【青海支教】实践已是归程，情谊长留心间

1来自学生的一封信

简简单单的书写便笺上，蓝白相间的作文格子里，是孩子们的心声，是短暂支教岁月里的点点滴滴。当我们走上一方讲台，我们才真正明白，一名教师的意义。“熊孩子”们，祝你们一路成长，路途安好。

致北大各位学长学姐——八（3）班的来信

敬爱的哥哥、姐姐们：

你们好，我谨代表桥头镇中心学校八（3）班48位同学向你们问好。我是八（3）班的班长***，通过与你们一星期的相处，我们同学感受到十分愉快，时光飞逝，虽然只有短短一个星期，我们还是有一丝一缕的不舍。
看着你们已成为高校学子，我们又多了一份仰慕，忘着明日你们要离去的背影，我们又何尝不难过呢？想着你们与我们在课堂上的互动，我们此时又潸然泪下了。
现在的我们，在这次考试后，马上就会步入人生的第一个转折点。我想，我们同学在为中考而挥洒汗水的时候，你们肯定还记得你们曾经也拼搏过，才会有今天非凡的成绩。
北大，这个令所有同学都肃然起敬的地方。以超高的分数被北大这所众人皆知的名校所录取，对于今天的你们和明日的我们，我只想说：“北大在前方，我们在路上。”
在以后的四年里，我们仍要经历你们已经历过的每一年、每一日，甚至每分钟都在与时间赛跑。
今天的我们年少轻狂，今天的你们依然不言放弃；明天的我们懵懂年华，明天的你们仍在努力拼搏。
也许，在以后的以后，我们不会有第二次的遇见，但我坚信，第一次的见面往往是惊喜的，因为我们与对方有太多的生疏，所以，我们渴望与你们幸运的再次遇见。在今后的岁月里，与北大学哥学姐们的交流，将是我们一生中最美的怀恋。
在最后，在这个即将要离别的时刻，马老师说的没错，我们也收到了你们的礼物，我们追求礼尚往来，所以将我班同学在百忙之中，抽出时间准备的礼物给予你们。虽然，很不华美，但这是我们精心准备的。

那天，英语课上的互动；那时，体育课上的竞赛；那刻，合影的一刹那。那些人、那些事，将会在我们的脑海里挥之不去。
希望你们，一定能记住，曾有这样一帮熊孩子，与你们同在，我们一直都在。
愿你们

一切安好！

八（3）班

2016年7月13日

2所有的相遇相知，只在简单的七日之间

西宁大通桥头镇中心学校，一个西部小镇上的孩子们的“家”，满载着希望，盛攒着温暖；北京大学，莘莘学子的求学圣地，无限荣耀，无限光华；2016年暑假，16位北大学子，踏上了桥头镇的这片土地，开始一段和孩子们的故事……

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别离，只是暂时的别离，终有一天，我还会来到这里！虽然即将分隔千里，但我们的心永远在一起！

3满满的课堂回忆

第一节课的任务没有完成，于是霸占了学生的一堂自习课讲完后面的内容，呀，我终于知道老师拖堂、占课的舒适感觉了😂，然而第二节课走进教室时明显感觉同学们的诧异和惊喜，呀，我的课还是不错的好不好!——王利平

王利平的课堂

教学的感觉很奇妙，不仅仅是我在教导孩子们，更多的是我自己学习到了很多。无论是从老师们那里学到了讲课的方法和技巧，在给学生们上课的过程中，我发现了许多自己上课是没有发现的知识，也锻炼了表达自我的勇气和方法。更重要的是，和孩子们待在一起，我逐渐地回忆起了初中的那些美好，相信这一次的经历也必将成为一段珍贵的人生旅程。——张文馨

张文馨的课堂

支教经历虽然短暂，但是这一段深入在乡村的经历却是宝贵而难忘的。一路上太多的感动与太多的惊喜，来自这片土地独特的风景与情怀，都将成为人生永远的精彩。——赵梓博

赵梓博的课堂

当他们的眼神汇聚，你的心也悄然安稳下来，每一个点头、每一声回应都仿佛是对自己的一句鼓励。每每补充一些知识也好，分享些许心得也好，都是我最最真诚的独白。我不能知晓有多少人能够听见我浓浓的期望，或是将我小小的建议付诸尝试，但他们的每一次点头，都将是你满足感爆棚的时刻。
常听得老师们叹息，对这儿的许多孩子而言，学习是一种苦痛的负担，令人痛心又无奈。或是来自家庭的反对，来自孩子的厌倦，来自老师的无奈，来自应试的刻板，每每想到这一切，我们能做的实在太少太少，而我们拥有的幸福着实太多太多。——叶维简

叶维简课堂

青海的天美，水美，我们也很美，这大概是因为做了有意义的事儿，所以觉得心里美。——马德隆

马德隆的课堂

桥头镇中心学校的孩子们非常的积极向上，非常的可爱。只要我们做老师影响的好，我相信这些孩子在未来定会成大器的！——田晟龙

田晟龙的演讲

从一次支教看出东西部的差距，从孩子们身上看到自己的不足，付出很少收获很多。——唐皓昱

唐皓昱的演讲

早上一起来，习惯性地思考今天该给学生们讲什么题型，该如何让羞于问问题的孩子们尽量理解我说的内容。用身为老师的妈妈的话来说，我有些像一个真正的老师了。站在讲台上，得以从一个全新的角度体验初中生活，我的内心充满感激，也觉得很幸运。——徐安如

徐安如的课堂

有人说，世界上最难的两件事，一是把别人的钱放进自己的口袋里，二是把自己的思想装进别人的脑袋里。来到青海支教的这一周时间，我对这句话深有体会。在这所学校里，我遇到了上课捣乱根本不听课的学生，也遇到了聪明认真的学生。对于那些养成了很多不好的习惯的同学，我不知道我是否对他的学业有一点点帮助，但我更希望我能带给他一些正能量，让他不要混混度日。若这次支教过程中，我哪怕只对一个学生产生了积极的作用，那我想，我也是成功的。——戴世爱

戴世爱在办公

端着水盆正准备洗脚的我觉得有点尴尬，陪她们聊了几句，才发现她们不敢来和我们说话，怕我们嫌弃。我连忙表示，其实我们也蛮担心她们不喜欢我们来着。最后我提着水盆把她们领回寝室去聊天。这些看起来不爱说话的孩子，敞开心扉之后，也是一个个小话篓子。——邓若芸

邓若芸的课堂

一周的支教时间，让我感受到了孩子们的淳朴与热情。他们身处偏僻的乡镇之中，四周环绕着巍峨的山脉，他们渴望到外边的世界去看一看，走出家乡，用知识改变命运。但有限的教育资源以及缺乏的家庭学习氛围阻碍了他们前进的步伐。虽然一周的时间并不长，但希望我们的微薄力量可以在他们的学习之路上，添上浓墨重彩的一笔！——崔慧彬

崔慧彬的课堂

带着满满期待走进学校时还担心会不会遇到什么交流上的困难或者孩子们会不会不喜欢我，但在和他们接触后，发现这些孩子意外的乖巧懂事，常常热情地抢着帮忙打水，和我们谈心。在教育资源不很完备的这所学校里我看到了很多渴望学习追求梦想的孩子，能够尽我微薄之力给予他们一些帮助我也很开心了。——吴越

青海好风光，支教队员忙。上午改作业，下午入课堂。七天匆匆去，故事留思量。祝愿师生好，明日共远航。——晏子茜

晏子茜的演讲

为期七天的支教短暂又难忘，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。在这段时间里，我们感受了不一样的风土人情，体验了教书育人的辛苦与收获，更高兴的是能够为桥头镇中心学校的孩子们更好地成长奉献我们的绵薄之力。难忘这次美妙的支教之旅，祝福孩子们都有一个精彩的未来。
——李佳琦李佳琦的课堂

实践团青海湖合影实践团互助土族园合影

实践团鹞子沟合影