美国公派教师访谈录
Q
你现在在哪国任教？
A
我在美国克利夫兰孔子学院教学兼行政工作。
Q
是什么驱使你去国外教汉语的？
A
我想趁自己还没太老想出去看看世界，了解国外的教育教学体系，可以亲自感受美国与国内在教学真正区别的地方。
Q
你是通过什么途径出去教汉语的？
A
国家汉办公开招考，我以公派教师身份出国。
Q
能简单介绍一下你应聘的流程吗？在此过程中你最大的感受是什么？
A
3月份网上报名，4月26、27日考试两天，有笔试、面试和心理学考试。我是抱着试一试的心态去考的，但考试还挺正式的。
Q
选拔最基本的要求是什么？专业要求高吗？竞争大吗？你觉得你最大的竞争力是什么？
A
研究生学历是最基本的要求。以前这种考试只是面向大学招考，今年全面放开，中学教师也可以参加考试。笔试第一关通过后，需要省教育厅批示，学校盖章，学校出示2年有效劳动合同；英语要求6-8级或有雅思、托福成绩。今年全国大约有9个考点。华南地区考点在广州华师大，共有11个考场，每个考场有50多人。一共大概600人左右参加了华南考点考试，录取了32人。
Q
如果有人也想通过这种渠道出国任教，你给的最重要的三条建议是什么？
A
一、多读书，了解中国文化。二、加强中文基本功的学习。三、尽量做到多才多艺。
Q
你的学校有中国同事吗？他们也是通过这样的渠道出去的吗？同事的年龄分布大概是多少岁？是否都有家庭了？
A
我在总部，所以全部同事都是中国人。学院有一位中方院长，另外有固定员工2名，还有2名汉办专职教师，其他教师都是和我一样通过这种形式考试出去的。
Q
刚去的时候习惯吗？有没有一些不能接收的文化差异？
A
我还习惯，没有太多的文化差异。
Q
美国的消费水平怎样？当地环境如何？
A
这边的消费水平应该属于中等偏上一点。我比较过，去年我去西部和休斯顿，感觉什么都比这边便宜。克利夫兰在美东地区，伊利湖边上，我的窗外就是伊利湖，所以很冷，最冷的时候有零下40度。
Q
中国的驾照在美国可以用吗？
A
可以用，但长期来看，还是考一个当地的驾照比较好。
Q
学校给你们的待遇如何？
A
只有汉办支付的薪水，没有额外的待遇。
Q
美国的教育体系是怎样的？
A
美国实行K-12年级。
Q
可以说说美国的汉语学习情况以及周边国家的汉语学习情况吗？美国的汉语教学属于什么地位？
A
俄亥俄州对汉语教学一向比较重视，但除了俄亥俄州立大学外，其它学校的中文教学质量还有待提高。
Q
跟大家分享一下你每天的工作安排是怎样的吧？
A
每天早上6:50赶公交，到达办公室是7:30左右。然后开始做方案、打电话、各种会议等等。当然也有备课、上课、反馈等的安排。一个词概括--很忙！
Q
学生学汉语最大的三个困难你觉得是什么？
A
汉字和按正确声调发音。有学生上周就问我如何帮助他们辨认汉字。
Q
你任教有教学压力吗？压力主要来源于什么？
A
教学应该算没有压力，如果说有，就是要稳定生源。
Q
你们一般使用什么教材？教学任务重吗？
A
我们用的是《长城汉语》。我和另一位老师合作教学，每周一次课。我现在正在为招生想办法，因为要开设网络课程。
Q
你在国外备课的时候常常使用什么素材？有没有常用的素材库帮助你们备课？
A
我们的教材有配套光碟，很好用。但我们没有其他素材库，视频一般在YouTube上搜。
Q
学校是否给你们内训？你和同事会交流教学心得吗？
A
每月有一次培训。很少和同事交流心得，因为都是不同的学生，不同的课程。我们主要以做项目为主，教学为辅。
Q
你所知道有没有人通过汉办的途径转职到别的机构或者学校继续留任的？你是否会长期在海外任职？
A
我也在了解这个事情，因为我的任职期是两年，所以，我想留美国就只有续任。但我不想在这里续任，想换个地方，所以也正在了解。
作者：颜琼
编辑&美术：Francis
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