“我能把你家的股票砸跌停，包括茅台！”被网友刷屏的家委会竞选，在山东是啥样？
来源：综合自南方都市报（nddaily）、都市快报（dskbdskb）、齐鲁晚报
相信这两天
山东小伙伴们的朋友圈
都被下面这几张图霸屏了吧！
上海一所小学某班级家委会竞选
家长们为了“上位”使出浑身解数
纷纷爆出自己名校、海归、高管的履历
都好“厉害”！
来看看这些家长的竞选“宣言”
↓↓↓
在知名外企做HRD（人力资源发展）
夫妻都是复旦附中校友
美国中密歇根大学毕业
在央行外管局工作
上师大研究生会主席
这些家长的简历都很牛，非富即贵
而这个时候有个家长看不下去了
选择了退群
可她的简历也牛逼到不行
只是没有那么多时间来从事家委会的工作…
就是这个要把茅台砸跌停的家长火了！
这件事情到网上发酵后
有个41套房子的网友
把自己之前竞选家委会的简历也发了出来
网友们纷纷表示压力山大！
当然，如此竞选家委会的
不止上述一家
也不止上海是这样
比如，距离上海2个小时车程的杭州
也有很多人的朋友圈被相关内容霸了屏！
看看吧，
和上海的是不是有异曲同工之妙。
有人一针见血地总结：
家委会这么牛，竞选总统的班底都够。
这确定是选家委会，
不是选CEO？
2012年开始
教育部发布了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》
此后
家委会成了学校与家长之间的“第三空间”
在山东
中小学校基本上也都成立了家委会
那么，家委会是如何产生的?
它的主要职能又是什么?
山东八年前
就开始设家委会
济南市舜耕小学是家委会成立较早也较成熟的学校之一，早在2009年就有了成形的家委会组织和运作流程，目前校级家委会——“舜友联合会”还有专门的章程。
“我们学校2010年成立的家委会，取名‘同心圆’。”
济南市纬二路小学副校长孙惠芳说，其实早在2006年的时候，学校就成立了家长沙龙、幸福妈妈俱乐部等类似家委会的组织。
据了解，家委会在中小学中如雨后春笋般出现是在2009年以后。2009年12月，省教育厅出台了《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》，要求在全省中小学设置学校家长委员会这一群众性自治组织。山东省因而也成为全国第一个全面启动学校家长委员会建设的省份。
2012年，教育部也下发了《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，要求有条件的公办和民办中小学和幼儿园建立家长委员会。
名校家委会
成“拼爹会”？
据了解，在全国，不同的学校，家委会的成立过程有所不同，人数方面有较大区别。如在一些名校里，几乎每个班的家委会成员人数都超过10个，有的甚至多达20个；而在普通学校里，通常家委会成员人数只有3个左右。
为何在人数方面差别如此大？有家长表示，名校里，尤其是名校的“重点班”里，大部分家长是单位的干部，或是老板，或是学习成绩特别好的学生家长，这些家长的班级管理参与意识特别强。
“一般家委会的要求是家长要有一定的资源，热心班级事务，并有空闲时间服务班级。”该家长表示，如果要求进家委会的家长比较多，老师会比较为难。最后，只要愿意留在家委会做事的家长，都会进入到家委会，在推选出家委会主任人选。
竞选家委会需要
有时间有组织能力
“班级家委会采取自愿报名的形式参加。”
王超现在是济南市纬二路小学的家委会会长，他表示，由于刚开学，家长彼此都不熟悉，班级家委会的成立通常在10月份。
“在班级里，每个人都是家委会成员，家长可以根据自己的情况自愿选择家委会的部门，家长竞争同一个部门的情况比较少见。”
据介绍，在山东，多数班级家委会都是通过这种自愿报名的方式产生的。
“与班级家委会不同，校级家委会要经过竞选才能进入。”
纬二路小学家委会会长王超说，校级家委会每三年一换届。据了解，参与校级家委会竞选需要自荐、班主任推荐、级部推荐等环节，由学校审核后形成候选名单，然后进行公开演讲。最后由各班家委会代表、学校老师代表、校领导选举产生，并当场将结果进行公示。
王超表示，竞选家委会最重要的是有时间、有组织能力以及愿意为家委会服务。
“我的组织能力和沟通能力比较强，之前组织的活动也得到了家长和学校的认可，因此被选为会长。”
“家委会成员
更像是志愿者”
记者采访的多名学校家委会成员均表示，家委会不是“名利场”，也不像大家想象的那样轻松，每天都要面对很多琐碎的事情。比如上下学校门口的值勤、轮流到学校值班、小饭桌配餐公司的选择等事项，家委会均参与其中。
杨蕾的女儿今年进入济南市卧龙路小学读一年级，她是女儿班级家委会成员。她近期参与组织了一场亲子运动会，从写方案到通知家长，活动的每一个细节都要落实：
“我觉得家委会成员更像是志愿者，对于没有组织过活动的家长来说，其实难度挺大的。”
李玲是一位初中老师，她表示，家委会的存在可以让老师把更多的精力放在教学上。她说，班主任在选择家委会成员时，通常会了解一下家长在小学是否有家委会工作经验，也会观察家长在组织活动中是否主动参与。
“学历、职业等方面只会作为参考。”
家委会是家校沟通平台
加入目的不纯会出问题
教育主管部门在文件中明确规定，家长委员会的宗旨是：坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。
从现实情况看，有的学校家委会还没有完全实现它的应有之义。在一些普通家长看来，家委会无非是收收班费、组织孩子参加校外社会实践活动。还有的家长表示，家委会成了为学校、老师服务的组织,起不到监督学校、老师的作用，家委会成员成了“第二任课老师”。
济南一初中学生家长王女士告诉记者，在他们班上，家委会负责人经常不征求其他家长的同意就擅自做决定，引起了部分家长的反感。
“比如学校举行运动会，家委会负责人在没征求大家意见的情况下就给学生租了衣服，引起了少数家长的不满。”
王女士表示，家委会和普通家长之间要平等沟通，这种“一言堂”的家委会反而起到副作用。
此外，家委会成员的孩子是否会受到老师的特殊“照顾”，也成为不少人关心的话题。济南市一所小学的德育主任表示：
“曾有会长认为自己为学校付出了，就希望学校能让孩子当选‘三好学生’，这是不可能的。”
山东省教科院继续教育研究所所长王治芳表示，家委会是家校沟通一个非常重要的平台，家长积极参与家委会是一个好现象，但是如果加入家委会的目的不纯粹就会出现问题。
“现在父母对孩子的期望普遍很高，过高的成才期待造成了家长的焦虑，所以行动想法会偏失教育方向。要知道，孩子的成人比成才更重要。”
简单来说
家委会的主要目的是
加强家长与学校的联系
如反映家长对教学工作的意见
了解孩子的在校情况等
是学校和家长双方之间架起的沟通桥梁
我们真诚地希望
家长们能够尊重家委会原本应有的作用
为学校、家长、孩子做好实事
而不是像文章开篇的几位家长那样
有一丝把家委会当成
“炫耀”平台和工具的“嫌疑”
这个问题你怎么看，欢迎留言讨论
团 团 课 堂（128）
中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
——《在同各界优秀青年代表座谈时的讲话》(2013年5月4日)《十八大以来重要文献选编》(上)中央文献出版社2014年版，第277页
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本 期 编 辑 | 王雨晴
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