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央视又出每集5分钟的优秀纪录片《字从遇见你》,破解孩子学习小古文的关键难点!

大手牵小手图图妈 大手牵小手
2024-09-08


在成长过程中

一起分享专业、实用、有趣的亲子新知与体验

大手牵小手,幸福向前走!


作者介绍图图妈,南京大学文科学霸,儿子在上海某民办初中读初三。长期担任某知名小学小古文拓展课老师,还曾获上海市教科院“智慧家长”特别奖,沪上知名阅读公益组织“最受欢迎志愿老师”。大手牵小手 《世说新语》精讲伴读营主讲。



最近,好多家庭都处在阳康的过程中。


虽然是转阴了,但总觉得元气大伤,鸡不动娃。


鸡不动娃,但也不想让娃自己放飞打游戏看视频,废了废了。


我给大家找来一个好资源,央视最新出品的优秀纪录片,让孩子看看汉字的来龙去脉,知晓历史,也破解学习小古文的一个关键难点,对文字有更深的感悟。


汉字,真的是一个神奇的世界。


横竖撇捺里,藏着数不尽的金戈铁马与感天动地……


先民的智慧跨越千载,经由它传续至今。


在儿子图图小时候,我就很喜欢给他讲汉字的造字法:


这个字是一双手托起一个宝宝;

这个字是家里面藏满值钱的东西;

这个字是一个人在快快地跑

……


凡是这样讲过的字,孩子都记得很牢。


而等他大了,学小古文的时候,和同学们都会有一件头痛的事——很多实词的古义今天基本用不到了,所以总是记不住,考试的时候反复错。


可是关于汉字是怎么来的,又经历了怎样的演变过程,那几年我都找不到一套现成直观的“教学材料”。


一点点地找资料找图片,真的很!费!妈!


直到今年央视推出的纪录片《“字”从遇见你》,才让我眼前一亮——多好多现成的小学语文启蒙教材啊!


《“字”从遇见你》是央视今年新出品的系列纪录片。从最基本的汉字讲起,结合造字的场景和原理,具象化地讲述汉字的来源和流变,挖掘文字背后的文化密码,并深度链接当代生活。



全片共分三季,第一季已经播完。央视官网、腾讯、B站都可以免费看。B站评分更是高达9.8。我花了一个周末全部看完,自己都觉得收获不小。赶紧推荐给 大手牵小手  的朋友们!



我觉得,这部纪录片最大的特色之一,就是摆脱了一本正经的“播音腔”,改用一种轻巧随和又充满生活气息的风格进行演说。


每集片头第一句“哎哟,那字儿怎么写来着?”,瞬间拉近了与观众的距离。



它还是国产纪录片中第一个允许配音员真正“笑出来”的纪录片。在保证语言精确度的前提下,让配音员的性格和态度口语化地表达出来。


不止如此,像“买买买”“人间理想”“原地爆炸”这样的网络热词也频频出现。



也正因此,这部片子非常适合父母陪孩子一起看。风格轻松有趣,内容老少咸宜。


不光是孩子认字写字需要,很多的文化常识和典故,大人也不知道,一起涨知识,这感觉真的很好!


一集一字,5分钟的体量,可以随时开始随时结束,不用担心伤眼睛。


唯一的问题是第一季才25集,完全不够看。希望央爸别让大家等太久。



01

小古文学不好?

字源是个好工具

许多家长发现,孩子在学小古文的时候,都有一件头痛的事——很多实词的古义今天基本用不到了,所以总是记不住,考试的时候反复错。


怎样才能让他们听得明白、记得牢呢?


字源是个很好的工具。


汉字是怎么来的?


画出来的。


所以才叫象形文字嘛。造字的人原本应该都是画家吧。


小学生是视觉动物,他们比成人更习惯于通过视觉获取信息和记忆。


老师就算说破了嘴,都不如给他们看一张图一段视频来得印象深刻。



可是现在给你一支笔,第一反应大概都是“那个字怎么写来着?”


家长给孩子默写批改的时候,也要对着课本核对,不然自己心里也不踏实。


而央视这部《“字”从遇见你》,就带我们回到久远的过去,从头“画”起。


比如,“走”字,在金文里长得就跟漫画似的,一个人撒丫子在跑。


还有一个跟它长得像双胞胎的字,“奔”。



其实,“走”字在古文里就是 “跑”的意思,而“奔”则是更快地跑。


我在教孩子学古文的时候发现,如果仅仅讲出“走 字在古文里是 跑 的意思”,孩子往往会记不住。


但如果看过这段视频,看到字是怎样“跑”起来的,那种挥动双臂的情景,满地荆棘的样子,大概就没那么难理解了吧。



如果还记不住,夸父追日的故事听过吧?《山海经》里讲得够明白:”夸父与日逐走“。


哇,一下子就把这个难题解决啦!孩子们再也不会忘记“走”字的古今异义了。


再来看一个字。


“鼎”字,那么多笔画,又难写又难记,麻烦死了。


可是,人声鼎沸、鼎鼎大名、鼎力相助……那么多的成语里都有它,写作文还真少不了。


别急,先来看看它的“本尊”长啥样。


最早的这个字,其实就是一只青铜鼎的“简笔画”啊!



从商代以后,不管到了什么朝代什么字体,它的样子变化都不大。



因为“鼎”实在太重要了。


天下归心,禹铸九鼎。




从此,它成为天命的象征,王权的代名。



再没有人能够轻易改变它的样子,包括这个“鼎”字的样子。


那就好好画吧,会画就会写了。


上面的锅子和耳朵,下面的四只脚,都要端正平直了。要不然“鼎”斜了,事情可就大了!



02

贯穿时空

联通今古

语文是最强调综合性的学科,需要把文字学、社会学、心理学、史学、文学融于一炉。

仅仅把一个字从诞生至今的各种原意、延伸义、引申义吃透,就需要穿越一整部中国历史。


研究一个字的过程,也是穿越历史烟云神游古代世界的过程。它让投向历史深处的目光有了具体的聚焦点。


比如,“车”,伟大的发明。


它帮助人类摆脱肩扛手提的苦役,大大提高了劳动效率。


所以最早的“车”字长这样。



两个车轮子特别显眼。


很快,马拉车辆带来的冲击力,使车辆成为重要的杀伤性武器出现在战场上。


先秦时代,车就成为衡量国力的重要标准,类似于今天的航母和洲际导弹。


“千乘之国”“万乘之国”的说法也由此而来。



而秦始皇巡游天下的车队,更是激起了年轻人刘邦和项羽的无限向往和野心。



人类对于好车的向往,大概也是从那时就刻进了基因里。


秦汉以后,车辆在战场上的地位被骑兵取代。


退出战场的车辆,又在交通运输方面发挥着越来越大的作用。



今天,“车”的定义再次被改写。


它是这样的。



也是这样的。



复兴号,跑出了举世瞩目的“中国速度”。


而人们对“车”的认识,也早已焕然一新。


“贝”字,散发着消费主义的耀眼光芒。



造型精巧又轻便的海贝,就是商周先民使用的货币。



象形的“贝”字,也成为许多与财富相关的汉字的组成部分。



一只手把贝壳敲碎了,那是“败家”的“败”;



用箱子把贝壳藏起来,那是“贮藏”的“贮”。



用渔网网住了贝,这下可以“买买买”了,好开心!



在贝壳供应不足的时候,人们又铸造出铜质的“贝壳”用于交易。


总之,贝壳在交易领域的NO.1地位无人能及。



战国时,楚国还在贝壳形状的铜钱币上画上了笑脸,毫不掩饰对于财富的渴望,堪称铸币史上的创举。



从秦始皇铸币废贝开始,贝壳才退出了交易领域。铸币、银锭、金条、丝绸取代了它的位置。



3000年后的今天,电子支付使延续了几千年的手递手交易模式隐入尘烟。



扫一扫,点一点,已经成为主流的支付方式。


电子信号延续的,仍然是3000年前贝壳的功能和人类对物质永不停止的追求。



03

先民智慧

熠熠生辉

表义文字,在几千年的岁月淘洗中留下了说不完的故事。


听故事是打开孩子心门和兴趣的不二法门。


文字演变的故事里不光有字形的创制和演变,还有历史的回环曲折,人性的善恶美丑,东方哲学的熠熠之光。


所谓的打好大语文功底,深植文史基础,打通文科经脉,最好的方法就是这样充满乐趣的输入和不经意的浸润。


看得高兴了,孩子的大脑自然兴奋起来,理解力、记忆力、分析力也在不知不觉中培养起来。


文字,充满了我们生活的世界。


在殷商甲骨上,它是一个站着的人,胸口有一个心形花纹。



没错,“文”字最初的意思就是花纹或者文身。


上古巫史一体,负责文身的巫史也是记录历史的史官,于是“纹身”和“文字”的意思就集中在了一个字上。


传说上天看到仓颉造字,知道人类已经不再满足于像动物一样吃饱肚子,担心这会耽误耕作导致饥荒,于是降下了粟米之雨。



文字让人类从此能够积累经验与传递智慧。鬼神因此失去了高高在上的地位,只能夜夜哭泣。



这便是“天雨粟,鬼夜哭”的故事。


文字的创制,是人类摆脱野蛮蒙昧走向理性思考的开端。我们的祖先从此明开天眼。


相传,周朝祖先亶父的儿子太伯和仲庸,为了让位给弟弟季历,自愿投身荒野,文身断发以示放弃王位。



两位满身花纹的王子的到来,为蛮荒的江南地区带来了中原文明的曙光。


为了纪念他们,人们保留了文身的传统。渐渐地“文”字的意思也从“文身”演变为“文化”。



而我们的象形文字“中文”,细细想来,可不就是“位于中心国度的美丽花纹”吗?




尾声:


自从我在小古文课堂上试着播放了两集《“字”从遇见你》,孩子们就像上了瘾一样,每节课都追着问,老师今天有小电影看吗?


还有几个等不及的跟我要了片名和播放地址,过了一两个礼拜,他们告诉我说已经二刷三刷了。


看那么多遍不无聊吗?


一点也不。


他们说,每看一遍,都会发现之前没看懂的又懂了一些,每刷都有新发现!


真希望央爸继续努力快快更新,第一季的25集已经完全不够看了 

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