阳光服务让教育更有温度！长郡的老师们这样做

长郡中学党委围绕学校发展这一中心，以党建为引领扎实推进基层服务型党组织，深入开展“三心三服务”活动。学校党委始终秉持“服务群众”这一基层党组织的首位任务，担当教育引导群众这一党的核心政治责任，全力推进教育服务，始终坚持在服务中教育引导群众，在教育引导中做好服务群众工作。学校同时借助教育阳光服务平台网站及阳光服务中心，不断创新教育服务体制，优化教育公共服务，真正做到了“服务群众、凝聚人心、促进和谐、推动发展”。

 服 务 学 生 

以党建促育人，实现党建与德育双推进

长郡中学每个年级的支部均有自己的“服务平台”，高一党员示范岗为“授渔工作室”，高二党员示范岗为“心灵驿站”，高三党员示范岗为“牵手吧”。每个支部的党员示范岗根据学生的年龄阶段特征利用中午午休时间，让学生获得心灵导师的指引。

高一新生刚进入高中阶段会种种不适应，党员老师及时给予方法指导，“授渔”成效明显，新生适应能力增强。

高二学生学业压力加大，正处于青春期的孩子肯定会有“青春的烦恼”，能找自己熟悉信得过的老师倾吐心中烦扰就显得特别重要，“心灵驿站”的党员老师积极倾听孩子们的心声，为他们减压释惑。

高三毕业班的孩子，成绩有起伏难免也会迷茫和彷徨，“牵手吧”的党员老师们与之畅聊一番，扶孩子一马，让孩子轻装上阵。

同时，青年党校强化“薪火工程”，学习党课理论引领优秀青年成长，开展“走进井冈山”“挺进大别山”“奔赴南湖”等一系列走进革命老区活动，通过实践活动让学生切身感知中国共产党艰难光辉历程，用革命优良传统和作风教育青年党校学员，引领其价值观的发展。

在党员示范岗上，党员老师们强化了育人服务学生的能力，也更加强了师生之间的交流，让师生关系更为亲密。

阳光心育助成长，培育完整的人

在“培育完整的人”的教育思想引领下，长郡中学高度重视心育工作，心育工作为学生的成长和学校的发展发挥了重要的作用。长郡中学从1996年起配备专职心理教师，并开设心理健康教育课，1997年开设了长沙市首个中学心理咨询室；2008年正式成立心理健康教育中心；2010年学校加大投入力度，建成标准先进、功能丰富、全省领先的心理健康教育活动室；2017年中心进一步改造升级以适应课程改革和高考改革背景下的心育工作，更好地为师生服务。

以咨询辅导，搭起心育工作的支点。心理咨询作为长郡中学心育的重点工作，学校用先进的设备、专业的技术和职业的态度为学生提供优质的咨询服务，协助学生走出心理困境。对于咨询中遇到的较普遍的问题，学校会通过小团体辅导的形式来提高辅导效率。同时在班主任培训中通过反馈这些普遍问题，来帮助他们掌握学生的心理动态，更好的开展班级心育工作。

以课程建构，夯实心育工作的基础。结合学校的办学特色与学生的个性需求，长郡中学一直将心育课程以校本化的方式开设。学校建构了以必选课程、拓展课程以及活动课程为主的，满足学生心理成长的校本课程体系。学校申报了一项关于生涯发展指导的省级课题，通过课题研发生涯发展的社会实践课程，进一步完善心理校本课程体系。

以拓展延伸，提升心育工作的价值。多年的实践，心育工作已在学校的教育事业发展和学校品牌推广工作中，发挥着不可或缺的作用。心育工作在校内教师的专业成长和家庭教育指导方面，发挥了专业引领作用。

2014年学校被评为长沙市首批心理健康教育示范校，2015年被评为湖南省首批心理健康教育特色学校，2017年被教育部评为全国心理健康教育特色学校。

服 务 家 长

家校配合，共同为孩子成长“保驾护航”。学校定期开展家长开放日等主题活动，提供家庭教育咨询、心理辅导等项目，热情服务家长，搭建沟通桥梁，助力学生成长，获得了家长的一致好评。每次活动现场千余名家长参加，党员老师指导答疑多达600人次。

家长们表示，通过见面会，他们进一步明晰了学科知识和竞赛学习的目标，进一步了解了孩子身心发展情况和作息规律，更加懂得了如何走近孩子，帮助孩子，促进孩子全面发展。同时，党员老师们通过走近家长，与家长面面俱到的亲切互动也更明确孩子的困惑，为以后的教育教学积累了有利条件。

班主任

致全体家长和学生的公开信

各位家长、同学：

你们好！

为创新教育服务体制，优化教育公共服务，促进教育公平、社会和谐、办好人民满意的教育，学校专门成立教育阳光服务平台领导小组，开通网上“教育阳光服务平台”（http://ygpt.changjun.com.cn:81/）和服务热线（0731-85287981、85287900）。

欢迎各位家长和同学对学校的办学行为及教职员工的从教行为进行监督，提出宝贵意见。学校将认真对待每一条反馈意见，营造更加风清气正的教育教学环境。

长沙市长郡中学

2019年2月18日

搭建教育阳光服务平台。学校专门成立了教育阳光服务平台领导小组，并在学校官方网站上开通了“阳光服务平台”，阳光平台设有“办事指南、政策咨询、信息公开、舆情反映、家校心灵桥”等栏目，将学校教育阳光服务平台打造成有效服务师生及家长的重要阵地，为建设和谐校园，办人民满意教育作贡献。每学期开学，各班班主任均会通过家长群，将阳光服务热线联系及阳光服务平台网址发送给家长。

成立阳光服务中心。为了让师生与家长深入了解我校办学历史、办学宗旨、教育理念以及设施建设，学校专门成立了阳光服务中心。长郡中学阳光服务中心设立在进校门左手边校史馆内，路口设有指示牌，且有专人负责接待，每周有值周领导值班，为来访群众提供办事指引、政策咨询接待服务。

阳光服务中心提供现场、电话、短信等多途径的咨询渠道，保证做到及时回复、有问必答，及时解决群众反馈的问题并且按照“准确及时、便民利民、因地制宜”的原则，以来访群众要求为第一位，根据不同需求制定不同的解决方案，为全体师生及家长提供优质、便捷、直接全面的服务，拉近学校与家长之间的距离，并向有意报考长郡中学的学生提供咨询服务，使家长学生更全面地了解我校相关政策。

 服 务 社 会 

每年寒暑假，学校党委坚持开展“三心三服务”活动，各党支部集中走访本年级党员或群众家庭、学生家庭、所在社区群众家庭，传递党组织温暖，送去深切关怀，或鼓励党员发挥专业优势走进社区，共同促进文明、和谐社区建设。

今年春节前，行政支部在学校党委书记杜慧、校长李素洁及纪委书记刘家建的带领下，于春节前走进学校周边登仁桥社区，走访慰问15户困难群众，了解他们目前的生活情况及面临的困难，鼓励他们树立信心度过难关，依托党的惠民好政策让生活越来越美好。

三个年级党支部的党员老师们带着浓浓情意和暖暖爱心，开展了寒假走访慰问活动。分别走访了部分教师和学生家庭、登仁桥社区残疾居民老人等困难户。老师们带着自己从家里拿来的米、油、牛奶、水果等过年物资和书籍、对联等等，表达作为党员的爱心与帮助。被访师生和居民，纷纷表达感激之情。这样的支部活动已经坚持了多年，送去了党员和支部的温暖，传递了党组织的关怀。

学校成立以青年党员老师为主体的青年教师长“1+1”志愿服务队，队员利用自己的专业优势服务周边社区。如：党员老师深入社区，积极带头参加“关爱空巢老人” “关注弱势群体”等各项活动，社区组织的文艺活动、广场舞排练，均有长郡党员老师专业指导；党员、校医旷小玲，作为湖南省红十字会救护培训师、全科主治医师，她利用自己的专长，从2017年起每年为天心区坡子街的12个社区送去专业急救课，向大家普及各类突发事件的自救互救知识和技能，增强群众的自救互救能力。因为服务队工作实绩突出，被长沙市教育局授予“雷锋号”志愿服务队，同时被长沙市团委推送至团中央参评“全国共青团员先锋岗（队）”。

长郡中学以促进教育公平、社会和谐、办好人民满意的教育为宗旨，重点发挥各年级支部、党小组的战斗堡垒作用，依托教育阳光平台、心理咨询室、阳光服务中心等重要阵地，全体教职员工切实承担起服务学生、服务家长、服务社会的重要任务，为助推学校发展做出了积极的贡献。

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文字丨乔梦平 龙海燕 梁琪

图片丨乔梦平 龙海燕 

各年级支部 心理健康教育中心

编辑丨乔梦平

总编丨王剑

审核丨胡勇辉

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