BBC拍了一部给孩子看的哲学动画片，每集5分钟，简洁中见智慧！【好资源】
在成长过程中
一起分享专业、实用、有趣的亲子新知与体验
大手牵小手，幸福向前走！
前段时间，总有干货和惊喜的 大手牵小手 为小朋友们找到了一部BBC出品的好片子，《雨果带你看世界》，内容涉及基本概念、自我认知、情绪反应和自他关系四大范畴。
很赞的！
所以手手君默默努力了一段时间，终于找到了好资源。
直接发送关键词 大手牵小手 到公众号，即可获得《雨果带你看世界》的好资源，你懂的，嘎嘎！
至于这部动画片的具体介绍，大家可以复习下之前的文章介绍。资源是英文版的，中文版的目前还没找到。不过给孩子们磨磨小耳朵也挺好的。
如果想找适合孩子的哲学绘本，可以看今天的末条，也可以点击 文末阅读原文 直接进入页面详情，手手君最近正在和孩子一起看，很推荐。
TO YOUR CITY
BBC少儿哲学动画片
《雨果带你看世界》
TO YOUR CITY这部片子总共52集，适合3到8岁的小朋友观看。
是的你没看错！“学龄前”和“哲学”这种搭配，BBC就是这么定位的！
不靠炫目的画面、奇幻的想象，只是用最浅显直观的语言解释复杂抽象的哲学概念。
精妙的三言两语，就攻克了家长挠破头皮都讲不清楚的事情。
先说说直观感受。
有句讲句，BBC出品，视觉上从没让人失望过。
和国内有些儿童动画片非常炫目刺激的视觉效果不同，BBC的审美风格非常简洁，画面布局和人物形象精美而不繁复，甚至简洁到整个屏幕常常看上去空落落的。
但其实是经过了精心的推敲，去除了一切多余的装饰和背景。
孩子的注意力容易分散，简洁明快的画面有助于他们跟随主人公开动脑筋同步思考，不会被旁的东西吸引过去。
主角“雨果”的人物形象非常可爱而富有亲和力，画面色调也清新明快。
第二主角毛怪看似丑陋，其实憨憨的很可爱。
片子目前有英文原版和中文配音两个版本。
英文版采用纯正的美式发音，用的都是最常用的词语和句式，英语启蒙做得好的孩子可以试着直接看原版，既学了哲学又不知不觉磨了耳朵。52集听下来，也算一次实打实的听力集训了。
如果想要更好地思索其中的哲学含义，也不妨中英文各听一遍。反正一集5分钟的长度完全没有压力。
2最令人欣赏的还是内容。
大体来看，52集的内容涉及基本概念、自我认知、情绪反应和自他关系四大范畴。
每集才5分钟左右，讲一个话题，比如什么是友善、什么是公平、什么是妒忌、什么是欲望、 什么是妥协、什么是爱、什么是变化、什么是勇敢……
所有的话题，都是从日常生活入手，看似漫不经心的讲述，让小朋友不知不觉跟着思考，时不时冒出类似“对呀我也遇到过！”“就是啊这怎么办呢？”的疑问，极具共鸣感。
当然了，事关哲学的问题不是三五分钟能够说透的，片子也只是从孩子能理解的深度上做了一番引导。
有意思的是，每集片尾“雨果”都会指着屏幕外的小观众，提出一个开放式的问题。
也就是说，看完动画片大人可以很自然地和孩子展开后续讨论，再也不用头疼话要从何说起了。
那么，这部石破天惊的动画神作究竟列出了哪些值得思考的问题呢？
以“基本概念”里的《什么是欲望？》为例。
欲望就是——“雨果”想要一只猴子！
事实上，他只是 想要 ，并不是 需要 一只猴子。
这二者之间有什么区别呢？
想要，是你看到就想抓过来的东西，比如玩具，很多很多的玩具，包括一只猴子。
而 需要 的东西是为了保持健康必须拥有的东西，比如食物、水、睡觉的地方，还有你并不喜欢的蔬菜。
可是你拿不了那么多东西，必须作出取舍。
你会发现，那些可以让你保持健康的东西才是你 需要 的。
肚子饿时的食物，天冷时的房子，保暖的衣物，学习知识的书本等等。
当然，还有你爱的家人。
所以啊，欲望就是那些你 想要 而并不一定 需要 的东西，在做决定之前，你需要问清自己。
那么，你的朋友们是你 想要 的还是 需要 的呢？思考一下吧。
再来说个“自我认知”方面的例子。比如，《什么是老呢？》
我们再大些的时候，我们就老了。
要过好多个生日，多少个呢？三十？五十？哇，有这么多的生日蛋糕可以吃！
吃完所有的蛋糕，当许多人都比我们年轻时，我们就老了吧。就像爷爷奶奶那样。
老了是一种什么感觉呢？
是心里觉得自己不老却总是腰酸背痛，还不喜欢别人的帮助？
是爬山的时候需要不停地鼓励自己，“我能行的”？
但也或许，变老是“年轻的时候曾经走过一条更好走的山路”，这种经验是年轻人没有的。
原来变老就是知道自己做了什么，看到了什么，并且熟悉世界上的各种事物啊。
变老的价值，就是和其他人分享这些经验。听起来很不错呢。
变老了，还是要继续提问，保持思考的，因为思考能让思维年轻哦！
所以，是否变老是不是取决于自己呢？
了解并且掌握自己的情绪反应，是每个孩子成长过程中的必经阶段。
在有一集里，毛怪先生看上去很难过。
什么是难过呢？
难过就是——
小宝宝失去了心爱的玩具；
你的好朋友要离开一段时间；
毛怪先生的金鱼死了。
难过的感觉不好受。我们能把哀伤赶走吗？
比如，看点好玩的东西；
或者，蒙头大睡；
再或者，其它可以让你摆脱难过的事情。
可是好像都没用啊。
对了，找人倾诉是个好办法。
嗯，这回好多了。但是，我们可以从一开始就不要难过吗？
不不雨果，我们没办法阻止伤心的事发生，有时候难过一下也未尝不可，我们要学会接纳难过。
还有一些人，他们会享受“难过”的情绪。是的，就是那些跟着悲剧掉眼泪的人。
原来难过是这么复杂的事情。
那么，下次再看到有人难过，我们还是否该让他高兴起来呢？
你怎么认为？
再举一个例子，关于孩子和他人的关系。
比如，一个常常被触及的话题，《什么是分享？》
你愿意和别人分享哪些东西？
足球。
一起玩的时间。
你的想法。
还有，生活的空间。
可是有一些东西，你可能不太愿意和别人分享。
像是你的浴缸。
你最爱的玩具。
最可气的是，你和别人分享自己的东西，但他们从来不和你分享。
这会气得你再也不想分享任何自己的东西。
可是看着别人受苦，你还是会忍不住的。
问题又来了，如果有人做了很坏的事，可他又很需要你的东西，这个时候还要和他分享吗？
你觉得呢？
片子好就好在，它的叙述逻辑非常清晰，而且很难得的是没有一个高深难懂的词，理解起来毫无障碍。
而且它不会跟孩子说什么东西就是什么，或者什么东西应该是什么。相反它总是在问，“你觉得呢？”，“如果……又会怎么样呢？”
这正是儿童教育最见功力之处。
对于低龄的孩子，学习最重要的不是记住了多少，而是他们能够自己做出多少独立的思考，并找到看待和思考问题的方式。
点击阅读原文 看看高段位的哲学启蒙绘本👇