阿兹海默症，在动画中可以如此美丽 | AniOne线上展
「AniOne线上展」作品推荐，今天要向大家推荐的是来自北京电影学院动画专业硕士，石田的毕设短片——
《失忆症》
话不多说，先来看片：
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《失忆症》 石田
|| 故事简介 ||
整部短片讲述的是一个阿兹海默症老人内心世界的具体化——一个女孩茫然地走在伸手不见五指的黑暗丛林中，大风不止，而唯一给于她希望的就是黑暗中盏盏发光的纸灯笼，每盏灯笼都代表她的记忆，照亮森林的道路，然而所有的灯笼都要在大风的摧残下被吹跑，吹熄了。
|| 作者信息 ||
石田 负责全部（除原创音乐）
Tel: 15801095516
Email: shitian718@163.com
|| 创意阐述 ||
在《失忆症》的创作手法上，我没有直接表现阿兹海默症这一疾病，我想运用一个比较特别的方式表现一个患有阿兹海默症的老人的内心世界。我将老人的意识具象为丛林，将老人的记忆具象为灯笼，而病魔就是在黑暗中不停止的大风，大风把丛林中的灯笼都吹熄，吹跑了，老人也就渐渐想不起来任何事情了。
|| 创作过程 ||
动画短片《失忆症》创作，从研究生一年级开始，我就开始创作《失忆症》的剧本和分镜，在研究生二年级开始进入制作，期间暂停此片中期半年，制作完成了另外一部动画短片《冲破》，研究生三年级开始修改了《失忆症》的部分前期，重新进入中期制作，并于研三下半学期完成了此片。独立制作动画短片压力非常大，除了繁重的劳动，最重要的是自己常常会陷入细节的纠结中，这时候有个队友在旁边提醒会好得多。但是独立制作短片不管对于技术上还是流程控制上无疑是一次历练。
|| 印象板 ||
|| 动图欣赏 ||
|| 人物设定 ||
|| 作者专访 ||
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石田：谢谢喜欢，在做这个片子之前，我脑子里是先出现画面的，就是一个披披风的女孩和树林里的灯笼的画面，然后我想做一个有关回忆的主体，确定这几个元素之后，我的灵感就指向了做一个有关于阿兹海默症的影片，我做片子一般都是画面先行，然后画出印象板，再在印象板基础上完善故事这样一个流程。
小趴：原来是先有画面，才确定主题的？
石田：其实我之前做片子都差不多是这个流程，都是先画出印象板，在不停的创作印象板中，出现一个比较清晰的故事。
《失忆症》印象板
上面这幅图是我最初画的印象板之一，这也是我片子中的主要镜头，是在印象板中就确定的。
《失忆症》印象板
上面这张印象板，也是片中出现过的，这是我最初想要达到的效果，我想用纸上动画来画，但是因为时间关系，最后这个镜头还是无纸动画。
小趴：里面还包括了一些特殊肌理的运用，这些肌理在最终的效果中好像也出现了挺多。
石田：是的，有些肌理是无纸动画做出的效果，有些是纸上动画，但是无纸动画很难达到纸上动画的效果，比如说下图中的这个镜头：
铅笔稿是纸上的，上色是在PS做的。这个镜头是纸上动画，所以效果特别的理想，但是工作量是无纸动画的好几倍。无纸动画虽然比较省劳动力，但是想要人物和背景协调不突兀就是一个问题。因为我的背景是手绘的，肌理感比较明显，人物很容易和背景合不到一起，我想出的解决方法就是好好去做色指定。
小趴：从纸上转到电脑，很多时候会出现色差，在方面你有什么诀窍吗？
石田：我觉得在做动画中，做什么东西都要批量修改，不要沉迷于一帧的画面，我们做动画的时候经常陷入局部（在做这部动画的时候，中间有一时期我也陷入局部，结果导致我删改一分多钟已经完成的镜头），对于扫描的色差我觉得也是如此，从纸上到电脑上一定不会是完全一致的，所以第一步画的时候尽量保持材料和用笔轻重的统一。扫描出现色差的时候第一应该检查扫描仪设置（笑），第二就是调节色差的时候要批量调节，我一般是不动原图，到后期软件里再批量调节颜色和对比度。
Q2:
石田：其实最困难的时期研二下学期，那时我做中期的时候突然发现故事板不合理，我就停下半年做了一个别的片子（是一个全手绘短片，有一个镜头没修改完所以我现在还没有公布）后来重新修改了这个片子的故事板，扔掉许多镜头，才顺利推进下去。我想遇到瓶颈的原因恰恰就是制作周期太长，而且中间一段时间忽视了故事板。这个片子我从研一开始策划，画分镜，然后很快进入了中期制作，但是由于制作周期太长，我又是一个人做片子没人提醒我，就很难找回最初的感受，掉进机械的画镜头的圈套了。但这些都是次要原因，主要原因是那时我很少把故事板找出来看，其实故事板是非常重要的，后来重新正视这个片子，把故事板重新推敲了很多遍，忍痛扔掉许多画好了的镜头，才有了现在这个片子。我觉得故事板实在是太重要了，可以说我中间出现问题的原因是忽视了故事板，所以解决问题的方法也是故事板。
Q3：
石田：第一我觉得是看东西更多了，更深了，所以创作方面会有更多的想法和技巧，少了一些想当然的东西。第二也是由于电影学院也是很重视创作的，我读研期间除了看了更多的书和片子，也学了一些具体的视听语言方面的技巧，这方面受益很多，很实用（感谢徐皓峰老师）。
Q4：
石田：哈哈好的，我觉得传媒教学更多地侧重于技术和实用，而且整个动画学院的团队意识很强，每年的展映就好像热血漫画，我很怀念大四那段和工作室的同学一起熬夜做片准备展映的日子。北电更多注重欣赏艺术和个性，学生自由度很高。在电影学院学习可以融入整个电影学院的环境中，动画学院的学生可以自主吸收别的系的血液，这点是非常难得的。博士的方向我选的是动画产业，之前我的专业学习主要还是以创作为主，但我希望今后有一个更加综合和广阔的视野，对动画有一个更深的认识。入学科研计划我选择的是“中国神话题材动画作品中的世界观研究”，这主要基于第一我对中国传统文化非常有兴趣，对传统题材动画也非常有兴趣，第二，建立好动画世界观不只是对内容生产，对衍生产业也是有很大意义的，这个课题其中涉及到的学科很多，我都很感兴趣，所以对博士学习非常期待，哈哈哈（我特别喜欢传媒大学的图书馆，这也算一点期待吧）。
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