1堂英文课，43位中外名家，80年历久弥新
泛黄的纸页，朴拙的装帧，经年的油墨味，西南联大的旧英文课本，将我们带回了那个战火纷飞、艰苦卓绝的年代——有一群坚持“精神独立”、“自由思想”的有识之师培养了一批国家栋梁之才。群星璀璨，蔚为奇观。
被誉为“诗译英法唯一人” 的翻译家许渊冲教授说：“联大八年来为国家培养了成千上万的人才，没有一个人不读《大一英文》，没有一个人完全不受英文读本影响，不受潜移默化作用的。”
《西南联大英文课》原名《大学一年级英文教本》，是西南联大时期（1937-1946年）大一学生的英文课本，编者为时任外文系主任陈福田。他将先进的教育理念融入到英语教学之中，除训练英语阅读技能、欣赏英语范文、西方经典之外，更重要的是，传递了一种深切的人文关怀和高尚的道德情操。
阅读这类教材，学生学到的不是一鳞半爪的语言知识，或者猎奇的故事情节。在这里，学生知道何为教育，何为学，如何学，为谁学，如何学有所为。在这里，学生的英文能力得以加强，健全人格得以培养，精神世界得以升华。放眼当今中国之外语界，具有如此境界的英语教材恐已微乎其微。
那么，何为教育，何为学，如何学，为谁学，如何学有所为？当今社会我们反复提到的“通识教育”到底是什么？为什么要读经典，怎么读？针对这些问题，我们完全可以在《西南联大英文课》中找到满意的答案：
Education is the instruction of the intellect in the laws of nature, under which name I include not merely things and their forces, but men and their ways; and the fashioning of the affections and of the will into an earnest and loving desire to move in harmony with those laws. For me, education means neither more nor less than this.
——A Liberal Eduation
By Thomas Henry Huxley
我认为教育就是对自然法则智慧的展现，这种展现不仅仅指各种事物及其蕴含的力量，而且也包括人类和他们的各个方面，以及热切希望和这些自然法则和谐相处的情感与意志的塑造。因此，在我看来，这就是所谓的教育。
——《通识教育》托马斯·亨利·赫胥黎
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受过通识教育的人应该是什么样的？
That man, I think, has had a liberal education who has been so trained in youth that his body is the ready servant of his will, and does with ease and pleasure all the work that, as a mechanism, it is capable of; whose intellect is a clear, cold, logic engine, with all its parts of equal strength, and in smooth working order; ready, like a steam engine, to be turned to any kind of work, and spin the gossamers as well as forge the anchors of the mind; whose mind is stored with a knowledge of the great and fundamental truths of nature and of the laws of her operations; one who, no stunted ascetic, is full of life and fire, but whose passions are trained to come to heel by a vigorous will, the servant of a tender conscience; who has learned to love all beauty, whether of nature or of art, to hate all vileness, and to respect others as himself.
——A Liberal Eduation
By Thomas Henry Huxley
我认为，一个接受过通识教育的人应该是这样的：他年轻时受到的训练可以使其身体服从自己的意志，就像一台机器一样轻松而愉悦地从事一切工作；他的心智好比一台敏锐、冷静而有逻辑性的引擎，每个部分能力相当，有条不紊地运行着；他又如一台蒸汽机，待于效力各种工作，纺织思想之纱，铸就心智之锚；他的大脑中充满着知识，既有关于大自然重要真理和知识，也有自然界运行的基本规律；他并不是一个不正常的苦行人，他的生活中总是充满生机和热情，但他的激情永远受制于强大的意志力和敏感的良知；他学会去热爱一切美好的事物，不论是自然之美还是艺术之美；他憎恨所有的丑恶，并做到尊人如待己。
——《通识教育》托马斯·亨利·赫胥黎
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为什么要读经典？
A classic is a work which gives pleasure to the minority which is intensely and permanently interested in literature. It lives on because the minority, eager to renew the sensation of pleasure, is eternally curious and is therefore engaged in an eternal process of rediscovery. A classic does not survive for any ethical reason. It does not survive because it conforms to certain canons, or because neglect would not kill it. It survives because it is a source of pleasure.
——Why A Classic Is A Classic
By Arnold Bennett
所谓经典著作，就是那些作品，它们能够给那些对文学表现出持久且浓厚兴趣的少数人带来快乐。这种快乐感之所以存在，是因为这类少数人愿意体验新的快感，于是怀揣一颗永无止境的好奇心，投入于永不止步的再发现当中。成就一部经典之作并不倚仗于伦理道德。经典作品能够流芳百世，并不是因为其遵循了某套标准，也不是因为其备受关注而免受疏忽，而是因为经典作品是快乐的源泉。
——《经典之所以为经典》阿诺德·本涅特
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走进八十年前的联大英文课堂
品味影响一代学人的思想精魂
编者：陈福田
译者：罗选民 等
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这一次，《西南联大英文课》将西南联大大一英文课本首次完整呈现，带我们走进“中国教育史上的奇迹”。编者陈福田教授高屋建瓴，以超人的学识，以深邃的思想，荟集了四十三篇人文社会科学的优秀文章，均出自中外名家之手，如赛珍珠、毛姆、林语堂、胡适、兰姆、梭罗、爱伦·坡等。这些文章具有跨学科、多层次的特色，体裁多样，篇篇经典，集中了体现了联大外文系“通识为本”、“培养博雅之士”的教育理念，能给人以震撼，能给人以感悟，能给人以启迪，能给人以方向，能给人以力量。
原书为纯英文，本次出版，集结了清华大学、北京大学、南开大学、北京外国语大学等多校英语名师，联合翻译其中的英文课文，编辑成英汉双语读本，方便读者的阅读和自学。
延伸阅读
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毛泽东的诗词反映了中国革命的历史画面，抒发的是整个时代的激情，意境博大，气势磅礴，富含哲理，善用典故，有极高的浪漫主义表现力。
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编辑 | Alice
设计 | Alice
书籍介绍、图片由中译出版社授权使用
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