国际汉语教师考试，你想知道的都在这里 | 干货
“全世界都在说中国话”，当年的一句歌词，如今真的变成了现实。教育部门统计，目前全球有一亿人在学汉语，美国、英国、俄罗斯等77个国家已经把中文纳入了国民教育体系，孔子学院在世界146个国家和地区开遍了花，国家每年外派的汉语教师和志愿者超过15000名。
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没有金刚钻，别揽瓷器活。要想成为一名合格的国际汉语老师，当然要有专业的证书。《国际汉语教师证书》考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试。考试依据《国际汉语教师标准（2012）》，通过对汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五个标准能力的考查，评价考生是否具备国际汉语教师能力。该证是目前全球认可的对外汉语证书，具有广泛的代表性和国际权威性，是出国、移民、留学生就业的重要“通行证”。
考试对象
《国际汉语教师证书》考试主要面向海外孔子学院（课堂）从事汉语教学的教师、志愿者；同时面向有志于从事国际汉语教育工作的各类人员，包括海内外各类教育机构的教师及相关专业学习者。
考试用途
1.作为孔子学院（课堂）选拔和评价汉语教师、志愿者的重要参考标准；
2.作为海内外学校、教育机构选聘和评价汉语教师的参考依据。
报考条件
1.遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。
2.具有大学以上学历（含应届毕业生）。
3.外国公民汉语水平相当于HSK6级。
4.中国公民普通话水平达到普通话水平测试二级甲等（含）以上，不要求有证书，并熟练掌握一门外语。
2020年考试时间和报名时间
考试内容和方式
《国际汉语教师证书》考试分为笔试和面试两部分。笔试达到要求后，方可参加面试。
1．笔试
笔试全部为客观题，分为基础知识、应用能力、综合素质三部分，全卷共150题，满分150分。考试时间155分钟（含5分钟考生填涂答题卡时间）。笔试试题主要采取案例导入式设计。案例源于教学实际，形式多样，包括：教材中的课文、教学大纲和计划、教案和教学日志、课内外活动方案、学生作业和答卷、网络和多媒体教学资源、调研报告、教师事迹、新闻报道等。
2．面试
面试是对笔试达到要求的考生进行的考官小组面试。面试着重考查考生综合运用各种方法设计教学方案、组织实施教学过程、完成教学任务的能力，同时考查考生的沟通交际、心理素质、教姿教态等基本职业素养。面试采用结构化面试和情景模拟相结合的方法，准备时间20分钟，考试时间25分钟，包括说课、试讲和答问三个环节。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，满分100分。
成绩和证书
笔试结束20个工作日后，考生可查询成绩。35个工作日后，可到考点领取笔试成绩报告。笔试成绩达到要求者，可报名参加面试。面试结束20个工作日后，可查询面试成绩，并在考点领取面试成绩报告。笔试和面试均达到要求者，方可获得国际汉语教师证书。
汉语国际教育一直存在一个误解，很多人以为，我会中文，我就会教中文。作为母语者我们的确是有语言优势，但是作为母语者我们又有一个劣势，就是我们的语言是脱口而出的，但是为什么这么说，很多人都解释不清楚。比如我们可以看看下面这些问题，你看你能不能解释
这些问题，作为中国人，你是不是从来没有去想过，我们中国人顺口一说的句子，到外国人这儿了，却很难跟他说清楚。如果外国人这样问你，你是不是也会像上面那个中国人那样不求甚解，甚至越说越糊涂。
是的，所以，不是会说中国话就会教中文，这可是一门学问呢。对外汉语早在上世纪70年代就已经成为了一个独立的学科。汉语教师除了要有丰富的汉语知识外，教师还需要了解学习者母语的语言特点，了解他们在学习汉语时最容易犯的错误，并且要能很好地解释这些错误，不能所有的问题都用“中国人的习惯”来搪塞学生。
还有的人觉得自己外语不错，用外语给学生解释肯定讲得通，其实这种想法也是错的，因为汉语属于汉藏语系，跟英语、法语、德语、日语等差别都特别大，汉语中有的，其他语言里却不一定有。
汉语基础知识
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跨文化交际
教学组织
课堂管理
教学应用
实践教学
教学实习：拿到证书后，我们会按照为学员提供教外国人的机会，帮助学员顺利过渡到教学实践。
海外实习：拿到证书后，我们可以为学员提供海外的实习岗位，去海外边旅游边教汉语。
推荐就业：我们为各大汉语学校输送优秀人才，我们将直接推荐就业。
海外就业：：拿到证书后，我们将择优推荐到海外任教（美国、澳大利亚、德国、新加坡、韩国、泰国、印尼、马来西亚、菲律宾、尼泊尔等国家）。
自主就业
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