友好交流｜吴江教育形成国际化“朋友圈”
“短短的五天，我和Lois友好相处，由不认识到熟识。爱运动、爱美食、爱生活，虽然我们国籍不同，却有如此多的相似之处！”
今天上午，吴江实验初中初一（2）的龚卜凡不舍地送走了他的法国新朋友，同时他也表达了对明年一月法国之行的期待：“我和同学们都很期待一起去法国，看看外面的世界，并与Lois再次相聚！”
上周，法国圣-约瑟夫初级中学14名学生组成的交流访问团来到吴江，并和吴江实验初中龚卜凡等14位吴江学生结对，同吃、同住、同上学，深度感受中国式生活。
国际交流在吴江各中小学中已经不是新鲜事，吴江教育“朋友圈”已经逐步扩大到世界各地。
吴江教育形成国际化“朋友圈”
教育国际化，是世界教育改革和发展的时代潮流，也是我区教育工作的重要内容。近年来，在吴江一些学校总能见到金发碧眼的西方面孔，这些来自法国、美国、德国等国的学生和老师，利用他们的圣诞节、复活节等节假日，来到吴江的姊妹学校进行校际友好交流活动，全面领略吴江教育特色及传统文化魅力。
12月5日，已和吴江区实验初中结对五年的“老朋友”——法国圣-约瑟夫初级中学交流访问团如约来到学校，进行了为期五天的交流访问活动。五年来，吴江区实验初中和圣-约瑟夫初中坚持每年开展一次交流访问活动，交流学生除了体验常规的学校课程外，还有传统文化社团活动、家庭活动及参观旅游活动，让交流学生更好地了解对方的文化。
“教育的国际化是经济、信息全球化的必然产物，教育的国际化应该指的是能正视本民族文化局限，能尊重、理解、包容其他文化，我们希望培养学生这样的国际视野。”吴江区实验初中副校长钱建芬说，基于以上思考，该校在充分考虑吴江特色，结合自身学校的办学优势，根据双方共同的价值观，开展了一系列的对外交流活动。而早在与法国友城学校结对之前，学校还与新加坡马西林中学开展了结对交流访问活动，截至目前，结对时间已长达11年。
与吴江区实验初中一样，在对外交流方面，吴江中学也进行了不少探索。2008年，吴江中学就与法国瓦赛来中学结成了姊妹学校，进行长期交流互动。此后近10年里，两校一直互有往来，双方每年都会以特定主题进行交流，到访学生在访学期间住进当地学生家里，与当地学生共同生活和学习。2013年，吴江中学还与德国大西南区一校进行了结对。
与国外学校结成姊妹学校，进行常态化的交流互动是吴江促进教育对外开放的一项举措，吴江区实验初中和吴江中学只是实践中的一个缩影，我区松陵一中、盛泽实小、鲈乡实小等多所学校与法国、美国、德国、澳大利亚等地的学校结成了姊妹学校或友好学校，进行多方位的交流合作。
在加快教育国际化的进程中，吴江把提高教师的国际化素养放在了核心地位。长期以来，我区积极组织英语骨干教师及职业学校专业技能教师出国培训，2012年至2017年，我区共有150名教师分别赴新西兰、英国、美国等国家参加相关专业培训。在一般为期2周的专业课程培训中，吴江教师学习了国外先进的教育教学理念、方法。
吴江中学英语教研组组长陈红曾在2004年赴加拿大进行了为期一个月的培训，而从培训的情况来看，她认为国外的课程中会有很多的活动，会用生动的教学方式让学生了解词汇和语句，他们更注重的是问题的解决，还有合作、沟通的能力，这让她受益匪浅。
2001年，经国家汉办选拔，现任吴江中学副校长朱芸曾被派往新加坡从事华文教学。在为期3年的交流期间，朱芸担任当地一所学校的中文老师，负责小学生的中文教学。说起那次交流，朱芸表示，新加坡的教学理念、模式都与她之前所理解的不同，在那里，让她对教育有了更深刻的认识。通过那次交流，她拓宽了教学视野，从而也学会了用更宽容的眼光看待学生。
随着世界的发展，教育逐渐成为跨国、跨文化交流的一个重要命题，教育国际化已经是一个全球趋势。朱芸认为，教育国际化始于交流，不能终于交流，应该从教育国际化中得到启示，并将其优秀的、值得借鉴的方法和经验运用到吴江教学中来。
目前，吴江高级中学、吴江中专、青云实验中学等学校都开设了国际班，通过与国外办学机构或国内开展国际化教育交流的办学机构开展教育合作，利用自身的教育资源优势，为学生提供不同的学习渠道，也为国际化人才培养提供了重要平台。
2013年起，青云实验中学依托相关资源，开设了三种不同培养方向的国际班，即国际班、中美国际班和中加国际班。国际班开设国家规定的课程和雅思英语课程，一年后，学生可选择出国班或进入该校普通高中班学习；中美国际班开设国家规定的课程和ASD课程（即美国高中文凭课程），经过三年的学习，参加美国ACT（美国高考）和托福考试直接申请进入美国及其他国家大学本科学习；中加国际班采用2+1的课程设置，前两年在青云实验中学学习国内和国际课程，第三年去加拿大爱肯特学校学习12年级课程、大学预科课程等，颁发当地高中毕业文凭，毕业后直接申请进入加拿大及其他国家大学本科学习。
国际班课程与国外优质课程接轨，聘请国外名师担任国际课程教师，为学生融入国际社会的生活学习做好准备。青云实验中学副校长钱荣根介绍，学校目前3个国际班共有学生33人，其中师资80%为外教，涉及历史、数学、地理等课程教学。“国际班招生人数呈逐年增长趋势，随着家长及学生对教育国际化需求的增加，将有更多学生选择出国留学这条路。”
来源：文＼吴江日报，图＼区实验初中 桃源小学 吴江中学 莘塔小学等