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国奖风采|张钰:心之所向 素履以往


张钰

2018级

中共党员

苏州大学艺术学院

产品设计专业

GPA:3.9/4.0

排名:1/233

毕业中学:漯河第四高级中学

所获奖项:2021年国家奖学金、“纺织之光”学生奖、苏州大学三好学生标兵、学习优秀特等奖学金、创新创业特等奖学金、美德学生奖学金、黄乾亨奖学金、综合奖学金、社会工作专项奖学金、“震泽杯”中国家用纺织品创意设计大赛最佳传统纹样表现奖、“明远杯”国际家居纺织品创意设计大赛企业市场应用奖等60余项。

学生工作:曾任艺术学院科技协会部长、艺术学院科技协会理事长,现任2018级年级助理、2018级产品设计(染织)班团支书、艺术学院本科生第二党支部组织委员。

去向:清华大学美术学院

心之所向 素履以往

从入学第一天开始,她便为自己定下保研目标,从上第一堂课开始,她便思考着如何突破自我。作为一名艺术生,她用独特的创意展现苏大文化底蕴、传承苏州非遗之美。科研中,她坚持学以致用,推动产学研成功转化,让苏大设计赢得了社会青睐,也为自己赢得了清华的橄榄枝。

于平淡中脚踏实地

生活中不可能处处有高光时刻,学习生涯中更多是平凡、反复,想要过得充实有趣,就要尽早树立目标,为之奋斗。在入学之初,张钰便对自己进行定位,“保研”成为她脚踏实地、勤奋钻研的动力。在一个都是各省校考前几名、卧虎藏龙、高手如云的班级,她的专业基础毫不突出,于是她找差距、补短板、提效率,从未让自己松懈。为了充分转化课堂效果,提升自己的实践硬实力,张钰尝试将课程作业与专业竞赛结合,在课堂与竞赛中,以赛促学,横向、纵向精深提高专业水平,从设计小白到逐渐形成一套属于自己的设计风格。

三年间,一路奔跑,一路坚持,在专业学习上,张钰以综合绩点3.9的成绩,在233位同学中排名年级第一,同时连续三年专业第一;在专业竞赛中,她将震泽杯、明远杯、敦煌杯等专业大赛奖项收获囊中,5项科研、2篇论文、1项专利见证着她的科研之路,正是这些积累,让她获得国家奖学金,纺织之光学生奖、三好学生标兵、学习优秀特等奖、创新创业特等奖等荣誉,共计60余项。

于臻美中传承创新

拥有一份追求至臻至美的信念,抬头寻找属于自己的太阳,低头勤学苦练,在实践中不断传承创新。大一暑假,张钰参与了“百廿苏大·丝情画意”设计项目。设计初期,她多次到天赐庄校区调研,走在树荫之下,感受百廿东吴跳动的历史脉搏,静心思考构图与配色,那段日子每日20000步让她轻松登顶微信运动的榜首。暑假的每一天都与电脑作伴,腾讯会议成为她与老师之间沟通的常用软件,PS、AI等绘图软件不停运作,从线稿到完成,每一根线条、每一块用色都是经过反复斟酌与尝试,10余遍改稿、打磨,最终巧妙地将富有特色的苏大元素融入作品,既有对百年苏大深厚文化底蕴的历史追溯,也有对亭台楼阁、花草树木等校园风物的创意再现。最终她所在的团队设计的17条丝巾成功入选校庆工艺品以及院庆纪念品,同时被交汇点新闻、紫牛新闻等多家媒体报道。她用自己亲手设计的作品为百廿苏大献礼,意义非凡,身披荣光。

一次次尝试、一次次创新,张钰在实践中感受设计的魅力。身处国潮兴起的时代,越来越多的年轻人关注、重视传统文化,张钰将中国优秀传统文化作为设计的核心要素,和同学组队参与大创项目,希望通过对苏州园林花窗纹样的再创造,生产系列文创,传承非遗之美。在项目初期,她对苏州园林花窗纹样进行整理,但发现整个网站都没有全面、系统的分析,一度陷入困境,袁老师以代表性纹样进行示范,从文脉渊源、素材摄取,到纹样提取、筛选,再到纹样寓意,极大促进了她们对于项目本身的理解。下课之后讨论、周末共同考察,电脑、平板不离手,897的生活成为这一年的常态。努力最终化作清泉,滋养了团队中的每个人,最终项目斩获中期优秀。回头望去,4万字的资料库、8所园林调研分析、41张提取图等等,这一切都归功于团队的执着付出、老师的辛勤教导和她们追求完美的信念。

于奋斗中再启新程

成绩的背后是日复一日的坚持付出。九推之前,张钰一心应对初试与复试,但是夏令营失利使她陷入低迷,“当你为错过太阳而难过的时候,你也要错过星星与月亮了。”这句话激励着她九月推免全力以赴。在复试前的一周里,每天3、4个小时的睡眠时间、10个小时的PPT制作与作品集修改、凌晨12点的手绘与口语训练,期间伴随着瞌睡与酸痛,无数个瞬间想要停下来,但她知道,想要突破边界,创造属于自己的不凡,只有靠定力与坚持。终于,张钰以综合第一名的成绩被推免至清华大学,打破了这一专业近几年无人外保的局面。现在来看,困难带给她的不仅仅是一路前行的迷茫、焦虑、痛苦,更是成功之后的回味甘甜。

日复一日,厚积薄发,她以匠心求初心;精益求精,艺无止境,她以卓越求超越;慎思明辨,知行合一;笃行致远,不负韶华。她用行动守护初心,用匠心筑梦未来。

经验分享

1、设定目标,努力完成

从大一就清晰地规划好自己的未来,确定自己的方向。比如创业、考研、留学、工作等等,趁着学生时代的成本比较低,尽快开始。成绩是一个个目标与结果的产物。我们是要有一个清晰的大目标,然后再分成很多有时间限制的小目标,接着一步步去实现,这中间就要靠定力与坚持。大家可以在大目标的基础上,分年、季度、月、周定小计划,平时也可以随身携带一个小本子或是在备忘录上记录,根据自己的能力,将每天要完成的任务记下来,形成一个任务清单,当然任务要可实施性强,有具体的操作办法,当然也不止学业上的任务,也可以是跑步、游泳、打球这样的锻炼计划,然后每做一个划掉一个,当每天的待办事项全部完成之后,及时复盘总结,也会很有成就感。我们养成习惯尽量克服拖延,今日事今日毕。

2、突破创新,超越自己

在专业课程学习之余,可以将专业知识进行更深层次的探索与研究,多实践、突破创新、超越自己,在实战中积累成长。比如可以参加大学生创新创业项目、挑战杯项目、互联网+大学生创新创业项目等等,或是先从院级、校级项目开始,从小到大,层层进阶,勇敢迈出科研的第一步。在这个过程中是非常锻炼自身的综合能力。从选题到定题、到中期、到答辩,以及最后的结项,会经历很多调研以及与导师同学的无数次沟通讨论,能学到许多课堂之外的东西。

3、 劳逸结合,适当放松

学会劳逸结合,适当放松,合理安排休闲时间。在学习了一两个小时之后,最好停下来放松一下,疲劳地学习半天,不如集中注意力学习一两个小时。学习中只有张弛有度,才能收到事半功倍的效果。在学习之余,我们可以尝试培养一个兴趣爱好,将这种兴趣爱好当作是一种缓解学习压力的途径。平时也可以进行适当的体育锻炼,在强健体魄的同时也有利于让大脑得以休息。


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素材来源/苏大学工微信公众号

编辑/朱瑜钦

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