网课还要上多久？

国内疫情已经基本得到控制，不少城市开始复工复学，网课，还要上多久？未知。

我们还在等待国家的一声号令，因此，网课还将继续。

根据广东省教育厅，东莞市教育局安排，南博职校自3月2日上午开始网络授课，网课已开课两周。我们不知还有上多久网课，但我们可以总结经验，让后面的网课开展更加顺利。今天小编以数据为依据，做了网课总结，希望对老师们的教学和同学们的学习有所帮助。

我们的教学方式

疫情困住了我们的身体，却无法禁锢我们的灵魂。陌生的平台，零基础，零经验，特殊时期，我们的老师克服各种困难，采用多种教学形式。钉钉课堂、腾讯课堂、企业微信直播、抖音直播、录播、QQ视频、QQ群课堂，一次次学习和了解，一次次尝试，一次次学生反馈，直播这种教学形式最为学生和教师认可。

我们上的课程

我们开设44门网络课程，共三类，其中专业课35门，通识课8门，班团活动课1门。各年级、各专业根据学业进程按班级学习和复习本专业核心专业课，提高学生专业技能；同时由学校基础课教师根据时势教授通识课，提高学生历史文化知识；另外，各班主任在班级管理过程中加强学生防疫意识，做好学生居家学习时的心理教育。

我们一共上了多少节课

俗话说，“刀不磨不快，人不学落后”，虽然我们不能在教室学习，但该学的功课我们都没有落下。在开课的两周时间里，我校共89名教师参与网络教学，共计上课1880课时，其中专业课940课时，通识课564课时，班团活动课376课时。

我们都按时出勤了吗？

作为学生，按时上课是我们的天职，在网课时代也不例外。在过去的两周，我们都能克服诸多困难（例如：断网、手机失灵、手机被偷、早起、被家人打扰等），坚持上网课。如图所示，两周时间里，我校学生每天上课的出勤率都在90%以上。

我们的学习效率

在各种条件的限制下，网课的效果如何呢？通过调查问卷抽样调查，我校大部分（59%）学生基本掌握课程内容；28%的学生表示课程学习压力不大，老师所讲知识全部掌握；13%的学生对网课学习还不是很适应，有待提高。

总结经验是为了更好的工作。在过去的两周，老师们已经开始根据学生基本情况确定上课平台，但是在上课过程中出现的很多问题还需解决。

例如，直播课堂中课堂参与度有待提高；网课中学生注意力的集中；网课上课时间；学生对网课教学兴趣下降等。

这些问题的解决，需要任课老师的努力，也要学生个人自制力的提高。老师们可以采用连麦、课堂小测试、游戏、举手、签到、问答、投票等多种方式提高学生的参与度，也可以在课后与学生多沟通，收集课堂反馈，从而改善课堂效果；学生们要提高学习意识，做一个自律的学生；当然，班主任和家长也要参与管理，让学生在家上课也能保证学习效率。

网课两周，我们不为疫情阻挡，有成功，有不足，相信在接下来的网络授课过程中，我们一定会吸取经验，提高教学和学习效率。

让我们一起期待复课！相聚南博！

网课瞬间

图片：任志跃

文稿：瞿维

排版：瞿维

联系方式：

1.关注微信公众号'东莞市南博职业技术学校' 在线报名。

2.登录东莞市南博职业技术学校网站www.dgnbzx.cn在线报名。

3.到校报名。地址:东莞市南城区广东科技学院北门创业楼三楼招生大厅。

联系电话: [phone]