传递交大温暖，是承诺更是行动 ！
为落实
精准资助和提升资助育人质量
学校组织了24支
暑期资助走访队伍
深入探访在校家庭经济特别困难学生
重点支持学生及家庭
基层就业受助毕业生及所在单位
地方资助管理中心
……
在一场场温馨的奔赴里
在一次次的探访和交流中
师生们以实际行动
展示交大风采 传递交大温度
为每一名学生追梦圆梦保驾护航
此次资助走访，师生们都收获满满
和小微一起来看看 他们怎么说
指导老师走访感悟
从学校到学生家中需要换乘3次，辗转1000多公里，历经14小时；而对于学生本人而言，从大山深处走到县城，再踏入交大的校门需要18年的时间。家长和学生看到我们到来，脸上露出了惊喜的笑容，忙迎着我们进屋。聊起学生，家长不禁为自己的孩子而自豪，“孩子从小到大都很懂事，没让我们操过心。他暑假实习一结束，就回家帮家里干农活。”在我们走访到他家之前，他还在帮家里和其他村民一起采摘农作物。聊起大学，学生和家长都说因为国家和学校的资助政策，家里的压力小了不少。
——土木工程学院 郭哲维
我们在走访中深入家庭，亲眼看到他们生活的艰辛。简陋的居所，朴素的家具，无不透露出生活的节俭。受助学生家里是一个不大的小院，客厅兼具了卧室、书房、厨房的功能，墙壁上挂满的一张张褪色奖状，是一个普通乡村学生为了改变自身命运的奋斗印记。“虽然家里条件不好，但我相信知识可以改变命运。我希望将来能够有能力回报社会，帮助更多像我一样处境的孩子。”学生简单的一句话，在那一刻充满了力量。
——计算机与人工智能学院 张皓
泥泞的小路，郁郁葱葱的农田，随着路边越来越多的稻谷映入眼帘，我们来到了学生家所在的乱石村。学生奶奶见我们来，匆忙从厨房走出来迎接我们，她慌忙的用身上的衣服把手擦了又擦，紧紧握着我的手，用质朴的方言表达她的谢意。受助学生对我说，“感谢资助政策的支持，给了我宝贵的机会，让我在交大那么好的校园里读书学习。” 他们一言一语的讲述，让我们感受到了在这个小小的瓦房中浓浓的真情和温暖。此次走访，让我更加深刻地感受到这些孩子一路长大的艰难，但也正是因为有了家人的支持与鼓励、社会的期待与帮助，我相信他们今后会越来越好。
——人文学院 刘晗悦
在走访过程中，我们了解到这位受助学生现在所住的小区，是重庆市政府针对家庭经济困难家庭开放的公租房。房子并不宽敞，没有空调，只有简单的一些木制家具。在与学生父母交流的过程中，我真切地感受到了他们非常质朴而又开朗的一面，他们谈及自己的孩子时，脸上洋溢着幸福的笑容，最后我们准备离开的时候，他们一边送我们到屋外，一边说着“谢谢”“谢谢”。
——生命科学与工程学院 潘星宇
当我们经过多次转车来到三明市涌溪村中心小学见到基层就业的刘颖时，她的眼里满是雀跃。偏远的工作地点、简陋的住宿条件、朴素的办公环境丝毫没有减少刘颖的教学热情，她非常骄傲地向我们展示来自山村贫困家庭学生的优秀作品，眼中闪烁着光芒。提及在交大的求学时光，她坦言，“特别感谢国家、感谢学校，让我顺利完成了学业，如果不曾受过资助，我可能不会成为现在这个为他人带去温暖的更好的自己。” 从她的眼神和言语中，我切身体会到了资助工作的意义，要让更多家庭经济困难的孩子受惠于国家资助政策，多一种成才可能。
——外国语学院 赵敏聪
启程前，受助学生告知我们，县城的司机很难找得到路，且“那条路曲折难行，难以行驶，只有村里的司机才可以”。去的路上，我第一次切身的体验了一次盘山路，真可谓“九曲十八弯”。到达后，我环顾四周，发现学生的家建在“半山腰”上，这里没有平坦的柏油路，而是一旦下雨就会变得泥泞不堪的土路。这一次的走访经历，让我进一步的感受到了他们的不易与艰辛。
——智慧城市与交通学院 王子琦
学生走访感悟
来到海东市互助土族自治县的一个小村庄，学姐招呼着我们走进她家，庭院里有小块的菜地，种着一些葱、蒜苗之类的蔬菜，整座房子面积不大，菜地后就是几间小房子。一进客厅，贴满整面墙的奖状就给了我极大的震撼，这大概就是爸妈口中的“别人家的孩子”。在与学姐的交流中，我们了解到，学姐父亲作为这个家庭唯一一个劳动力，因突发疾病，无力支撑家中的开销。而上初中妹妹的生活费住宿费书本费、上大学的路费生活费、长期的大额医药费，都主要依靠那每月一千两百多元的低保……亲眼看到这周围的一切，我的心情五味杂陈，这一刻，我真正感受到了国家资助政策对贫困学生的帮助有多大，对他们的家庭的帮助有多大。
——人文学院 陈俊帆
我们这次去到了一名藏族同学的家中。“我的名字在藏语里是月亮的意思，妈妈希望我无论身处何处，都能像月亮一样皎洁。”他笑着和我们解释姓名由来，他的双眼也如同他的名字一样充满光芒，月牙般的笑眼里盛满了对未来的期待。香醇的酥油茶、美味的糌粑、洁白的哈达，一句句扎西德勒，让我们深切体会到了民族热情，倍感温暖。他和他的家人用自己的经历告诉我们，无论出身何地，只要心中有梦，脚下就有路。这份坚韧与乐观，让我深受感动，也更加坚定了我想要努力学习、回馈社会的决心。
——电气工程学院 李林燚
在走访的途中，我们面临了种种困难和挑战，如交通的不便、语言的障碍、天气的多变等等，但这次不平凡的走访经历却让我对“资助”有了更深的理解。在过往接触的理念中，资助常常以资助人单向给予的形式出现，但在我们走访完受资助家庭后，现在我认为资助是一种“双向奔赴”，它既改变受助者的命运，也丰富着资助者的内心世界。在走访的过程中，我看到了原生家庭、病痛折磨等带来的苦难，同时也看见了受资助人身上拥有的与命运抗争的决心和勇气。这让我意识到，每个人都可以成为别人生命中的光，每个人也本来就是自己的光。
——数学学院 陈娜
沿着蜿蜒的乡间小路，我们一行人终于抵达了学长的家。随着对话的深入，我们了解到学长的家庭经济状况非常拮据，为了维持生计，学长的父母四处奔波，学长则同年迈的爷爷奶奶一起生活。尽管生活艰难，但学长从未被困苦打倒。他在学校里成绩优异，积极追逐自己的梦想，并以优异的成绩取得推免资格，将在本校读研深造。这次走访，让我对国家、学校资助政策的意义有了更深刻的认识，更让我明白，我们每一个人都应该珍惜当下的学习机会，怀抱感恩的心，不辜负父母、老师、学校、国家对我们的期待，为实现自己的梦想而努力奋斗。
——力学与航天航空学院 陈清
出发前，受助学生轻松地说到木里只需要两个小时的路程，离西昌没有很远。可去往木里，需要至少六个小时，要经过崎岖的山路，要避开险要的山谷。我明白，他是怕我们担心。到了木里，他向我们献上哈达，那一刻我为这样的庄重的仪式和真挚的情感深受感动。作为哥哥，他对弟弟谦让和引导；作为儿子，他对妈妈体贴细心；作为外孙，他对阿婆悉心照顾。他说他毕业后打算回来建设家乡。我想，国家的资助，不仅仅是助力青年成长成才，更是在培养青年的责任与担当。
——电气工程学院 郭艳冬
这栋坐落在山上的小平房格外简陋。院落不宽敞但很整洁，屋顶的瓦片已经破损，地面上一个塑料桶接着滴落的水。屋内的家具简单陈旧，只有一张破旧的桌子和几把板凳。我们围坐在灶台旁，一边帮忙添柴烧火，一边认真聆听。家中的爷爷奶奶，脸上刻满了岁月的痕迹，他们的眼神中透露出对子女的牵挂和对孙子的期望；家中的弟弟正在上初中，他的眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬；父母为了生计，不得不远离家乡，到外地打工，留下年迈的爷爷奶奶和年幼的弟弟。在国家和学校的资助支持下，他相信未来的自己一定会成长为一棵大树，为这个家遮风挡雨，父母也不用再外出奔波。
——物理科学与技术学院 章成健
“不让一个学生
因家庭经济困难而失学”
这是党和政府的庄严承诺
也是学校学生资助工作的初心和使命
资助为基 育人为本
此次走访活动虽告一段落
但西南交大资助育人的脚步
一直在路上
资助点燃爱的希望
用爱传递这份温暖
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截至10月29日中午12：00前
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内容来源：党委学生工作部（学生工作处）
本期编辑：交大新媒体中心 查鑫悦
头图尾签：侯孟廷 卢颖 刘玢
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