首批入选！“全国党建工作样板支部”就在我们身边！
近日，教育部公示了关于对新时代高校党建示范创建和质量创优工作的评审结果，我校经济管理学院本科生第一党支部入选 “全国党建工作样板支部”，为首批全国党建工作样板支部培育创建单位，从2018年12月至2020年8月，以两年为一个周期进行培育建设。
让我们来看看这是一个怎样的党支部吧！
北京化工大学经济管理学院本科生第一党支部成立于2012年，由经济管理学院本科生组成，专兼职辅导员担任党支部书记和副书记，先后培养教育学生党员200余名。目前本支部有学生党员34名，专兼职辅导员各1名。自成立以来，经济管理学院本科生第一党支部先后获北京市红色1+1共建活动一等奖、三等奖；北京化工大学特等奖、一等奖等荣誉，成为全校学生党支部建设的标杆。
近年来，经济管理学院本科生第一党支部，坚持“学理论”与“重实践”相结合；坚持“党员做标兵”与“支部建标杆”相结合；坚持“提升自我”与“服务他人”相结合，构建起“起-承-转-合”的“四步”培养体系，抓好新生入学教育，做好积极分子培养，重视发展对象考察，严格预备党员发展，重视党员全程化培养教育。
构建起“学-思-践-悟”的“思维”学习体系，以理论学习促进理论思考，以理论思考推进社会实践，以亲身实践深化理论领悟，练就自身过硬本领，做到知行合一。
构建起“党-团-班-员”的“四层”引领体系，以学生党建带动学生团建，以学生党建带动班级建设，以党员先锋引领全体学生。在三大体系中充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，发挥学生党员先锋模范作用。
工作基础
一、“起-承-转-合”的“四步”培养体系，做好党员全程化培养教育。
结合学校学生党建的特点和自身专业特征，构建起“起-承-转-合”的“四步”培养体系，做好学生党员全程化培养教育。
（起）：抓好新生入学教育，种下理想信念“种子”。
一是实施优秀党员领航计划，将新生入学教育向前向后延伸一公里。二是实施优秀党员引航计划，讲好面对新生的“第一节党课”。三是实施优秀党员引领计划。以获得国家奖学金、国家励志奖学金、社会实践先进个人等优秀党员为主体，进行先进事迹宣讲和宣传。
（承）：做好积极分子培养，夯实党员培养根基。
在入学两个学年内，累计越有200多名学生参加学校统一的入党积极分子培训，结业率在90%以上。
针对积极分子制定了“四个一”培养计划。一是“一人一本著作”，选定红色经典书目进行学习；二是“一人一份笔记”，在选定书目学习的基础上，撰写学习笔记。；三是“一人一次分享”，以学习小组为单位进行学习效果分享；四是“一人一次实践”，按照小组组织社会实践，做到参与实践全覆盖，每个入党积极分子不少于一次。
（转）：做好发展对象考察，严格党员发展程序。
在发展对象阶段，我们重点做好三个方面的考察：一是党的理论学习和践行实践是否一致；二是发展对象的内在思想和外在行动是否一致；三是发展对象的自我评价和他人评价是否一致。最终要考察的是发展对象与党员标准是否一致。《文化适应视角下少数民族党员培养模式研究》获得2015年教育部人文社科专项课题立项。近年来我们累计发展新党员60人，累计组织考核7场，党支部专题支委会讨论20余场，群众调研会15场，考察和讨论拟发展对象100多人次。发展对象严格按照党员发展的讨论、考察、公示和发展程序进行发展。
（合）：做好党员全程化教育，保持党员战斗力。
创新“党支部书记讲党课”，将党支部书记讲党课与学生发展辅导课相结合。建立了北京化工大学第一个辅导员工作室——北京化工大学学生发展辅导课工作室。将学生党课作为课程建设的重要内容，从基础性党课、扩展性党课、发展性党课三个层面构建学生党课的“塔式结构”。近年来，依托辅导员工作室进行党课设计30课时，组织专题党课20余场，仅2018年就组织专题党课7场。
创新基层党支部组织生活会内容和形式，做“有态度、有温度、有深度”的组织生活会。2016年始，党支部在组织生活会层面创新开展“红色朗读者”“红色实践者”“红色引领者”三大活动融入组织生活会，进一步延伸和丰富生活会主题，创新生活会形式。
二、“学-思-践-悟”的“四维”学习体系，做好党员体系化理论学习。
自2017年始，推进构建“学-思-践-悟”的“四维”学习体系，做好党员体系化理论学习。学是基础，思是关键，践是目的，悟是升华。
（一）学是基础：学习知识，掌握理论。
经济管理学院本科生第一党支部以自主学习、集体学习、共建学习三种形式开展系列学习活动。
1.书籍共享模式，自主学习常态化。构建以党支部学生党员为主体的书籍共享机制，通过党支部微信公众号“马克思的胡子”下“红小馆”目录可以查询相关图书，并明确该图书归谁所属，在平台进行线上登记后进行图书流通。在阅读完毕后利用课余时间进行线上交流交换心得，实现了资源共享。目前流通图书超
过150种，涵盖马克思主义经典、党的历史、中国社会发展等方面内容。
2.红色朗读者，集体学习理论化。党员经过前期对挑选好的经典文献名著的研读摘取书中段落现场朗读分享自己的理解和感悟。两年来已围绕《共产党宣言》、《1844年经济学哲学手稿》、《资本论》第1卷、《国家与革命》、《矛盾论》、《邓小平文选》、《习近平谈治国理政》、习近平总书记系列重要讲话等内容展开了10余次“红色朗读者”活动。活动结束后党员上交学习心得和学习笔记进行存档，形成系统性学习文稿。
3.创新共建模式，共建学习精品化。与北京市第十五中学南口学校的共建活动，坚持学习型共建的模式。开展“比比笔记”、“聊聊读书”“辩辩观点”“交流分享”等活动。2018年，党支部王蕊、董政武、廉书源同志主讲“我的大学时光”专题分享3场，深受共建党支部好评，同志们收获了许多“小粉丝”。
（二）思是关键：反思自身，塑造自我
在“学而思”中沉淀理念。推进“如我所思”为主题的自我剖析分享，围绕自身发展提升进行深刻思考。2017年以来，组织专题的批评与自我批评的党员大会4次，以“如我所思”为主题的自我剖析分享4次，从学习、生活、思想、情感等方面，党员对自身有更加深刻的认识。
（三）践是目的：践行精神，完善能力
1.践行公益，志愿服务。先后走进十五中南口学校、昌平六街小学、千禾老年公寓开展志愿活动。
2.践行感恩，不忘初心。得知新校区校址正是七十年前南口战役的发生地后，我支部在集体参观南口战役博物馆并邀请到博物馆馆长杨国庆先生来到新校区进行了以“新时代，心征程”为主题的赤子宣讲会。
3.践行责任，引领进步党支部党员在不断加强自我学习、思考、实践的同时，主动肩负起引领校园思政文化传播。十九大期间党支部对十九大报告学习之后将学到的知识梳理整合，精心排版印制了十九大宣传折页，发放200余份给学校师生传看。
（四）悟是升华：领悟意义，提升价值
一是对理论学习的“悟”；二是对自我反思的“悟”；三是对实践行动的“悟”。
以“学-思-践-悟”的“四维”学习体系，开展学习实践，努力做到学而思、思而践、践而悟，最终使党员学习成为一种思想自觉、一种品德修养、一种境界追求。
三、“党-团-班-员”的“四层”引领体系，做好党员一体化先锋引领。
将党支部建设融入到大学生思想政治教育的全过程，党支部构建“党-团-班-员”的“四层”引领体系，做好党员一体化先锋引领。
（一）党员在党支部成为战斗先锋。以“理论型党建”塑造“理论型党员”，坚定理想信念。1个支部，36名党员，200名积极分子，成为党支部建设的基本元素。曾获北京市及学校红色1+1一等奖等。
（二）党员在团支部成为思想先锋。在党支部对应专业的7个团支部，学生团干部党员占比70%，团支部书记党员占比100%。在团支部组织开展主题团日活动，通过学习、思考、实践和感悟，提升团支部建设的质量。2016年以来有4个团支部被评为学校优秀团支部，2017年有1个团支部获得“全国活力团支部”、1个团支部获得北京市先锋杯优秀团支部。
（三）党员在班级中成为行动先锋。在党支部对应专业的7个班级中，主要班干部的学生党员占比50%，班长的党员占比100%。学生党员在班集体建设中深入贯彻“以班为家”的建设理念。2015年以来，有2个班级被评委学校特色班集体；2个学校“十佳”班集体。2017年，国贸1503班被评为北京高校“十佳”示范班集体（北京高校前10）。
（四）党员在学生中成为学习先锋。经济管理学院本科生第一党支部累计活动国家及省部级奖励37人次，学校奖励120余人次。累计获得奖学金占所对应专业所获奖学金总额的80%，获得社会实践先进个人45人次，占对应专业多活此项荣誉的95%。
建设计划
一、总体思路
按照“坚持一个指导、遵循四个原则、侧重两个层次、念好“准、严、紧、引、正、牢、实”七字要诀、实现两重目标”的总体思路，深入有序的推进创建活动。
二、建设目标
（一）建设型支部建设
1.认识到位，提高党支部建设的自觉性。引导党员同志正确认识学生党员的的历史责任和使命。
2.工作到位，提高党支部建设的针对性，建立完善的支部委员会，分工明确各司其职，针对支部特色开展事宜的活动，针对支部面临的问题强化管理勤于反思。
3.制度到位，提高党支部建设的实效性。认真落实支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课教育的“三会一课”制度。
（二）学习型支部建设
1.学思政，组织党员认真习近平新时代中国特色社会主义思想，结合“两学一做”学习教育的开展加强党的理论知识学习，要求党员领会贯彻党的基本路线、方针和政策并进行宣传。
2.学经典，认真学习马克思主义经典著作，发现其中蕴含和集中体现着的马克思主义基本原理。。
3.学技能，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，督促支部党员的专业知识学习和业务技能培养。
（三）服务型支部建设
1.服务支部，充分调动党员同志在支部活动中的参与度。
2.服务校园，充分发挥党员群体在校园中的引领做用，在校园中弘扬党的精神贡献一份力量。
3.服务社会，通过亲身参与社会实践与公益活动。
三、建设方案
按照“坚持一个指导、遵循四个原则、侧重两个层次、念好七字要诀、实现两重目标”的总体思路，建设方案主要着眼于以下7各方面的内容，以“准、严、紧、引、正、牢、实”的七字要诀推进七大工作，建设样板党支部。
（一）念好“准”字诀，做好学生党建全程化教育
继续深化“起-承-转-合”的“四步”培养体系，做好党员全程化培养教育。要重点在全程化上下功夫。
（二）念好“严”字诀，做好学生党建规范化管理
进一步完善党支部建设的体制机制、党员发展教育培训体系、党员党籍信息、、党支部学习机制建设；建立学生党员实践平台，使学生党员的作用发挥转化为可视化、可固化、可宣传的行动载体。
（三）念好“紧”字诀，做好学生党建常态化监督
进一步深化党支部工作的自我监督，形成党员和党支部之间的和谐互动；进一步深化和完善党员的过程监督，将过程监督和结果考核结合起来。
（四）念好“引”字诀，做好学生党建全员化组织
继续深化“党-团-班-员”的“四层”引领体系，以学生党建带动学生团建，以学生党建带动班级建设，以党员先锋引领全体学生。
（五）念好“正”字诀，做好学生党建典型化宣传
健全和完善党支部的宣传工作，进一步完善党支部网上宣传平台建设，扩大党支部微信平台“马克思的胡子”的影响力，完善微信平台的组成板块，在“小红花”“小红书”“小红人”“红小馆”等板块进行整合
（六）念好“牢”字诀，做好学生党建多元化凝聚 通过人来凝聚；通过思想凝聚；通过活动凝聚。要将党支部的红色1+1活动、“红色实践者”、“红色引领者”活动、党支部的志愿服务和社会实践活动等做成凝聚学生的载体。
（七）念好“实”字诀，做好学生党建多样化服务
立足学生群体多样化的需求，发挥学生党员多样化的能力，做好多样化服务。一是服务内容的多样化。
精彩回顾
来源 | 经济管理学院第一党支部
责编 | 高聪
美编 | 段柯言
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