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这对卖菜夫妇的育儿经,让我震撼了……

图图妈 大手牵小手
2024-09-08


在成长过程中

一起分享专业、实用、有趣的亲子新知与体验

大手牵小手,幸福向前走!

作者介绍图图妈,南京大学新闻系毕业,大手牵小手 忠粉一枚。儿子目前在上海某民办初中读初一。图图妈在多年鸡娃的过程中,积累了丰富的经验,曾获上海市教科院“智慧家长”特别奖,沪上知名阅读公益组织“最受欢迎志愿老师”。



去年夏天,我参加了沪上一家多阅公益组织的志愿者招募活动,成了一名为孩子们进行线上公益阅读辅导的志愿老师。


我的辅导对象都是随迁子女小学的孩子,或者叫外来务工人员子女。经过随机匹配,我结识了一对可爱的小姐弟,爸爸妈妈在菜场做家禽生意。


我的职责每周一次陪姐弟俩聊阅读,聊写作,谈天说地。


这一年来,他们的认真专注深深打动了我,而全家人对知识、对阅读的尊重与渴求,更让我印象深刻。


所以,虽然是纯公益的课程,我也不敢有丝毫怠惰。面对孩子们,我甚至比面对领导更多一分诚惶诚恐。


时间一长,和这个家庭的交流也多起来,我渐渐发现,这是一个普通而又不普通的家庭。


夫妻俩初中都没毕业,从外地来到大上海艰难谋生。但他们把三个孩子培养得好学懂事又明理,成绩也名列前茅,大家都夸孩子们懂礼貌有规矩,人见人爱。



虽然文化程度不高,但夫妻俩很多朴素的教育观念和做法,却让我觉得很有意思。


征得他们的同意后,我来和 大手牵小手 的朋友们,分享一下这家人的故事。



【基本情况】

父母:初中肄业,十几年前来到上海,目前在闵行某菜市场经营家禽生意,育有三子。根据政策,孩子可在上海就读,回老家中考。

大女儿:去年夏天回到老家读初中,目前在读初一。

二女儿:目前就读闵行区某随迁子弟小学四年级,成绩优异。

小儿子:目前就读闵行区某随迁子弟小学二年级,成绩优秀。

1
为什么要好好学习


为什么有三个小孩,原因很简单——想生个男孩。两口子也为此缴纳了罚款,即社会抚养费。为了趁年轻多赚钱养家,来到上海打拼。这样的现象,在他们周围并不鲜见。


但他们并没有像其他朋友那样,把孩子丢在老家给祖辈抚养,而是一直都带在身边。他们说,再苦再累,爸爸妈妈和孩子也要在一起


而等三个孩子都陆续升入初中后,全家也会一起迁回老家。爸爸妈妈不想错过孩子的成长。


给姐弟俩第一次上课,我就暗暗一惊。他俩有极大的学习热情,连上我的阅读课这种兴趣类课程,都必定小手放好端端正正,两只耳朵恨不得竖起来听,课后作业认真完成,可想而知在学校的学习状态。


“好好学习”这四个字,妈妈很少用嘴巴说,但她用言传身教让孩子们懂得这个道理。


从幼儿园开始,她就给孩子们买书看,亲朋好友们彼此也会交换着书来看。尽管自己读书不多,但她却坚信“读书肯定比看电视玩手机要好”。



白天要忙生意没时间陪孩子。晚上做完家务,再困再累她都不会拒绝孩子们讲故事的要求,肚子里没故事就买书来读给他们听。


现在孩子们都能自己看书了,她还是会陪他们一起看,和他们讨论书里的段落,那是她最享受的亲子时光。


从书里,她和孩子一起探讨勇气、坚持、诚实……


读到关于控制情绪的书,她会给孩子们解释:“每个人都会有脾气,爸爸妈妈干活很累,可能回来会对你们发脾气,你们作业多也会发脾气,但是人还是要学会控制情绪,不要用情绪去伤害最爱的人。”


一个孩子大部分和母亲相处的时光都用在了阅读上,读书对他来说就意味着母爱与陪伴,他怎么会不爱书?


虽然这个妈妈只有初中文化,但她这些年看书的热情,可能不比任何一个大学毕业生少 。


做了妈妈以后,买书成为她的生活习惯。老师推荐的,孩子自己提到的书她都会买,有空就带孩子们去书店看书。


老大刚上学的时候,妈妈陪读也会着急,骂孩子,但她很快意识到这样不好,于是就去买了老师推荐的心理书籍来看,学着跟小孩子沟通。


平常在手机上看到好的教育类文章,妈妈也会收藏起来反复学习,晚上睡在床上和孩子们一起读。


这个家庭里的氛围好得叫人吃惊——大人小孩几乎都不刷手机玩游戏看电视,所有时间都用来陪伴和阅读。



刚开始,爸爸干活累了还会倒在沙发上玩会游戏,有一次就被小儿子“批评”了:“你看妈妈那么累还要干家务和陪我们,你就不能学学她?”


等孩子们都睡了,妈妈对爸爸说:“你要他们好好念书,自己又不以身作则,怎么教育他们呢?”


爸爸果然从善如流,从此再不当孩子的面玩游戏。


父母和孩子要么一起看书,要么一起出门运动,其乐融融。


他们是靠很高的文化程度在教育孩子吗?显然真不是。但他们身上那种良好的自我成长性和自律性是很多父母都不具备的。


对于学习成绩,他们没有过多的执念,不会因为一次考不好就去责怪孩子。


他们只要求孩子们的学习态度端正,不可轻慢。



至于靠文凭实现阶层跃迁,他们压根没说过这样的话。但这并不意味着孩子们心里没有向上的动力。


夫妻俩起早贪黑地做生意,爸爸半夜就要出门去进货,妈妈一早要出摊,两个人常常晚上回到家里累得动都动不了。


这时候妈妈就会随口说一句:“一样是挣钱吃饭,没读书就会像我们这样辛苦,读好了书你们才能有更多的选择。”


他们讲不来大道理,但这些朴素的道理,孩子们都记在心里。

2
爱和规则


这位妈妈在教育上最大的自豪,就是“三个孩子都是自己亲手带大的!”


生小儿子时,市场里的生意正忙,爸爸又在无锡开公司。妈妈刚出月子就带着婴儿去了菜场。最无助的时候,顾客排着长队,婴儿在旁边饿得直哭。妈妈也只能狠狠心由他去哭,总得先应付完了顾客再说。


小儿子就这样在菜场里一直长到上幼儿园,妈妈没空的时候就东家抱一会西家抱一会。


但是再忙再累,妈妈都会把孩子们收拾得干干净净,决不让他们小脸脏脏满身污渍地出门。


那是一个妈妈给孩子的体面。



市场里的摊主和顾客都很喜欢这几个孩子,妈妈要求他们必须大大方方跟人打招呼。有人给好吃的,一定要说谢谢。


妈妈认为礼貌是对他人善意的回馈,也是必不可少的礼数。


小孩子常常记不住,妈妈过后会不厌其烦地提醒他们,一次两次三次……直到他们都养成习惯。


孩子都有犯错的时候。爷爷奶奶曾经在上海帮忙看孩子,有天不知为什么说了老大几句,当时读三年级的老大根本不听,还嚷嚷着叫老人“滚”。


妈妈很生气,让老大罚跪,跪完自己去向爷爷奶奶道歉,然后写检讨书说明白自己错在哪儿了。


最后妈妈告诉老大:“爷爷奶奶岁数这么大,本来没有义务照顾你们。他们是心疼爸爸妈妈工作忙才来帮我们的,你这么说知道他们心里多难过吗?”


同样的事没有再发生过。



小生意不好做,爸爸妈妈虽然不抱怨,孩子们还是看在心里。


双休日是生意最忙的时候,一般妈妈都是早早出门,等到中午才能抽空回家收拾屋子,给孩子们做饭。


有一天回家,她吃惊地发现洗衣机里的衣服晾了,床上的被子叠了,桌子地面都很干净,整个家井井有条完全不是自己出门时的样子。


那是上四年级的老大带着弟弟妹妹做的,这样妈妈回来能轻松些。


妈妈好高兴,那天晚上带孩子们去吃了向往已久的小火锅,还看了场电影,算是难得的奢侈消费。


从那时起,零碎的家务活都是三个孩子在做,除了做饭洗衣服,他们几乎承担了所有的家务。


虽然是超生,但爸爸妈妈在对待孩子时,并没有重男轻女的习气。


不过,孩子多了,争宠的问题很难避免。爸爸妈妈定下的基调是:团结友爱。


有次家里一件东西被人为搞坏了,问了半天,三个人互相推诿谁也不承认。


结果就三个一起罚站。


妈妈告诉他们:“做错事不要紧,人都会犯错,但要勇于承认错误。罚你们不是因为弄坏东西,而是因为你们没担当,不团结。”



也有一碗水端不平的时候,妈妈就要两头做工作。


老大觉得受了冷落,就要告诉她:“妈妈心里很爱你,但弟弟妹妹那么小,需要更多的照顾。可是你小的时候,妈妈的爱都是给你一个人的。”


小儿子想要更多关注,就告诉他:“你是最小最幸福的,爸爸妈妈和姐姐都很爱你,你拥有最多人的爱。”

3
适度满足与现场教育


养育三个孩子,经济压力想想就很重。


一家人靠着小生意在上海安顿下来,但做父母的在孩子面前并不露出“穷相”。


孩子爱吃爱玩爱五光十色是天性,哪些该满足,能满足多少,这同样考验父母的智慧。


每个周末,爸爸妈妈会带孩子们去吃点好的,像小火锅、披萨之类,喂饱压抑了一星期的馋虫。


期末考了好成绩,也会带他们去超市shopping,挑选自己想要的奖品。


还有的时候,一家人出去骑自行车也可以是种奖励,孩子们一样很高兴,不是什么都需要用钱买。



但身处大上海的十里洋场,总还是有满足不了的欲望,支付不起的快乐。


比如孩子们有天抱怨父母:“你们就知道天天卖鸡,从来不带我们出去玩。迪士尼乐园我们都没去过!”


妈妈不气也不恼,“想去迪士尼可以啊,先去菜场帮我干一天活。”


老大力气大帮忙打水,两个小的干不动就坐在旁边看妈妈做。


过了一会孩子们说:“这里好脏好臭啊,我们不要呆在这里。”


“这里是又脏又臭,可是你们在妈妈肚子里的时候,妈妈就在这里卖鸡了。你们长这么大,吃的穿的玩的都是爸爸妈妈在这么脏这么臭的地方一只一只鸡卖出来的。你们知道卖一天鸡挣多少钱吗?去一次迪士尼又需要多少钱呢?”


孩子们不吭声了。


迪士尼直到现在都没去成,那种消费的确不是这个家庭能承受的。但妈妈能理解孩子们对乐园的向往,抽个时间咬了咬牙,还是带他们去锦江乐园玩了一趟。全家开开心心,没一个孩子抱怨去的不是迪士尼。




【结语】


教育的本质与核心到底是什么?成长的环境对于孩子到底起着什么样的作用?


这个家庭让我思考了很多。


并不是说这对父母的教育方式全都是对的,他们的很多选择,也都有局限性;也不是说三个孩子就没有缺点。比如,我在他们身上就看到了与年龄并不相符的拘谨,礼貌和懂事的背后似乎也少了一些孩子该有的孩子气。


此外,在多子家庭里,大孩子往往会从小充当起领导者与照顾者的角色,小的则被教育要服从大的。因为父母的精力有限,不这么做,队伍就不好带,这规矩也便有了部分的合理性。但它对孩子性格的影响毕竟还有待观察,对与错似乎也不那么容易界定。


但无可否认的是,这个家庭在亲子教育中的许多闪光点,的确是当下很多家庭所稀缺的,孩子们知书达理的背后,也一定少不了父母的长年努力付出。


经济、学历、甚至阶层,这些都是难以短期内改变的客观事实。但自我修炼、积极成长、亲子陪伴,这是家庭教育中颠扑不破的真理。


愿每一位父母,都能努力和孩子站在一起,向阳生长。



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