更新了！RAZ新出300篇免费精读文章，还配题目答案，自鸡超好用，独家资源！

在成长过程中

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大手牵小手，幸福向前走！

熟悉 大手牵小手 的朋友都知道，手手君一直在帮大家精选各种好资源。前段时间就推出了大名鼎鼎的RAZ整套宝藏精读资源，很新，而且全免费！

因为它的国外网站打开速度比较慢，一篇篇下载的速度慢到抓狂！所以手手君这段时间默默地下载、整理，分阶段打包提供给大家。

上次推的是G2和G3（就是相当于美国小学二三年级水平），这次是G4的下载（相当于美国小学四年级水平）的下载，差不多也有五六十篇精读文章，还配有拓展练习提问，打印出来定定心心看，保护眼睛，鸡娃的饲料又有了嘎嘎！

上次看过文章介绍的亲们，可以直接拉到文末下载了。如果是第一次看到这个好资源，可以先花3分钟时间，听手手君详细说说，怎么用好这套免费的宝藏资源。

我们知道，英文阅读分为精读和泛读，缺一不可。其中，精读对孩子阅读和思考能力的提升是作用特别明显的。

但问题是，英语读物那么多，哪些书适合精读？老母亲时间精力有限，在家如何自鸡才有用？

真#灵魂拷问！

熟悉英语学习的老母亲，应该对Learning A-Z公司不陌生，它推出过许多非常优秀的学习读物，比如大名鼎鼎的RAZ分级读物，几乎是目前最完善、最庞大的英语分级了。

而手手君最近挖到的这套宝藏精读资源，名叫Raz Close Reading，就是Learning A-Z公司专门给美国孩子做课堂、课外所用的精读读物，素材也是这两年新出的，有三个很大的优点——

1、权威！来自大名鼎鼎的阅读品牌Learning A-Z！

2、免费！2-6年级，300+篇，全免费！可阅读、下载、打印！

3、好用！阅读指导、答案一应俱全，在家轻松用起来！

01

如何选择精读素材

手手君先从精读和泛读说起。

简单而言，精读就是读得精，读得透；泛读则重在大量地读，但是“不求甚解”。具体来说：

1、精读 VS. 泛读

泛读的核心是读大量、简单、有趣的书。目的是提升阅读理解、阅读速度、扩充词汇量。不要求流利，也不需要全部都理解。最好是在自己舒服的水平去阅读，90%~95%的词汇认识就可以了。

而精读的核心，是测试、评估、增长知识。目的是理解文本含义、关注文本细节。精读中，还常常要求解构语法和句法，抓住话题细节。

因此，精读和泛读素材的选取有很多讲究。

2、哪些读物适合作为泛读素材

泛读素材，要选孩子感兴趣、并且符合阅读能力的书。而且长短要适中，太长难以读下去，太短又达不到目的。

五指法

判断是否符合孩子阅读能力，可以用“五指法”判断：打开一本书的任意一页，数一数生词的数量。

• 没有新词或只有一个新词，太简单了，不要选；
• 两三个新词，很合适；
• 四个生词，有点难，但如果内容非常喜欢，可以试一下；
• 五个或五个以上的生词，太难了，以后再说。

基于这个标准，分级读物、杂志、漫画等等，就是很好的泛读素材。

其中极具代表性的，就有大家熟知的分级读物体系 Reading A-Z（简称Raz Plus），29个级别，每个级别都有上百本书目可选。孩子可以很容易找到自己感兴趣、难度又适合的读物。

而这套系统，在美国学校和家庭中，也是作为泛读素材被广泛使用。

3、Raz 专为孩子做精读编写了一整套篇章

精读素材呢，要选知识含量高、能体现阅读方法和语言美感的书。趣味性强、短小精悍，让孩子能够集中精力读下来。

这样的素材，内容上要兼顾虚构（fiction）与非虚构（nonfiction），比如短篇小说、新闻报道；难度上要有一定挑战，让孩子走出自己的“阅读舒适区”，才能获得知识面、理解力上的提升。

国外有很多课堂上给老师使用的精读教材，但适合在家自鸡、又成体系的精读素材，市面上非常少。

因此，当手手君看到Raz专门编写的精读篇章系列-Close Reading ，真的是相见恨晚，要选一个在家跟着做的精读体系，就是它了！

02

值得收藏的

Raz精读篇章

今天要介绍的这套资源全称是 Raz Close Read Passages ，我们就把它简称为“Raz精读”吧，一共分成五个年级：G2-G6

每个年级62篇，总共300+篇，都免费。

需要注意的是，这里的年级对应的是美国孩子的语言水平，比如：G2的文章难度范围在Level L-P，G4在Level U-V，G6在Level Z+。我们孩子用的话，可以从二三年级用到初中毕业了。

低龄段没有么？至少手手君找了一圈，发现Raz还没出，所以只能先给大孩子送福利吧。

不过，根据手手君的了解，关注 大手牵小手 公众号的老母亲，都是对教育非常重视的，所以孩子程度也都很好，所以我们公众号幼儿园的孩子，也可以试试G2。

下面，手手君以G2年级为例，来说说这套资源为什么值得收藏。

1、20种体裁，45%非虚构，55%虚构

G2年级一共62篇短文，28篇非虚构，34篇虚构文章，比例差不多是45：55。也就是说，虚构类和非虚构类几乎平均，虚构类略多，非常符合当下阅读趋势，也是孩子容易接受的配比。

让手手君觉得大赞的是，篇章虽然不多，但体裁非常丰富，有20多种！基本上小学阶段需要掌握的阅读类型，这里都涵盖了。来看一些例子吧。

非虚构类型中，这里包括：

• informational 信息型文章
• persuasive 说服型文章
• how to 方法说明型文章
• pro-con 支持/反对型文章
• biography 自传型文章
• descriptive 描述型文章

比如，A Record with Wings 是一篇 Informational 信息型文章，讲述了获得吉尼斯纪录的纸飞机是如何制作的。通过这样的阅读，孩子会学到如何“看明白”一件事情，进而理解如何把事情“说明白”。

More Cities Should Tax Sweet Drinks 是一篇 Persuasive 说服性文章，解释了带糖饮料为什么应该要征税，带孩子理解作者如何在文章陈述观点，表明立场。

Birds, Bats, Bees, and Butterflies 是一篇How to 说明型文章，讲述了动物、生物之间的一个生态循环系统，带孩子理解如何有条理地阐述科学原理，如何借助阅读图片等辅助信息，理解信息复杂的文字。

Self-Driving Cars 是一篇 Pro/Con 支持/反对型文章，阐述了无人驾驶汽车技术当下的争议，带孩子学习如何理清一篇文章中包含的不同观点，同时分析各个观点之间的区别、联系。

Shirley Temple 是一篇Biography 人物传记型文章，讲述了美国著名童星秀兰·邓波尔的成长经历。带孩子学习如何在大量的信息中理清条理、抓住重点。

再比如，Tree Rings 是一篇 Descriptive 描述型文章，讲述了如何通过年轮判断树木的“年龄”，以及年轮的其他价值。带孩子学习如何分析文章层次，把握关键信息。

再来看虚构类文章，类型就更多了，有十多种：

• fairytale / tall tale 童话故事
• mystery / fantasy / humorous / Adventure / Descriptive  神秘故事 / 幻想故事 / 幽默故事/ 冒险故事 / 叙述性故事
• science fiction / realistic fiction 科幻小说/ 现实小说
• Poetry 诗歌
• myth / fable 神话 / 寓言

比如，A Frog Prince《青蛙王子》基于著名的格林童话改编而成，带孩子如何在大量对话中分析人物性格。

Chompy the Robot Dog 是一篇 Science Fiction 科幻短文，带孩子理解如何搞清故事背景和情节发展。

Mason's Storm 是一首叙述性的诗歌，带孩子学习句段之间的关系，抓住故事主线。

The Fox and the Stork 是一篇著名的寓言故事，带孩子学习如何通过分析情节，抓住故事背后的内涵，以及作者想表达的观点。

虚构类文章类型太多，就不一一举例了。

手手君看下来的最大感受是，这套体系确实能配得上“精”这个字。

相比Raz分级每个级别近百本的体量，这套阅读文章显然不算多，但每一篇都是经过精心挑选和设计，给孩子广泛的涉猎。

2、难度变化多样，给孩子不同阅读挑战

除了体裁丰富，每个年级中的阅读篇章在难度变化上也颇具巧思，给孩子不同的阅读挑战。

首先，文章篇幅上有很多变化。最短的文章只有72个词（L级别, 蓝思500L）

而最长的文章有4页，219 个词（P级别, 蓝思510L）

但两篇的文章的难度却很相似，这就是让孩子练习在精读中要能够handle不同长度的篇章，不要因为文章长就畏难，也不要因为文章短而掉以轻心，也许他们的难度并没有太大区别。

其次，同一篇文章分为不同难度。

比如，同样是 Diary of a National Park Visit 这个主题，低难度文章有101 个词，M级别

中等难度则有147个词，O级别

篇章长度和难度都有明显差异，但叙述的主题却是一回事儿。这样的练习可以让孩子如何透过表象看内里，无论用词多么复杂华丽，都要能够抓住主旨。

最后，有些文章主题来源于同年级的泛读分级读本，但难度上有明显差异。

比如，A Penny For Your Thoughts 是一篇讲解美国货币的文章（208词，P级别，蓝思550L）

来源于同是二年级的分级读物 Introducing the Penny（565词，N级别，蓝思690L）

这样的练习可以让孩子更好得理解精读和泛读的区别，同时把分级读物当做精读篇章的拓展，丰富背景知识。

3、问题&答案完备，在家自鸡超省事

我们带孩子在家做精读，有三怕：自己来提问、自己做拓展、自己来回答。

最好的就是素材拿过来就能用，不需要做那么多“备课”的工作，跟孩子一起“走一遍”就能完成。

从这个角度上说，Raz不愧是“省事鼻祖”，连精读都能做得这么简单。

每篇文章有三个素材：文章、问题、答案。

文章大部分就是对开的两页，图片、排版都非常清晰，下载好打印出来就能读。一两百字的长度，10分钟就能读完。比如，这篇 The Blind People and the Elephant 《盲人摸象》

每篇文章配一张“问题清单”，可以打印、裁剪，边读边提问。

最后，还有一个Question Guide，以上问题的答案，延伸问题和答案，写的非常详细。

拿来就能指导，是不是超省事！

完成整个精读过程差不多半小时就能搞定，父母不需要做额外的工作，孩子要问的、想的、回答的也都在里面了。

03

Raz精读

如何用起来

这套Raz精读篇章该怎么使用呢？这里分享几个方法。

首先，学习制定精读计划。

这里，可以用著名的 SMART 原则：

• Specific 具体的
• Measurable 可衡量的
• Attainable 可实现的
• Relevant 相关的
• Timely 及时的

以二年级举例，一年内完成这套阅读篇章，可以使用SMART方法的这样做精读规划：

1、具体：每周阅读1-2篇短文2、可衡量：我会每周精读1篇短文3、可实现性：选取2篇语言难度适中的短文4、相关的：完成所有问题的回答5、及时：每周半个小时，完成精读过程

精读不在多，而在精，跟着计划坚持完成，一定能收获很好的效果。

其次，文章精读三步走。

精读的过程通常分为三个步骤：

• 步骤一：通读一遍，了解大概意思，标注出关键段落，做笔记，思考这篇文章讲的是什么？
• 步骤二：再读一遍，要比第一遍精细得多，圈出不理解的段落，思考作者为什么要写这篇文章，想表达的主要含义是什么？
  
• 步骤三：看问题，重新回到文章中找寻答案，标注出可以体现答案的段落。

Raz 精读篇章的好处是问题和答案都很详细，跟着这个步骤大致就能做下来。

最后，学会做精读笔记。(视时间而定，可选）

精读中最常见的动作就是边读边做笔记，使用不同记号标注出看到的重点。

做笔记的方法有很多，Raz推荐可以用这几个符号，分别标注主旨、关键细节、不熟悉的内容或单词等等。

总之，资源再好，用起来才是王道。如果能跟着用下来，外面上万元的精读课基本就能省了。

最后，到了资源分享时间啦，嘎嘎！

TO YOUR CITY

来自大名鼎鼎的Learning A-Z！

RAZ分级阅读的出品方

新推300+篇精读文章

对应2-6年级，全免费！

可以在线阅读、也能下载、打印！

还配有阅读指导、答案，一应俱全

在家轻松用起来，真的超赞！

资源获取方式

 1 

直接登录官网，即可在线阅读

链接帮大家放在文末 阅读原文 了

#一键直达#

但是，这个方式的缺点就是——

慢！！！有时会打不开！

而且在线阅读时间久了，伤眼睛~

所以，总有干货和惊喜的 大手牵小手 

还为大家提供了另一种获取方式！

 2 

手手君知道很多老母亲都想下载打印

这样阅读时更保护眼睛 

300多篇的量很大，而且速度奇慢

手手君已经默默努力了一段时间 

终于可以告诉你们这个好消息——

从G2开始，一直到G6

大手牵小手 会陆续推出一键下载

今天是G4！

发送关键词 大手牵小手 到公众号

即可获得G4全部篇目下载！

其他阶的也会在近期陆续推出 

记得把公众号设为星标，以免错过！

 3 

再提供一个好资源！

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