一到六年级的寒假英语规划，魔都名师讲得好清楚，进步大，不费妈，今晚直播！
在成长过程中
针对重难点集中突破，时间用在刀刃上。不要太累，不搞题海战，不要费妈。
方向有了，具体怎么做呢？
就在今晚20:30，手手君请来 大手牵小手 名师智囊团 的魔都英语名师EVA老师，用简明清爽、超高含金量的视频直播，详细说说一到六年级的寒假英语学习计划建议，赶紧锁定！
之前，EVA老师就曾为 大手牵小手 的朋友们带来【新中考背景下的小学/初中英语学习规划】讲座被赞爆！
手手君先把小学英语整体学习时间轴的硬核内容剧透一部分，更多细节在周日的直播里，赶紧收藏文章！
EVA老师，曾任教上海顶尖高中长达12年，带出过5W+学霸的英语名师哦！她还曾主编出版过多部知名英语教辅书，是全国知名的英语教辅“九色花”中小粉书/小绿书/小黄书的官方视频课主讲老师！
我在上海一所外语特色的顶尖高中任教了十来年，也带过许多许多的小学生和初中生。
说到规划，我发现，跟初中、高中相比，小学家长比较“浪漫” ，想着孩子能全面发展，全面开花。
但初高中家长就很直接，考什么学什么！因为到了初中，科目一多，加上有中考的压力，时间就很紧张。
小学可能因为科目少，加上有的低年级家长对于很多情况还不是很了解，所以往往会花了许多时间、精力甚至金钱，最后在小升初的时候发现力气使错了方向。
所以，我觉得有必要来帮大家盘一盘。需要说明的是，这系列文章的规划安排，主要适用于体制内的孩子。
小学英语的学习规划，其实归根结底就是语法、阅读、写作三个方面的规划，我会在 大手牵小手 上，用三篇文章，帮大家全面理清楚，大家可以把公众号设为星标置顶，这样就不会错过啦！
我自己孩子今年正好读一年级。经常有家长问我，你肯定鸡娃很厉害吧！
其实并没有，我很淡定。因为从高中、初中、小学，这一路我见过太多孩子的成长。很多孩子的英语幼年启蒙相当鸡，小学低年级成就感拉满，但最后到了高考也不过尔尔。
所以，学得早，学得多，不一定笑到最后。知道要怎么整体规划学习路线，才是最重要的！
不要把学校成绩
作为参考标准
我刚才说了，孩子的小学英语学习，主要从语法、阅读、写作三个方面来规划！
但是，这三个方面，是不是参考学校的成绩为标准呢？肯定不行！
根据孩子所在学校的性质，和未来走体制内还是体制外的路线，我建议大家 ——
公立学校/民办非双语学校：全部自己重新来一遍，英语方面不要把学校成绩作为参考标准。
民办双语学校走体制内：
全部自己重新来一遍，适当参考学校成绩。
民办双语学校走体制外：
往语法、阅读和写作上下猛功夫。
我有个学生，现在六年级了，在某区一所很好的双语学校的培优班，成绩很好，他后来放弃了直升初中部，去了另一个区最好的一所学校。
他进去之后我们聊了很久，他跟我说：“老师，真的不一样，他们怎么那么好，他们怎么那么扎实？我以前觉得我们学校够好的了，现在发现差距太大了！”
所以他进去之后，狂补英语。
我另外一个学生，也是进这个学校，老师跟他讲：“你小托福考这个成绩不行的，太差了。”
这不是因为学校有多鸡血，而是因为，顶尖中学的老师，看到的是更高的地方，能够知道高中来选拔初中学生的时候情况是怎么样的，所以必须要去迎合这样的一个难度。
小学一二年级
别急刷《新概念》
很多家长，尤其是一年级新生家长，特别急。还没入学就问我，《新概念》是不是要开始刷起来了。
真的不用急。
英语的语法学习，在小学一二年级的时候，还是要以兴趣为主！
在侧重点和方法上，注意巩固小学基础语法，可以用孩子喜欢的彩图、故事方式进行练习。节奏缓慢不怕，需要一定重复性，帮助孩子建立自信和基础认知。
兴趣为主这件事情，尤其是对男孩子来说，非常重要。我家里也是个小男生，女孩跟男生在语言天赋上面是有很大的区别的，需要理性对待！
有些鸡血妈一年级就开始让孩子学《新概念》，我个人是不建议的，孩子哪怕一时给鸡上去了，但是灵气给用掉了。
这才小学啊，当灵气用掉的时候，孩子到初中就厌学了！
我碰到过一个孩子，现在已经是初三了。他小学正是鸡血风气最盛行的几年，中级口译也考出来了，考得非常好。结果到了初中，整个4年英语成绩都非常一般，而且逆反心理很强，跟妈妈样样事情都反着来。妈妈要他学习，他当然就不肯学了。
所以，作为一个男娃家长，我还是认为：一二年级不要着急，可以用一些国外原版的比较有趣的儿童语法书，用彩图故事的方式去进行练习，基础打扎实比什么都重要！
举个例子，我家里小学的基础语法书，你们猜有多少本？我给我儿子买了整整10本，国外的国内的都有！因为语法真的很枯燥很抽象，一定要渐进式，多重复，题目做过一遍再做一遍，不要求快！
再回过头说，为什么不建议大家在小学一二年级就读《新概念》呢？
当然，有天赋异禀、很乖、很鸡得进的那种孩子，妈妈让做什么就做什么，挑战难度没问题。但他的童年只有这种《新概念》，他对于英语的认知，永远就是《新概念》，你觉得好吗？
反正我觉得慢一点不要着急，低年级给孩子去讲很多复杂的时态，很容易搞混的！
我教过很多孩子，发现有的孩子都已经读到新二了，但是做新一里的语法题也会做错。他说：“老师，我只记得里面的故事，其他什么东西都忘记了。”
这是我听到最多的声音！
所以为什么要迫不及待开始学《新概念》呢？相比之下，孩子的基础认知打扎实，才是最重要的！
03
小学三年级
开始做语法题
到了小学三年级，真正的分水岭来了 —— 这里我指的分水岭，指的是要尝试往小学语法的高阶方向去发展了，但不要很快去跳到初中语法，先把小学语法的精髓掌握好！
比如哪些呢，我举几个例子：
till，untill，not…untill 区别和用法
As soon as，表示过去的时候怎么用，表示现在的时候怎么用
几种时态，一般将来时/现在进行时/一般现在时（主将从现练习）/一般过去时
这个时候，就真的建议要开始刷题了。虽然我也不喜欢这样子，但是不做题，后面肯定会焦虑的，因为你会发现孩子很多题目不扎实，动作很慢！
所以，敲黑板，小学三年级开始，语法练习要做起来了！
选什么书？很简单，华东理工大学出版社有一本《金英语——小学英语语法与词汇2000题》，非常好。出版仅4年就达到了30多万册的销量，堪称小学英语语法的经典。
对于三年级开始的小学生，我觉得用这套书配课来刷语法，是又快又好的学习方式。
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当然，你手头有其他的小学语法书，觉得好，也可以用。我说几个总体的原则方法——
先做选择题，这是最基础的：因为快，能迅速过一遍。但是就算全对也不要掉以轻心，因为孩子往往很聪明，可以通过排除法来做对题目，未必真的懂。
选择题正确率OK之后，开始做填空题：选择题做得对的孩子，如果你让他做填空题，他可能就错了。
填空题做好之后，才可以让孩子尝试写作：我一般判断孩子的情况水平，首先就是让他写一篇作文，从作文中可以清晰看出语法掌握情况。
整个小学高阶语法，如果基础打得好的话，一般一个学期就能搞定了，女孩子从三年级下半学期就可以开始，不要太早。有些男生心智开得比较晚怎么办？那就只好晚一点了！
04
小学四年级
不断复习整理错题
到了小学四年级，不要着急，提升为主。尝试往初中基础语法发展，开始掌握各知识点和做题，并适应未来小升初趋势。
因为四年级的时候，时间比较紧张了，诱惑也比较大，很多家长一到三年级的时候没感觉的，各种躺平，到了四年级的时候觉得不对了。
但是啊，我要给大家吃一点定心丸——不要看怎么别人考出小托福了，考进三公了，拿到科创奖了……那是别人的事情，以后能怎么样你又不知道，他又不是你的娃，对不对？
事实上，在这个复杂变化的时代，家长的焦虑，会传递给孩子和家庭。
这也是为什么我自己，还有我身边许多非常理性的魔都高知家长，都非常喜欢 大手牵小手 这个公众号的原因。
大小手从不制造焦虑，但是实打实地提供各种干货好资源，这才是正确的做法。也是基于这样的欣赏，我也很愿意把这些年的经验，毫无保留地和 大手牵小手 的朋友们一起分享。
其实，在孩子成长过程中，家长觉得着急，是很正常的。
很多家长，尤其是妈妈，会和我说：“家里只有我一个人在急，他们一直说叫我不要着急，但是我就很纠结，孩子就是不好好学习，我看到他看电视我就很难受。”
很正常的，我自己家里也是这样的，我也会因为这个事情直接跟儿子吵起来，当然事后我也会后悔，无论怎样，着急是正常现象，但是不要发展到焦虑，每一次的焦虑就是一个苦果，孩子记得住的，然后到初中的时候他全部还给你！
我也不喜欢制造焦虑，不管哪个年龄、哪种程度的孩子，我都会告诉他们：“英语学习，肯定是来得及的！”
再说说具体的学习资源。
四年级开始，准备初中基础语法，这里我们可以选择华东理工大学的《初中英语语法与词汇2000题》《初中英语阅读与完型2000题》，也就是魔都学霸家长都很熟悉的“小粉”和“小绿”，应该差不多人手一本了。
书里会涉及到很多的基础语法，可以让孩子大致了解一下，这里也提醒大家一句，女孩子可以先接触起来，有些男孩子可能需要等到五年级。
小绿书《初中阅读与完型2000题》+视频课
小粉书《初中语法与词汇2000题》+视频课
另外，哪怕孩子程度再好，刷语法题也要不断重复。
我带过许多程度很好的孩子，当时我把语法知识点教给他们，一周之后检查，让孩子说说这个知识点到底怎么用，很多人记不住，所以在这个过程中，我们需要不停地整理错题 ，复习错题。
04小学五年级
提前适应初中题型
小学五年级，没啥客气的，这个时候就需要冲刺了——果断尝试初中中考语法，注重词性转换、同义句转换等专项训练。有些孩子在这个时候会去考小托福，那有些家长看到就会焦虑，“啊呀别人的孩子怎么那么牛！”
小托福的难度是高中语法和高中阅读的难度，但是很多老师只顾着讲词汇，高中语法根本讲不清楚，我有个学生是魔都某知名国际班的，花了很多的时间和金钱，请了一个老师教他小托福，最后也没有考到理想的成绩，因为方法不对。
所以考小托福这件事情，先想清楚，你到底是为什么要考，是因为别人都在考？是因为要冲三公？还是因为想了解孩子的英语学习水平？
对更多普适难度的孩子来说，尝试初中的中考语法，比小托福来得重要！
不要听到中考两个字很可怕，它的很多点都是基础的。
就像刚才讲到的《初中英语语法与词汇2000题》这本小粉书里面，就有很多题目属于中考语法，这时候无论男生女生，都可以练起来了，适应未来的小升初趋势，比如说词性转换，同义句转换，句型转换 ……
有些初中所谓比较鸡的学校，会花很多时间去讲中考语法，听着好像很高深，其实你翻翻小粉小绿，就会发现中考已经简单了，语法分值有所下降，只要刷好小粉小绿，还有我上次讲座里提过的小黄，就到位了。初中的时间不要全部花在这上面。
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最后，想说一下，很多孩子一进初中，老师都是初三下来的，上手就讲主谓宾定状补，有些孩子就懵了。
所以到了五年级，孩子需要做一件事——提前适应初中生活、初中老师、初中题型。
说到这里，我建议大家再复习一下之前我给 大手牵小手 写过的两篇文章，专门讲单词的，小学到初中的单词路线都在里面了。《从原版英语路线起步的娃，啥时衔接应试词汇？》《从原版英语路线起步的娃，到哪一步该衔接应试词汇了呢？》
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