体育系学子沉迷线代高数网课？本人：现已是高中数学老师一枚！

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“老师，我最喜欢上你的课了！”

“好有趣，一下子就过去了”
“老师，我好喜欢听你的课

并且我妈也喜欢你”

“我上学的时候怎么没遇到

这么有趣的老师呢？

这样我就可以满级毕业了”
......

疫情以后

迎来了教育变革

线上课程风潮正热

更多的老师采用互动性

参与感更强的方式与学生交流

受到学生的疯狂“彩虹屁”

被“彩虹屁”疯狂表白的老师们

物理魔术大师

近日，江苏常州

61岁退休物理老师唐守平的

“魔法”课堂火出圈！

“静电章鱼”

“天女散花”——莱顿瓶中的水带电。

“梁祝化蝶”——伯努利原理。

“克拉尼图形”——琴弓摩擦金属板，细沙随着曲调不同，会产生不同的图案。

唐守平的实验视频

获得千万网友观看

很多网友直呼

“这样的物理课堂太奇妙”

唐守平是江苏省沭阳高级中学

一名退休物理教师

曾从事19年初中物理教学

今年暑期，他的科普视频悄然走红

没有复杂的拍摄器材和剪辑软件

一副老花镜、一部智能手机

就是年过六旬的唐守平

与互联网连接的全部硬件载体

其中，“静电章鱼”实验视频

获得网友点赞超一百万次

视频中，唐守平用

一截塑料管、餐巾纸、塑料丝

摩擦后开始演示

这背后的物理知识——静电

唐守平说

“这个实验做得值了

兴趣是最好的老师

物理实验很多是非常新奇、有趣的

它对激发学生的学习兴趣很有帮助”

意外走红之后的唐守平

坚定了开启网络科普之路的信念

“物理学是研究物理现象

并要找到它产生的原因以及规律

学生看了这个现象会思考

印象就深刻了

可能一辈子也不会忘记”

唐守平制作的“开尔文滴水起电趣味实验演示器”。

自费购买、自制上百种教具
爱人帮拍视频给予全力支持

唐守平注重呈现现象的科普观念

与他退休前的任教经历密不可分

在乡镇学校工作了几十年

在设备匮乏的年代里

“瓶瓶罐罐做实验、拼拼凑凑搞教学”

是他的工作常态

由于坚持在教学中多做实验

唐守平成了制作教具的一把好手

为了存放自费、自制的上百种教具

唐守平特地租了一套房子

还搭起了一个小型摄影棚

让本该含饴弄孙的退休时光忙碌了起来

唐守平做实验的部分教具。

唐守平的爱人周康花也是退休教师

给予了他最大的支持

“我开始也是不理解的

后来看视频下面网友的评论和留言

给了我们很大的动力

大家觉得非常有趣，能学到东西

我们很有成就感

后来，我帮他一起弄视频

‘静电章鱼’就是我帮他拍的”

“退休后发挥一技之长
做有意义的事才最重要”

唐守平表示

自己发布的短视频

较少分析复杂原理、讲解繁琐知识

更多是用视觉冲击启发思考

唤起大家对科学的兴趣

他认为

在大家心底种下科学精神的种子

比多讲几个艰深晦涩的理论更为重要

唐守平表示，自己虽然退休了

还是想让更多学生、家长、网友

对科学产生兴趣

“能够把我自己的一技之长

让更多的老师、学生受益

做有意义的事情就足矣”

数学段子大师

线性代数、微积分、概率论

堪称压在当代大学生

肩上的三座大山

@他可是树立啊

这位在段子里穿插数学课的

山东财经大学副教授宋浩

是莘莘学子的期末救星

他从不用ppt

而是手写板书

将复杂的数学公式一步步推导、解析

把知识点掰碎了揉细了教给学生

即便你是上课听不懂的学渣

即便你是搞体育的

把宋老师的视频多刷上几遍

期末高分飘过不是梦

改变命运不是梦

有网友在宋老师直播课程留言说道：

“神奇，你改变了我的生命运行轨迹”

体育系学子

沉迷线代高数网课？

本人：现已是高中数学老师一枚！

数学课枯燥，难理解

上着上着容易走神

宋浩老师擅长在课堂上插科打诨

把学生们的注意力拉回来

而常被用作谈资的

是宋老师的前女友们。

“我考完研的第二天

我的第一任女朋友就和我分手了

我考完博士的第三天

我的第二任女朋友就和我分手”

学生都说

没想到学数学完成了

听老师讲情史的成就

弹幕：“这视频录完你怎么敢回家的。”

目前

宋浩老师在B站已累积了超过130万粉丝

视频总播放量超过四千万

云学生几千万

每个教学视频都是他亲自剪辑上传

经常要等到晚上11点

媳妇孩子都睡着后

他才能开始剪视频

有一次为了不吵到孩子睡觉

他把笔记本电脑放在厕所里上传视频

“嗯这是一条有味道的视频”

段子都被宋浩老师物尽其用了

热搜中文大师

有一位电影导演

给非洲土著人播了一部城市风光片

结果土著人对城市中的高楼视而不见

却都在讨论一只出现了不到一秒钟的鸡

原因很简单：他们只认识那只鸡

“你是否看到一只鸡”

是中国劳动关系学院的中文系讲师杨宁

在课堂上讲的一个故事

他以此说明

人们总是基于自己的文化背景

和知识结构对事物进行评判

而评判过程中产生的差异

源于人们认知上的不同

@西竹书院杨宁老师

许多学生称自己像追剧一样

迷上了杨宁老师的课

自从杨宁老师把自录的文学理论课程

上传到网络以后

这门学科就上了好几次热搜

关于“学中文有什么用”的讨论

杨老师这样回答

“中文系是所有专业”

“这个专业敢宣传自己是没用的

这就是中文系存在的价值

它看似无用

带来的却是延迟满足

人生就是在没用的基础上建立起来的”

除了“文学理论课程”

他还陆续上传了

西方文论、古代文论、美学原理等课程

意外收获了百万播放量

学文学

是为了让自己的境界

视野和别人不一样

他的课就像一把钥匙

带你学会用不同的视角进入文本

懂历史的建筑大师

“你听说过哥贝克力石阵吗？

这是一个由数十块T型巨石围成的

圆形石阵

位于土耳其境内

距今已有一万二千年历史

每块巨石都高3~5米

重约十吨

并且边缘切割得笔直且锋利

而一万二千年前的新石器时代

人类的主要工具是

磨制石器，如石刀、石斧等

这意味着

当时的人类根本不具备条件和能力

去建造这个石阵

这个石阵是如何诞生的

至今仍是未解之谜”

哥贝克力石阵模拟图

厦门大学副教授陈文捷

在《西方古代建筑艺术史》的

第一节课上

讲述了这个故事

关于石阵的建造过程

学界有许多猜测

甚至有人认为石阵是外星人建造的

但陈文捷老师意在通过这个故事说明

“我们研究得越深

就发现我们对历史的了解越肤浅。”

一个万年未解之谜

立刻就把我们拉到

那个令人心驰神往的史前时代

@陈文捷讲建筑。

陈文捷老师表面是讲建筑艺术史

实际上是讲西方文明史

各文明古国人民的性格

以及时代造就的英雄

都在他的讲述中变得更加生动

古罗马政治家阿庇乌斯

主持建设了罗马共和国的

第一条城际大道——阿庇亚大道

这条道路始于罗马城

终于意大利东部的布林迪西

绵延600多公里

中间的车道宽4米

由70厘米厚的大石头铺成

可供两辆马车交汇

两旁各有3米宽的人行道

边上还种植有茂盛的丝柏和罗马松树

为了方便马车快速行走

罗马人尽量把道路建得笔直

其中最长的一段直路长达60公里

如今，阿庇亚大道的部分路段仍被作为道路使用。

通过陈老师的讲述

罗马人的性格跃然纸上

在和平年代

罗马人在国土上建设了一条又一条道路

总长超过30万公里

它们交织成网

形成了完善的陆路交通网络

这就是俗语“条条大道通罗马”的由来。

后人绘制的罗马士兵建设道路时的场景。
网友说：“每天控制自己少看一点怕来不及更新”
陈文捷老师的授课很有代入感无论是专业学生
还是兴趣达人都能被他的课所吸引

这些老师们变得了魔术
摘得了山笋说得了段子上得了热搜爆得了金句
分分钟比学生还会玩
他们不但有着开放的胸怀还通过精彩的课程悉心的教导带领大家在知识的海洋里遨游也丰富了线上教育的内容与方式受益面更广
让学生能有条件
去和更多伟大的灵魂伟大的思想碰撞

编       辑丨沈　弘校       对丨陈虞文校       审丨孙小千值班编委丨刘   斐

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