青听｜嘘……老班来了

今日配乐《亲爱的同学》

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我相信，老师对于每个人来说，都是生命里普遍而又特殊的存在。

在我们尚未与社会完全接轨、半懵懂半清醒的人生剧场里，老师是一定会登场的角色，甚至在大多数人的记忆里，老师是那个光影交织的记忆舞台里，身影最清晰的那个角色。

徜徉知识海洋的旅程很漫长。在这漫长旅程里，我们遇到过形形色色的同学，也遇到过风格各异的老师。

仔细想来，与老师朝夕相伴、斗智斗勇的时光接近一个人一生的四分之一，并且是我们观察最敏锐、记忆最清晰的那四分之一。

所以，老师作为讲台最中央的那个人，会聚焦台下无数双天真、好奇的眼睛。老师在讲台上的一举一动、一言一行都会被学生们悄悄记在心底，私下模仿老师也成为同学们之间相互逗乐的保留节目。

老师们可能不知道，甚至毕业多年以后，他们在讲台上的各种风姿依然会活跃在学生的记忆里，那些因模仿老师得来的乐趣也并未随时光一同消退。

当我们步入大学，朋友圈也扩展至了更为辽阔的地域，但若是谈起“老师”这个话题，总能寻觅到“同款”老师，即便他们生活在不同的城市，教授不同的科目，但总有这样、那样的一些相似点，像是复刻般的回忆。

初入大学时，“老师”这个话题像一根导火索，常常能把宿舍气氛点着。

我的室友小白就曾热衷于在宿舍里模仿她的老师们。可能是教育经历较为坎坷的原因，她在中小学阶段所遇到的老师的数量远超于我们，也因此更为“见多识广”。记得有一次大家起了兴致，以小白所讲述的老师为基础，开始对老师们进行详细分类。

总结下来，老师们的类型确实很丰富。

有课堂上讲解知识言简意赅，却总搬出一大半课时分享人生经历，语重心长地给同学们投喂心灵鸡汤的“不务正业”型老师；

有做班主任前是甩手掌柜，做班主任后就不厌其烦地和同学们进行一对一谈话的“双面人”老师；

有习惯用方言讲话，却时时刻刻都强调自己普通话十分标准的“自我洗脑型”老师；

有人喜欢在同学们面前把自己所教的科目与其他科目进行比较，最后得出这一科远比其他科目更好学、更容易得分之类结论的“传销”型老师；

有在讲台上拍着桌子放狠话，私下却总是心软少留作业的“反差萌”老师，还有嘴上答应同学们少留作业却从来不遵守承诺的“出尔反尔”型老师……

话题进行到最后，我们才发现无论是哪一类老师，自己都曾遇到过，将他们从回忆中拖拽出来时，一同拖拽出来的还有和他们相处时那些令人难忘的细节。

老师，人生剧场里平凡又伟大的角色，让严肃刻板的讲台黑板重新焕发光彩与魅力，为我们日复一日以至于略显枯燥的学习生活填充温度、色彩和难忘的记忆。

在今年教师节的时候，我给曾经教过我的老师们发送了祝福短信。祝福短信是我直接从网站上复制粘贴，千篇一律的文字，祝福短信被光缆传送到每一位曾教过我的老师眼前。

他们依然记得我，也许记忆并不是那么深刻，但是他们会极其认真地询问我的现状，并就此发散话题，回忆我们共同经历的过去，再相互分享很难再有交集的未来。

我和他们有一句没一句地聊着，但是对方文字里传达的热情与欣喜，促使我将这些对话进行下去。出现在我生命里的老师们，并不相同，但在这件事上，他们却极其相似。

他们喜欢回忆学生与他们共度的每一时刻，也许记不得他们的名字，但是记得他们曾经犯过的各种错，也许记不得他们的样貌，但记得他们曾经在课堂上的调皮的样子，但他们曾经留下的笑靥依旧可以让这间旧教室熠熠生辉。

看到他们如数家珍地分享我们那届学生的点点滴滴、细枝末节，我才明白，原来，不只是他们会一直浮现在我们的记忆里，我们也总是出现在他们的回忆里。

原来，在我们忙着为他们分类，想要由此与身边的同伴寻找共同处时，他们也会悄悄地为我们进行分类，哪些是个性鲜明的学生，哪些是内向木讷的学生，哪些是调皮捣蛋的学生。

原来，在我们私下模仿他们时，他们也会在办公室里和同事分享我们的样子。

原来，在我们毕业离开之后，依然念着为他们送去教师节祝福时，他们也正念着我们。

师与生，相伴的时间不过寥寥数年，但彼此的记忆却像被打上了烙印，我记得您在三尺讲台写粉笔字的样子，也记得您的严厉、记得您的和蔼。

那，在您的印象里，我们是一群怎么样的孩子呢？

陪你·成长

2020年9月27日 星期日

老师，离别虽然久长

而您那形象仿佛是

一个灿烂发亮的光点

一直在我的心中闪烁

编　　辑｜陈伟星（济南工程职院团委）

校　　对｜赵　迪

校　　审｜郭思忱

值班编委｜张　宇

陪你青听｜陈伟星

主　　播｜孟宁馨（南京农业大学）

制　　图｜陈伟星

剪　　辑｜陈伟星

投稿邮箱｜[e-mail]

来　　源｜微信公众号“中青校媒”（ID：chinaumu520）

作　　者｜吴亚坤

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