场景模拟验流程 实战演练备开学
随着全国疫情防控积极向好态势发展，疫情防控呈现新常态。按照上级关于扎实做好学生开学前疫情防控工作、提高学校防范与应急处置能力的安排要求，4月17日上午，东莞市南博职业技术学校举行第二次新冠肺炎疫情防控应急演练，班主任作为参练与体验主体。学校中层以上管理人员、部分教职工参与观摩、指导。整个演练过程中，全体参与人员严格按要求佩戴口罩，相互间保持一米以上距离。
演练时间:2020年4月17日上午10：00
演练地点：东莞市南博职业技术学校雅园校门
情景设置：学生返校时出现发烧，并伴有明显症状。
演练流程：
1. 值班老师收取学生健康卡。（“请同学们出示你的健康卡，保持1米距离，有序通行。”）
2. 为学生测量体温。
值班老师：“请同学们有序通过，走指定通道进入宿舍” 。
3. 应急处理：值班老师发现体温超过37.3 的学生。第一时间通知校医。校医将该学生转移到门岗边临时观察点休息。
4. 校医用水银体温计为学生复测体温，同时对学生的基本情况进行排查：“同学，你叫什么名字？近期有没有外出？近期家里有没有接触外省的人？我给你测一下体温。”
5. 确定体温偏高后，电话通知班主任老师。“吴老师，你们班学生李某体温37.5 °C，请您尽快联系家长处理。”
6. 班主任老师：致电家长进一步咨询确人学生近期健康及居家情况，并让家长在家等待消息，安抚好家长情绪。然后把情况反馈给校医。
7.校医：发起“学校疫情处置群”会议视频，疫情联络人胡雅文、副校长李佳楠参会商榷。鉴于该学生是重点疫区返莞人员，并有相关病状，经讨论后，副校长李佳楠立即向我校“新冠肺炎疫情防控领导小组”组长刘志扬校长汇报情况。
8．刘志扬校长：了解情况后，决定立即启动《东莞市南博职业技术学校突发公共卫生事件应急预案》。
一、立即上报有关情况：
1．校医：立即致电南城疾控中心，南城疾控中心的安排和指导进行转送学生至定点医院发热门诊；
2．疫情联络人胡雅文同步电话向教办督导员汇报情况。
3．副校长李佳楠同步电话向教办易主任汇报情况。
4．班主任老师协助南城疾控中心到校后进一步获取该学生的行为轨迹，确定与同学的“密切接触者”和“潜在密切接触者”，划定风险范围，并将学生妥善转送至南城集中医学观察点。
5．学生转移后，后勤科协调物业在南城疾控中心的指导下对学生停留的区域进行终末消毒。
二、做好现场秩序维护：
保卫科、学生科老师协调校卫队维护现场秩序，避免出现无相关人员靠近临时观察点。保持其他学生和发烧学生的距离。维持开学现场有条不稳的进行。在疾控中心的指导下协调各部部门开展其他工作。
三、南城疾控中心对学生进行了胸部CT检查及采集咽拭子样本进行核酸筛查检测，经过2次检测，检测结果均为阴性，CT显示肺部正常，该名学生排除了新型冠状病毒感染肺炎。
这次演练，既是实景模拟，也是流程梳理，对设计方案的各个节点、各个环节进行了实地检验，尤其是查找了其中的不足与欠缺之处，“新冠肺炎疫情防控领导小组”组长刘志扬校长现场作了针对性地“补”、“改”、“优”，完善了具体的流程与操作细节，确保入校期间的疫情防控严丝合缝、万无一失。
本次演练活动，全面查验了学校疫情防控应急预案的实用性、科学性，考验了学校应急疫情防控的组织协调能力，为切实做好开学前准备、迎接新学期圆满到来打下了重要的基础。
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文字 | 王薇
编辑 | 秘书部 吴向涛