六年级小学生刚出考场就写悔过书，让人好笑又心疼
有态度 有温度 全网青年都在关注
来源：微信公众号“升学宝”（ID：shengxuebao001）
“你们家孩子考得怎么样啊？”近日，多数中小学期末考陆续收官，在家长们关注孩子考试内容和成绩的同时，总是几家欢喜几家愁。一位六年级小学生走出考场后写的一封“悔过书”吸引了群众眼球。
本以为学生们走出考场后的表情
是这样的：
没想到，却读到了一封悔过书，由两首反思小诗组成。
据说，这封悔过书出自一位六年级小学生之手，因为期末考试发挥欠佳，字里行间，都透露出小作者的反思之情，看得又好笑又心疼。
据了解，这封悔过书的小作者叫杨博宇，现在就读于杭州金都天长小学六年级。1月22日晚9点，杨童鞋想到白天期末考时犯下的种种失误，有感而发，就在草稿纸上写下两首忏悔诗，并把它们贴在书桌上激励自己。
为表决心，杨博宇还把这两首诗给妈妈审核。妈妈被逗得只想“哈哈哈”，又怕伤了儿子的“玻璃心”，就转到自己的朋友圈。结果收到77条评论，许多朋友都认为写得真不错，小朋友调整好心态，明天一定是个朝阳天！
家长评论
杨妈妈揭秘，在这两首反思诗背后，还有一个好笑又心塞的考试故事：
杨博宇是班上的科学课代表，加上平时动手能力很强，所以科学成绩一直不错。但这次科学期末考，因为考试时走神，马虎审题不仔细，犯了好几个低级错误。虽然一交卷，小杨就反应过来，可悔之晚矣。
“小杨平常是个乐天派，心理承受能力挺强，从来没为考试成绩哭过。但这次他错的题目，恰好科学老师前几天还在课堂上讲过；加上班上这次得满分的小朋友有不少。小杨越想越委屈，一回家就大哭一场，把二宝都吓了一跳。我下班回家，家人还忧心忡忡的。结果我一进书房，就看到小杨一边抽泣一边在写反思诗，那场景可怜又好笑。”杨妈妈回忆道。
看到儿子这么伤心，杨妈妈第一反应是：既要鼓励他反思，也要帮助他尽快平复心情，迎战第二天的考试。“我安慰他时，那两首‘反思诗’才写了一小半；没想到等我出了书房，他还坚持把诗写完交给我看，向我表决心。”
杨妈妈注意到，在诗中儿子反复强调，不能再“马失前蹄”。寒假怎么帮儿子改掉不认真审题、爱走神的坏习惯呢？杨妈妈苦思冥想，灵机一动：儿子平时很喜欢看《三国演义》，对诸葛亮这个人物非常崇拜。干脆仿照《出师表》，给儿子写一首古风版《建议书》，敦促儿子改掉坏习惯！
杨妈妈琢磨一晚上，今天凌晨写出了一封《告吾儿家书》，准备晚上交给儿子，算是对悔过书的回复。一起来看看：
不少网友在佩服母子俩的文采的同时，也纷纷表示很感动，为这位母亲的教育方式点赞：
母子俩之间能用这么趣味十足的方式互动，并非偶然。杨妈妈透露，“写诗”这个小习惯，是他们母子俩的共同爱好。“他喜欢写诗，可能是受我的影响。我从高中时也喜欢用小诗记录一些难忘的经历，坚持到现在有20年了。对我们母子俩来说，小诗就是一种日记形式。”
除了写诗，杨童鞋平时还喜欢开脑洞，还爱仿写时下流行曲的歌词。“前段时间《生僻字》这首歌挺红。小杨平时喜欢吃吃吃，又在抖音上刷到了这首歌，就开了个脑洞，要仿写一首《美食歌》。1月19日，他专门搬出了两本字典查菜名，花了两个小时仿写完歌词。”
在杨妈妈看来，儿子是个情商高、爱钻研的孩子。这和家庭民主自由的氛围分不开关系。
有这样思维独特，爱开脑洞的娃，杨妈妈有什么教育经能和爸妈们分享？“现在娃们的学业压力都挺大，但比起增加娃的学习压力，家长最重要的是引导娃培养好的学习习惯，以及自主学习的意识。另外，孩子身心的健康成长，不是由期末考成绩来决定的。还是要鼓励孩子多尝试TA感兴趣的东西，打开孩子的眼界。娃玩好才能学好。”
说实话，现在的孩子真挺不容易的。小学生尚且如此，更不用说中学生了。近日，有一位初中语文老师发来一段考场作文，她说：“虽然写得有点偏题，但是我看到了初三生的真实生活。真的，很可怜……”
各位爸妈看到这里有啥想法？团团快看哭了，所以建议家长们期末做好三件事：
1.考完试别问考得好不好，先给孩子一个大拥抱，再请孩子好好吃一顿，毕竟他也辛苦一学期了！
2.出成绩切记要淡定，控制好体内的洪荒之力！
3.看孩子试卷要沉得住气，切记孩子是你亲生的，他不会，是因为遗传了你！
估计许多爸妈会说：“臣妾做不到啊~”，那就再跟大家分享一个真实的正面典型：
一位好友近日知道了儿子某门课的成绩，真的是惨不忍睹。虽然内心是崩溃的，但她自我心理建设一番后，回家面对儿子时相当淡定：“恩，你发挥很稳定。”
这位妈妈说：这个世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是考试范围，比考试范围更宽广的是看成绩时的胸怀！
成绩和成长相比来说，成长永远是最重要的，勿以考试成绩论英雄！
《伟大也要有人懂：一起来读毛泽东》是一本向年轻人介绍毛泽东的好书，厉兵秣马取得革命胜利，白手起家建立工业大国，在那个山河破碎的年代，毛泽东同志究竟在想什么、做什么？他又如何一步步走向胜利的？这本书值得有思想有志向的青年阅读并收藏。
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校 审 | 肖 健
编 辑 | 李连伟（中建三局北京公司）
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