让孩子对你的农庄“上瘾”，只需打造一款人气爆棚的亲子游戏！

导语

很多农场主在后台跟源味君闲聊，都会聊到亲子活动的环节，虽然每一个农庄的具体情形都不尽相同，但几乎每一个农场主对引入亲子活动都跃跃一试，有些已经开展得不错，有些还在酝酿期，有些想要着手，却不知从何下手。

关于亲子营地规划设计咱们说得挺多，今天聊一聊如何打造爆款亲子游戏，让游客愿意来、玩得好、留得住，让孩子对你的农庄会“上瘾”。

怎样的游戏能吸引人？

2009年德国大众汽车公司进行了一系列命名为The Fun Theory的有趣实验。

其中一个实验是在地铁站里进行。视频一开始，行人几乎清一色的选择乘坐扶梯上下，一旁宽敞的楼梯道无人问津。

如何能够让爬楼梯变得有趣？

让行走匆匆的人们主动放弃方便的扶梯，来选择步行上下楼道？

实验者开始在楼道铺上黑白的木板，并且在木板的下面安装了机关，让它踩上去就能够导出音乐，变成了一架行走的“钢琴”。

当第二天人们发现了这个别出心裁的“钢琴”时，选择爬楼梯的人比平时多出了66%。扶梯开始变得无人问津。

当人们把爬楼梯，边走边弹音乐当成了一种乐趣，这种心理状态直接影响了后发的行为模式。

钢琴的黑白键，重新定义了人们对楼梯的概念，行人可以放弃自动扶梯的轻松方便，选择要多付出体力的楼梯。

如果一个农庄可以多设置一点这样别出心裁的创意，不要说孩子，连大人也会被你的农庄迷得七荤八素。

把爸爸妈妈调动起来

爸爸带着孩子去游乐园玩，坐旋转木马的时候，爸爸站在围栏外朝坐在旋转木马上的孩子不时地挥挥手，拍几张照片，“来，宝贝，笑一个”；

妈妈带着宝宝去公园，妈妈们坐在凉亭里一边聊着，一遍看孩子们一起追逐玩游戏，“哎，宝宝，你慢点啊”……

NO！这都不是我们要的亲子游戏！因为它们缺乏互动性。

我们都知道游戏对于一个孩子的成长非常重要，能够促进儿童思维、 语言、 运动能力的发展，塑造大脑结构，等等，但是，需要明确的是，这些益处并不是由游戏本身直接作用于孩子的，这些益处建立在孩子的自我探索或者与伙伴游戏的基础之上。

但无论是独自游戏还是伙伴游戏，都比不上亲子游戏带给孩子在知识、经验和技能上的提升。

因为在亲子游戏的互动中，通过成人的引导与帮助，孩子能够更好地承担游戏合作者的角色，因而社会性交往水平要比伙伴游戏中的交往水平高；亲子游戏中的大量言语交往，有助于儿童语言的发展；亲子游戏有助于亲子间安全依恋的形成。

结合农场资源，设置亲子活动

开展亲子活动，农场有着天然的优势，一花一草、一树一木，皆可给孩子带来新奇的体验，也让沉浸在都市生活中的家长有一种回归自然的野趣。

如果你的农庄养鸡，可以让孩子们在家长的带领下捡鸡蛋孵小鸡。

看看鸡妈妈把蛋藏到哪里了？分片搜索，不放过任何一个角落。

把捡好的鸡蛋一部分放入孵化器，等待生命的奇迹。每个孩子都会很好奇，小鸡是怎么来的呢？是母鸡生出来的吗？鸡蛋是怎么能变成一只小鸡的呢？让孩子用自己的眼睛来见证一个小生命的到来。

紧张，好奇，小心翼翼，对这样孱弱的小生命，即使最淘气的男孩子也表现出了温柔。

这样的亲子活动，可以让孩子的感知更加灵敏，在小小心灵中播下热爱自然、关爱生命、保护弱小的种子，这些人类最基本的道德准则会陪伴他们一生，这可比长大以后再上德育课效果好多了。

引导为主，不要灌输直观知识经验

亲子游戏中家长要注意与孩子的交流，并多采取提问的方式刺激孩子思考，适当的时候做出必要的提示与引导，不要直接给出答案，告诉孩子要怎么做。

例如：拼图游戏中可以与孩子就某块拼图的颜色，从边缘轮廓形状着手等方式启发孩子的拼图策略，而不是直接告诉孩子拼图应该拼在哪里。采用提示，启发，问问题这些方法有助于促进孩子的智力发育。

与孩子在进行智力游戏时建议以孩子式的语言进行对话，不要将自己的方法思维直接灌输给孩子，就比如，如果孩子在拼图游戏中坚持要一块一块地尝试拼图，家长也不要直接将自己的方法灌输给孩子，耐心地与孩子一起玩耍，在不断试错的拼图过程中慢慢引导，引导一次不行就多引导几次。

我们可以和孩子玩的游戏很多，无所谓好坏。但需要明确的是，虽然亲子游戏强调孩子和父母的共同参与与互动，但亲子游戏的主角仍然是孩子。

所以在开展亲子活动的时候，要以孩子为主体，不要让孩子处于被动的边缘地位，也就是说，要以孩子的意志来开展亲子游戏。

我们作为家长可以引导游戏的类型，游戏的过程，但不要控制游戏，也不要限制孩子。

站在与孩子平等的地方，让孩子带着家长来玩游戏，实现游戏本身与延伸的意义。

几个爆款游戏推荐

亲子游戏活动，除了我们最常见的三人足、小脚踩大脚、袋鼠跳、点鼻子、揪尾巴，还有什么好玩的可以结合农场来做的亲子游戏呢？

捉虫子游戏 ：做一份昆虫笔记

农庄处处都可以找到这样的场所，小径旁、林荫道，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子，尤其是在小型植物下面及石头底下，会发现蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等。

应避免用手直接去触碰，最好用镊子或夹子轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫，还可以给每类昆虫拍个照片，回到家中做成“昆虫笔记”。相信每个孩子都愿意去体验这种亲自捉拿昆虫的感觉。

游戏荐语：

锻炼孩子的专注力和观察力，认识昆虫是怎样获取食物的，激发孩子的好奇心，让孩子自己去探索研究，还可以帮助孩子克服害怕的心理。观察完毕后，还要记得把小虫子都放回大自然，让孩子有意识地去爱护昆虫，关爱这些小生命。

排解负能量：在大自然中发泄情绪

孩子的负面情绪，往往最难应付。但父母不应压抑孩子的感受，可以合理地安排一些游戏方法，让他们有效地宣泄情绪，这样负面情绪才能够真正疏导。

当然，发泄过后，爸爸妈妈不要忘记和孩子倾谈，特别是一些正面及美好的事物，以平衡他（她）的心理。

游戏荐语：

可以在大自然中寻找适合作为孩子“发泄工具”的材料和方式。例如，在爸爸妈妈的带领下，用树丫和皮筋做成弹弓，捡起地上坠落的果实作为弹丸；或者寻找一个树洞，引导孩子对着它大声尖叫，以此释放情绪，或是对其倾诉，讲出心中的苦闷和忧虑，让树洞啵啵把孩子的烦恼都带走。

树皮的游戏 ：开启想象的大门

这个玩法其实很简单，就是带孩子去观察农庄里的各种树，然后用放大镜仔细观察树皮的纹路。还可以闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并且用语言描述出来。

还有一种方法是用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸紧贴在树皮上，用浅色的蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，来比较它们的纹理。看看有哪些不同，最后让孩子用笔记下每个摹印下来的树皮的名字，看看是不是对的。

游戏荐语：

能提高孩子观察和绘画的能力，从而认识到每棵树纹理的不同处，在玩的过程中不仅收获了很多，还能启发孩子的想象力。

注意：在观察跟摹印过程中，不要将树皮剥下，因为树皮是树的一个很重要的器官，其中有筛管组织，是负责将树制造的营养成分供给树根的，如果树皮被剥去，树根会因缺少营养死去，所以在玩的过程当中还要爱护一草一木。

学会交换：自然大寻宝

在农庄中寻找自己喜欢的“宝物”，比如说鲜花、蔬菜、松果、枫叶……

当孩子想要拥有爸爸妈妈手中的宝物时，爸爸妈妈要告诉孩子：舍得放弃自己找来的，去交换他更想要的。

游戏荐语：

有的孩子刚开始可能会不适应“舍弃交换”的概念，但是爸爸妈妈可以先充当另一个孩子，教他（她）如何做权衡、选择。

比如，应该选择什么交换什么是比较合理的，说什么话表达什么意思，然后再引导孩子和同伴交换。在游戏中教孩子用合情合理的方式来解决自己的问题。

画影子的游戏

天气好的时候可以跟孩子玩画影子的游戏，当然要选农庄里阳光充足的地方，路边或草地上都可以。

爸爸妈妈在纸上画出孩子的影子，可以摆出各种动作来画，还可以让孩子用双手摆出小动物的造型让爸爸妈妈来画，画完后让孩子把大人的影子也画出来，最后让孩子给影子涂上颜色。

带孩子到农庄空旷处，找到合适的位置，当影子映在平面上时，树木、叶子、花等都可以让孩子在纸上画出来。稍微移动纸张还能画出叠影，涂上颜色后可以给孩子收集起来，或裱起来挂在墙上欣赏。

游戏荐语：

让孩子画影子时能认识到不同的影子，如：生活中有静止不动的影子，有彩色的影子，还有的影子随着物体的变化而变化。扩展孩子的思维，使孩子会捕捉和表现生活中美好的景象，培养孩子的注意力和观察力，简单的玩法即能表现出孩子的生动、活泼及更有趣的画面来。

农庄大猜想：让脑洞大开

在逛农庄的时候，家长可以和孩子玩猜谜的游戏。描述一件在农场里常见的物品，让孩子们去猜测。

赢的人可以做下一个出题人。比如，“我是绿色的。我还是长条形的。把沙拉酱涂在我身上会很美味，我有一股清香的味道。”

游戏荐语：

很能培养孩子的表达能力，对于大一点的孩子，麻麻们可以假装一直猜不出来，看看宝贝怎样脑洞大开吧！

休闲农庄要留住游客，一定需要体验活动和游戏支撑，农庄如果能结合自身的条件，拥有自己设计的游戏课程，能让孩子们玩不腻，家长也感受到亲子互动的乐趣，还会愁没有客流么？

不够看，更多精彩在这呢！

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