宪法知识答题大挑战，等你来战！
12月4日是我国第六个国家宪法日。12月1日至12月7日，是我国第二个“宪法宣传周”。
宪法（constitution）是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，依法治国首先是依宪治国。
这种话几乎所有人皆耳熟能详,朗朗上口。但或许因为如此，宪法一方面给人神圣崇高的感觉，另一方面却在大家心目中变得高高在上，真是陌生又熟悉的存在。
身处在北化校园中的我们，距离宪法有多远？
请试答小编准备的题目一探究竟
我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于___年通过的。（ ）
A.1954
C.1978
B.1975
D.1982
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我国宪法规定，国家推行计划生育，使人口的增长同经济和___相适应。（ ）
A.社会发展
C.生态环境
B.社会资源的增长
D.社会发展计划
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一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以___为根本的活动准则。（ ）
A.宪法和法律
C.章程
B.党章
D.法规
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在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的___。 （ ）
A.重要组成部分
C.重要基础
B.必要补充
D.最具活力，最具前途的部分
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区分成文宪法和不成文宪法的依据是（ ）。
A.是否具有最高效力
C.是否具有统一的法典形式
B.是否具有严格的修改程序
D. 是否有书面文字
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宪法的内容同其他一般法律一样，主要取决于（ ）。
A.历史传统
C.民族组成
B.社会的物质生活条件
D.文化传统
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我国1982年宪法是在（ ）基础上修改而成的。
A.1949年共同纲领
C.1954年宪法
B.1978年宪法
D.1975年宪法
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关于宪法在立法中的作用，下列哪一说法是不正确的？（ ）
A.宪法规定了完善的立法体制与具体规划
C.宪法确立了法律体系的基本目标
B.宪法规定了解决法律体系内部冲突的基本机制
D.宪法确立了立法的统一基础
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以上的题，你做对了几道呢？
也许有的人会欢欣于自己丰富的知识储备，也有人会讶然于自己对宪法的陌生，不论哪种，我们都应积极的学习和弘扬宪法。
事实上，刚才只是小试牛刀，接下来才是正菜，第四届全国学生“学宪法，讲宪法”活动正在火热进行中，学生在线测评已经上线！
在这里，小编为大家带来一套详细的在线测评参与指南，帮助大家更顺利地参与活动，在学习和比赛的过程中争做懂法守法的“宪法小卫士”！
电脑端操作流程
1.进入教育部全国青少年普法网（http://static.qspfw.com/xf2019/index.html），点击宪法活动首页导航栏的“法治知识测评”按钮。
2.输入普法网学生账号的用户名及密码（用户名为字母+数字组合），进行登录（若无普法网账号，需先注册普法网学生账号，并登录进入个人中心，选择学校后方可测评）
3.进入测评页面，点击“开启挑战”按钮，开始测评即可
微信小程序操作流程
方法一（推荐）
学校统一下发普法网账号
1.扫描小程序二维码，进入小程序
2.点击“绑定普法网账号”按钮
3.输入普法网学生账号的用户名及密码，进行登录绑定（请输入正确的用户名与密码）
4.进入用户中心，点击答题中心
5.点击开始答题按钮即可参与测评
方法二
公众号入口
1.关注青少年学生法治教育服务平台
2.主页选择“宪法卫士”，进入子菜单“学宪法 讲宪法”
3.按“方法一”所述流程绑定账号，进行测评
快来参加"学宪法，讲宪法"活动，与全国同学一起进步吧！
学习宪法、尊崇宪法
遵守宪法、维护宪法、运用宪法
是北化人的共同的信仰
弘扬宪法精神
厚植爱国主义情怀
是北化人共同的责任与担当
精彩回顾
文字|杨怡婷
责编|邓欣悦
美编|李欣雨
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