家长们被这道小学数学题套路到哭!不服来虐!

2017-11-26 青春山东 青春山东

综合中国新闻网(ID:cns2012)、新华社、辽沈晚报等


看着孩子的作业题,

有多少爸爸妈妈感叹,

幸亏自己毕业得早,

要不然小学都不能毕业!



这不,

最近一道小学数学题,

又刷爆了家长们的朋友圈。


一起往下看,

算一算图中的这道小学数学题,

看看你的答案跟正确答案一样不。



家长们开动脑筋都来一试身手,

却算出了四种截然不同的答案。

不是答案不唯一,

而是前三种都是错的。

问题就出在

家长们大多没留意

题干中的多处“陷阱”


有网友吐槽:

给小学生出题,

弄这么多小心机和套路,

有必要吗?

现在孩子可真累!

同一道题

家长们做出四种答案


这道在朋友圈和微信群里热转的题目是一张图片,里边有四个算式,等号左边没有数字而是一些具体的物品,等号右边除最后一个算式外都有具体的得数,题的意思就是让学生通过分析和运算前三个算式,从而得出最后一个算式等号后边的数。


这道题表面上看起来很简单,不少人不假思索就开始算起来。“答案为19。”又有人算出了“30”的答案。俩人一对算法,前者恍然大悟,原来是自己不细心。前边一连串的都是加号,没看清最后一个加号斜着放的,变成了乘号。


这边好像刚明白点儿,又有人冒出了“20”的答案。


前两种答案的人赶紧向第三种答案的人求教,再次恍然大悟,原来代表某个数的红色哨子图案在不同算式中是不一样的。在第三个算式中,红色哨子是两个叠加放置的,第四个算式中却只有一个哨子,把数量看清楚后,算出来的结果自然就不同了。


正当朋友圈中纷纷感慨这题出的得有水平时,有人又提出了新答案:“结果应该是16吧。”这下大家都有点蒙了,难道还有“小陷阱”没注意到?


给出第四种答案的人提醒到,算式中的小动物图案有的脖子上挂了红哨子,有的没挂。众人仔细一看,果然是这样,但脖子上的小哨子十分不明显,不经过提醒还真是轻易看不出来。这样,把脖子上的哨子也算在内的话,这道题的结果就是16了。


数学题中满是套路

这有必要吗?


面对这种到处是“坑”的小学数学题,不少早已经脱离校园的成年人直呼:“太可怕了,幸亏毕业得早!”


“想到可怜的孩子们要常年面对这类刁钻题就心酸,孩子们太可怜了。教育应该多培养孩子解决实际问题的能力,在题干上设计这么多小心机和小套路等着孩子往坑里跳有意义吗?”一位妈妈说。


另一位妈妈的孩子正在上幼儿园,看了这题之后不无感慨地说:“现在幼儿园经常让家长带着孩子练习‘找不同’的游戏,还真是不白练呀,以后上小学做题还真能用得上呢。”


有孩子上初中的家长感同身受地说:“考题的类型就那么多,一般大考还不能出跟以前一样的题,那出题老师只能在题干设计上下文章了。拿中考来说,题的难易程度都是有要求的,不能出偏难怪题,所以有一些出题老师会在学生审题这个环节上设置考查点,题可能孩子们都会,但只有细心的孩子才能拿高分,这是孩子老师经常说的话。”


还有网友看了这道题后不禁自我反思起来:“是我们变笨了,还是我们终于变得正常了。当年我也是高考数学接近满分的人,怎么如今连这么简单的题都做不对呢?这样的题考查的到底是什么,练习这样的题又有什么用,考出来的分数又能代表什么?


网络图

专家声音:

锻炼学生细致观察的能力


对于这样一些疑问,沈阳市一位资深的数学老师表示,上面提到的是一道很典型的数学题,答案确实是“16”。在数创大赛等比赛中就有这样的类型。很多大人比较关注这道题,是因为其中“带哨子的小动物”和“没带哨子的小动物”这个细节考倒了不少人。从数学角度去看这个细节,是整体和局部不同的问题,数学思维中很重视整体和局部的关系。很多人一开始把这道题看得简单了,不是很认真,没注意到整体和局部的细微差异,才造成了错误。不能因为没有观察到细微的差别,就错认为客观事实不存在,就说这个题出得不好。


这道题其实是告诉大家:

不要轻易地下结论

要认真地观察

观察细致也是一种重要的能力

通过细致的观察最终能转化为

分析问题和解决问题的能力

这是一个有机的结合与升级

所以此类题对锻炼提升青少年思维品质

是十分必要的


团 团 课 堂(181)

  共青团是先进青年的组织,各级团的领导干部要从严选拔、从严管理,注重从各个领域培养选拔。                           

  ——《在中央党的群团工作会议上的讲话》(2015年7月6日) 


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本 期 编 辑 | 王雨晴

 投稿 | qcsd2015@163.com

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