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高三学子这样的生活,快来看看

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近期,部分高三学生受疫情影响需要居家学习,也有部分高三学生在封闭管理的学校中进行学习。在这特殊的高三备考中,广州高中如何保障居家学习的学生和在校学习学生的学习质量和心理健康?记者采访发现,广州高中通过主题班会、体育活动等形式,让学生更好适应疫情下的高三生活,同时调整学生情绪,尽力确保学生心理健康。




线上线下教学不落后心理课程护航高三学子


针对在校封闭教学的学生,广州高中多措并举,主动出击,为学生学习、备考保驾护航。


在心理健康教育方面,北京师范大学广州实验学校开展高三毕业班心理团辅、心理课、心理讲座、分享心理调适指南,让学生学会自主调试自身状态,并在有需要的时候能主动向朋友、家人、老师寻求帮助。同时,在学校心理健康教育指导中心配备心理宣泄室和放松室,帮助学生释放压力和平复焦虑情绪。据介绍,学校的心理咨询室有老师日常值班,为有需要的学生进行心理辅导。课后,班主任及任课老师与家长保持密切联系,为学生排忧解难,班主任和家长保持沟通,时刻关注学生学习和心理状态。


广州市第五中学则是邀请了中山大学穆岩教授给学生开专题讲座,指导学生做好时间管理和情绪管理,缓解学习焦虑,提高学习效率;裘志坚校长则为高三在校和居家学生开了动员会,激发学生的斗志和学习热情。此外,学校还组织学生观看电影、提供体育器材进行运动以及开展才艺秀,通过文体活动放松身心,帮助解压。并且,学校还会每周组织学生与家长视频见面,促进亲子间的沟通交流。


在学生的生活方面,广州市第一一三中学调整宿位优先满足高三学生需求,同时,饭堂为学生准备了可口的饭菜,积极做好后勤保障。广州市第五中学也通过饭堂为在校生提供免费爱心糖水。


广州市第一一三中学,饭堂为学生准备了可口的饭菜。





家校密切沟通 时刻关注学生学习情况


对于部分居家学习的学生,学校也做足充分准备,及时了解学生动态。广州市第九十七中学以校长曲文国、教导处主任吴智杰为成员组建高三核心小组,为居家学生网课期间遇到的任何问题及时做好应对方案,还通过制定级组详细周程,每天早上发布提醒,保证老师们不会错过重要事项。


班主任积极调动班干部协助管理,并每天汇总“线上教学考情表”,级组统一整理公布,任课老师则是每节课后反馈课堂情况,这样能及时了解各班情况,有针对地进行沟通。




针对各班网课作业缺交情况以及学生课堂迟到、无故缺席情况。针对迟到、缺席较多的同学,级长会私聊教育。个别同学网课表现不好、作业情况欠佳的,班主任提醒仍未有改善,班主任会主动与家长电话联系,共商对策。




看电影、才艺秀,高三课程不止“学”


高三学生在学校上课,周末不能回家。为了缓解同学们的心情,让周末时光过得更丰富,广州高中各出奇招。在广州市第五中学,拉上窗帘的课室变成了临时影院,电影《奇迹.男孩》正在放映,同学们围坐在教室津津有味地观赏。“我们希望同学们可以劳逸结合,在看电影的同时可以放松身心,更好投入到学习中。”除了看电影,学校还以班级为单位组织“线上线下才艺秀”,让在校学习的同学和居家网课的同学一起,展示自己的才艺,为高三学习生活增添色彩。


“包饺子啦!”在培英中学,学校为同学们和老师准备了饺子馅和饺子皮,让同学们包饺子。“很有家的味道!我们在学校就像在家里一样。”培英中学的老师和同学们一边包饺子,一边谈天说地,放松身心。


同样有着丰富节目的还有广州市第一一三中学。到了周末,足球赛、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等轮番上演,高三同学们在赛场上奔跑着,挥洒着青春的汗水。据一一三中学校长刘娟介绍,该校除了举行趣味运动外,还会通过班级团辅、减压活动、心理讲座来放松学生心情。




信息时报记者 林茹彬 实习生 高钿

图片:受访者供图

冼瑞奋


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