全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果公示

根据《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，经全国教育科学规划领导小组组长审批，现将全国教育科学“十三五”规划2017年度课题评审结果公示。

公示时间自2017年7月5日起至7月12日止。公示期内若有异议，请以书面方式向我办反映，并提供必要的证据材料，以便核实查证。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位、联系电话等有效联系方式（我办将予以严格保密），凡匿名、冒名或超出期限的异议不予受理。课题名称及姓名中有错误者，请及时与我办联系修改。

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全国教育科学规划领导小组办公室

2017年7月5日

序号	课题类别	课题名称	姓名	单位
1	国家重大	我国教育2030年发展目标及推进战略研究	杨小微	华东师范大学
2	国家重大	高校思想政治教育工作质量评价体系研究	冯刚	北京师范大学
3	国家重大	“双一流”建设背景下高校学科调整与建设研究	胡建华	南京师范大学
4	国家重大	民办教育分类管理制度建设与推进策略研究	胡卫	上海市教育科学研究院
5	国家重点	互联网背景下教育舆情研究	王保华	中国传媒大学
6	国家重点	新高考制度实施与动态调整研究	姜钢	教育部考试中心
7	国家重点	创新创业教育的评价体系和监测研究	黄兆信	温州医科大学
8	国家重点	教师核心素养和能力建设研究	王光明	天津师范大学
9	国家重点	中国教育研究的国际影响力研究	丁钢	华东师范大学
10	国家重点	以教育信息化推进教育精准扶贫研究	左明章	华中师范大学
11	国家重点	预防中小学校园欺凌和校园暴力研究	耿申	北京市教育科学研究院
12	国家重点	少数民族学生学习掌握国家通用语言文字的规律和策略研究	王炜	新疆师范大学
13	国家一般	西方教育哲学在中国的传播与影响研究	祁东方	山西大学
14	国家一般	教育供给侧改革的基本理论问题与制度保障研究	张旸	陕西师范大学
15	国家一般	重申教学的教育性：个体成人的教学哲学探究	刘铁芳	湖南师范大学
16	国家一般	教育变革中教师的生存和发展状态研究	吴黛舒	宁波大学
17	国家一般	基于教育过程公平的学校变革研究	高水红	南京师范大学
18	国家一般	基于社会融合的失地农民集中居住区社区教育模式研究	唐开福	四川师范大学
19	国家一般	我国农村教育观念、观念变迁及农民子女教育获得研究	余秀兰	南京大学
20	国家一般	一种可能的教育学：教育现象学理论体系的建构研究	王卫华	湖南师范大学
21	国家一般	基于实践立场的教育理论实践应用机制研究	余清臣	北京师范大学
22	国家一般	中美残疾幼儿融合教育社会支持比较研究	刘晓红	河南师范大学
23	国家一般	德国教育法律制度研究	胡劲松	华南师范大学
24	国家一般	主要国家基础教育国际化的政策取向与实践路径比较研究	杨明全	北京师范大学
25	国家一般	学区制的比较研究	郭元婕	中国教育科学研究院
26	国家一般	推进中非教育合作的战略与机制创新研究	牛长松	浙江师范大学
27	国家一般	幼儿园师资队伍的核心素养和能力建设研究——基于亚太四国的实证研究	李敏谊	北京师范大学
28	国家一般	“健康中国”视域下内蒙古农牧区中小学生体质健康教育发展研究	刘巴图	内蒙古民族大学
29	国家一般	民族地区儿童的内隐社会认知研究及其教育意蕴	谢超香	广西师范大学
30	国家一般	国际比较视野下的中国少数民族教育法治保障研究	杨定玉	贵州师范学院
31	国家一般	义务教育均衡发展背景下民族地区师资保障研究	袁梅	中央民族大学
32	国家一般	中蒙经济走廊蒙汉兼通财经人才培养路径研究	额尔敦陶克涛	内蒙古财经大学
33	国家一般	基于文化批判视角的民族地区双语教师培训研究	林玲	中央民族大学
34	国家一般	民族团结教育的社会心理机制研究	高兵	中央民族大学
35	国家一般	中俄蒙民族教育智库建设	乌云特娜	内蒙古师范大学
36	国家一般	民国教育的记忆与重构——以自传、回忆录为中心的研究	陈桃兰	杭州师范大学
37	国家一般	黄炎培年谱长编	谢长法	西南大学
38	国家一般	民国时期教育部决策方式与机制研究	于潇	宁波大学
39	国家一般	百年中国教科书中的国民性建构研究	吴小鸥	宁波大学
40	国家一般	明治维新以降日本高等教育结构演进研究	王文利	河北大学
41	国家一般	当代美国边缘群体教育史研究的理论与方法	杨捷	河南大学
42	国家一般	“从游式”教育的现代形态：以西南联大为个案的诠释	王喜旺	河北大学
43	国家一般	实践哲学视域下民国时期我国小学数学课程发展史研究	叶蓓蓓	广西师范大学
44	国家一般	教育反贫困治理的互联网公益协作研究	刘佳	扬州大学
45	国家一般	基于政策文献量化分析的我国研究生教育政策变迁及其发展趋势研究	万明	中国科学技术大学
46	国家一般	一带一路战略背景下来华留学教育的定位与政策选择研究	文雯	清华大学教育研究院
47	国家一般	高等教育评估法律制度构建及运行机制研究	王红	中国政法大学
48	国家一般	法治视域下的教育软法体系构建研究	张克雷	华东师范大学
49	国家一般	新型教育舆情与政策回应策略研究	陈霜叶	华东师范大学
50	国家一般	国际人才环流背景下留学研究生“归留”、影响因素与政策路径研究	王颖	北京理工大学
51	国家一般	基于利益相关者的国家贷款政策实施效益评价	孙涛	东北师范大学
52	国家一般	高等教育质量保证中的注意力管理研究	刘理	湖南理工学院
53	国家一般	基于知识图谱的区域高等教育知识产出地图研究	范如永	河南理工大学
54	国家一般	引导社会资本参与公共教育服务供给的创新机制研究	田晓伟	西南大学
55	国家一般	行业划转院校发展战略类特色研究	周志强	辽宁工程技术大学
56	国家一般	我国非营利性民办园制度建设研究	王海英	南京师范大学
57	国家一般	中国现代化进程中乡村教育变迁的口述史（1976——2016）	何杰	淮阴师范学院
58	国家一般	非传统安全观视野下的高校学生事务风险与危机管理优化研究	郭洁	陕西师范大学
59	国家一般	县域内城乡义务教育一体化改革发展的政策支持体系研究	陈静漪	河海大学
60	国家一般	农村义务教育治理体系优化与能力提升的M县个案研究	魏峰	南京师范大学
61	国家一般	农村青少年遭遇校园欺凌的生态风险机制及整体性干预研究	刘小群	中南大学
62	国家一般	认知抑制与数学问题解决的实验研究	李晓东	深圳大学
63	国家一般	基于心理弹性的特殊教育教师心理健康促进模式研究	张敏	淮北师范大学
64	国家一般	黑暗三联征对青少年品行问题的影响及机制研究	耿耀国	郑州大学
65	国家一般	儿童心理创伤对认知功能的影响性研究	赵冬梅	广东金融学院
66	国家一般	多文化视角下男性性别角色冲突研究及教育模式探索	卢勤	成都学院
67	国家一般	基于积极心理学理念的积极教育	任俊	浙江师范大学
68	国家一般	外语学习者学业延迟满足的心理特征和神经机制研究	张黎黎	华南理工大学
69	国家一般	计算机自适应测验中认知风格对试题应答时间的影响机制	陆宏	山东师范大学
70	国家一般	青少年校园霸凌的特点和机制研究：以贵州省为例	赵福菓	贵阳学院
71	国家一般	幼儿算术能力的认知基础：一项追踪研究	张晓	山东英才学院
72	国家一般	基于学习科学视角的游戏化学习研究	尚俊杰	北京大学
73	国家一般	“一带一路”开放教育资源共建共享机制及推进策略研究	王晓晨	首都师范大学
74	国家一般	基于大数据的在线学习精准预警与干预机制研究	姜强	东北师范大学
75	国家一般	面向个性化学习的中小学互联网教育服务评价体系研究	魏雪峰	鲁东大学
76	国家一般	基于“证据”的混合学习课程学业评价研究	王慧君	河南大学
77	国家一般	基于大数据的在线协作学习分析评价与干预策略的实证研究	李艳燕	北京师范大学
78	国家一般	智慧型3D网络学习空间构建与应用研究	龙艳军	永州职业技术学院
79	国家一般	信息化教育资源优化设计的语言工具：“多媒体画面语言学”创新性理论与应用研究	王志军	天津师范大学
80	国家一般	“互联网+”视域下中国-东盟教育交流中的跨文化学习研究	朱敬	广西师范大学
81	国家一般	基于项目的中小学STEAM教育应用模式研究	袁磊	东北师范大学
82	国家一般	信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展模式研究	徐晓东	华南师范大学
83	国家一般	面向课堂深度合作学习的交互会话改进研究	曹梅	南京师范大学
84	国家一般	碎片化阅读学习行为及认知深度提升研究	张浩	扬州大学
85	国家一般	社会性知识网络的动力模型与质量评估研究	王帆	江苏师范大学
86	国家一般	面向新工业革命的高等职业教育人才培养模式变革研究	和震	北京师范大学
87	国家一般	职业教育传承非遗传统手工技艺的现实审视和发展路径研究	李敏	浙江工业大学
88	国家一般	县域职业教育现代化指标体系的构建及其评价研究	庄西真	江苏理工学院
89	国家一般	积极职业教育范式建构的实证研究	崔景贵	江苏理工学院
90	国家一般	基于产业技术的应用型本科课程设计研究	张永林	河北师范大学
91	国家一般	欧美发达国家职业教育立法的路径、机制和与模式研究	荣艳红	河北大学
92	国家一般	基于教育生态学视角的职业教育专业建设研究	闫飞龙	深圳职业技术学院
93	国家一般	应用型高校教师离岗创业的动力机制与制度路径研究	罗红艳	河南师范大学
94	国家一般	新型城镇化进程中职业教育促进社会流动的机理研究	王奕俊	同济大学
95	国家一般	“技术立国”与技术教育：日本技术应用型人才培养体系研究	陆素菊	华东师范大学
96	国家一般	服务“海上丝绸之路”战略的船舶工业职业教育教学标准体系建设研究	熊仕涛	武汉船舶职业技术学院
97	国家一般	以中华优秀商文化培育商科学生社会主义核心价值观研究	马广水	山东商业职业技术学院
98	国家一般	中部地区农村人力资源整合性开发与职业教育现代化研究	马勇	河南财经政法大学
99	国家一般	基于供给侧改革的残疾人职业教育支持保障体系构建的实证研究	郭文斌	陕西师范大学
100	国家一般	新型城镇化进程中民族地区农村职业教育发展模式研究	马宽斌	广西师范大学
101	国家一般	失地农民职业教育补偿机制研究	陶军明	江西科技师范大学
102	国家一般	我国学校德育变革的社会基础研究	唐爱民	曲阜师范大学
103	国家一般	当代大学生中华传统文化认同现状及教育对策研究	张宏	曲阜师范大学
104	国家一般	“微文化”视域下大学生道德责任感培育机制研究	贾雪丽	北京师范大学
105	国家一般	道德教育与“公共人”的培育研究	叶飞	南京师范大学
106	国家一般	基于学段特性的教师专业伦理学研究	檀传宝	北京师范大学
107	国家一般	儒家优秀道德资源融入大学生道德教育研究	刘煜	曲阜师范大学
108	国家一般	社会公正与教师教育的道德责任研究	王夫艳	山东师范大学
109	国家一般	社会转型进程中教师道德的关系性断裂及其重建研究	蔡辰梅	河北师范大学
110	国家一般	中国传统核心价值观与当代德育的共鸣融合	刘峻杉	首都师范大学
111	国家一般	中小学校园欺凌预防教育研究	张香兰	鲁东大学
112	国家一般	基于教学学术的大学生责任意识培养实证研究	王力娟	上海交通大学
113	国家一般	我国农村教师群体性事件生成机理及防治对策研究	蒋蓉	湖南第一师范学院
114	国家一般	随迁子女高中阶段教育选择的社会分层与政策影响	周秀平	北京师范大学
115	国家一般	集中连片特困地区义务教育精准扶贫实效评价与跟踪研究	蔡其勇	长江师范学院
116	国家一般	精准扶教：中西部贫困农村学前教育基本质量保障研究	杨莉君	湖南师范大学
117	国家一般	核心素养导向的中小学教科书编制研究	朱华	湖南科技大学
118	国家一般	融合教育背景下特殊学校课程建设问题研究	王辉	南京特殊教育师范学院
119	国家一般	中国基础教育质量评价的异质性研究	伍远岳	华中师范大学
120	国家一般	基于互联网+的农村教学点教育质量提升研究	钱旭升	浙江师范大学
121	国家一般	近代启蒙教科书中儿童生活世界的建构（1897-1927）	夏燕勤	浙江师范大学
122	国家一般	中小学非正式学习空间的设计研究	邵兴江	浙江大学
123	国家一般	乡村教师教学生活研究	朱晓颖	南昌师范学院
124	国家一般	农村幼儿教师专业生活的田野研究	周燕	广州大学
125	国家一般	幼儿园委托管理及学区化集团管理效能和机制的研究	方钧君	上海师范大学
126	国家一般	学校课程治理现代化研究	胡定荣	北京师范大学
127	国家一般	普及背景下我国高中教育普职协调发展研究	刘丽群	湖南第一师范学院
128	国家一般	赋权增能视角下教师课程领导力研究	王淑芬	江苏第二师范学院
129	国家一般	新中国70年中学历史课程发展文献整理与研究	曹华清	西南大学
130	国家一般	社会流动背景下受虐儿童保护体系研究	袁宗金	南京晓庄学院
131	国家一般	提升教师“素养为本”课堂教学能力的研究	郑长龙	东北师范大学
132	国家一般	以儿童学习为中心的中国情境教育范式的建构与国际比较研究	王美	华东师范大学
133	国家一般	中小学教育科研课题成果库建设及应用研究——以四川省为例	王真东	四川省教育科学研究所
134	国家一般	教育变革中的教师惰性及其干预策略研究	邵光华	宁波大学
135	国家一般	基于农村学生发展的城乡教育公平推进策略研究	王振存	河南大学
136	国家一般	乡村教师专业成长规律与促进机制研究	徐红	长江大学
137	国家一般	乡村学校发展研究（1949-2016）	张灵	上饶师范学院
138	国家一般	新高考背景下普通高中走班制的中国经验研究	杨光富	华东师范大学
139	国家一般	美国中小学教师教育专业标准的历史演进及专业化路径探索	李玲	浙江工商大学
140	国家一般	基于核心素养培养的中学教师课程实施能力研究	王秀红	东北师范大学
141	国家一般	学前儿童生态化家庭支持机制及运行策略研究	岳亚平	河南大学
142	国家一般	新高考下选考选课选学研究	孙德芳	杭州师范大学
143	国家一般	特色学校群体演变机制的实证研究	郑玉飞	山西大学
144	国家一般	智慧教育背景下我国中小学师生关系研究	林德全	河南大学
145	国家一般	中小学教师专业发展测评的指标体系研究	王洁	上海师范大学
146	国家一般	PISA视角下中国经济发达区域的中学生发展基础素养状况及提升路径研究	许世红	广东省教育研究院
147	国家一般	核心素养的学校课程转化模式研究	吕立杰	东北师范大学
148	国家一般	公平视角下新高考政策的认同度与改进对策研究	王世伟	华南师范大学
149	国家一般	中学生学科核心素养的评价研究	喻平	南京师范大学
150	国家一般	新高考制度下普通高中课程改革的问题与对策研究	李云星	浙江师范大学
151	国家一般	身份认同视阈下的乡村教师专业成长研究	段志贵	盐城师范学院
152	国家一般	特殊教育幼儿园建设标准体系研究	陈国维	郑州师范学院
153	国家一般	中小学教师专业伦理问责制的国际比较研究	王萃萃	信阳师范学院
154	国家一般	城市儿童生存空间的社会学研究	向晶	江西师范大学
155	国家一般	农村小学全科教师的素质结构及其职前专业发展研究	邱芳婷	宁夏师范学院
156	国家一般	第三方评估与院校研究的效能提升互补机制探索	张俊超	华中科技大学
157	国家一般	从科学规范到文化认知性要素：中国科研基金同行评议制度有效性影响机制研究	程接力	军事交通学院
158	国家一般	高校科研人才评价目标群体认同与分类建构研究	刘莉	上海交通大学
159	国家一般	管办评分离体制下第三方教育评估的“道德风险”防范研究	孙阳春	大连理工大学
160	国家一般	高校创新创业教育生态系统建设问题研究	李亚员	东北师范大学
161	国家一般	全日制教育硕士学科教学知识（PCK）发展过程与机制的跟踪研究	刘丽艳	东北师范大学
162	国家一般	健康中国战略背景下农村医学人才培养路径研究	许冬武	温州医科大学
163	国家一般	高等教育阶段性别差距逆转及其对社会的影响研究	胡振京	天津市教育科学研究院
164	国家一般	一流学科的生成与治理：理论分析与实证检验	李春林	燕山大学
165	国家一般	“一带一路”视阈下中国建设亚洲高等教育枢纽的路径研究	王焕芝	华侨大学
166	国家一般	锦标赛制视角下地方政府竞争与高水平大学建设研究	陈先哲	华南师范大学
167	国家一般	研究生科研资助在创新人才培养中的作用机理与制度构建	刘继安	上海交通大学
168	国家一般	研究型大学引导区域创新的协同动力机制与优化路径研究	郄海霞	天津大学
169	国家一般	非营利性民办高校董事会独立性保障机制研究	刘永林	北京师范大学
170	国家一般	我国高等教育研究机构转型与高等教育智库建设研究	李明忠	河北大学
171	国家一般	自由教育与一流大学建设研究	彭道林	湖南师范大学
172	国家一般	高等教育强国视角下的大学筹融资研究	洪成文	北京师范大学
173	国家一般	我国医学生医患沟通评价体系的构建与推广应用	刘江华	南华大学
174	国家一般	大学故事与大学精神的建构与传播研究	宋德发	湘潭大学
175	国家一般	我国高校科研诚信问责制度建设研究	周湘林	中央财经大学
176	国家一般	创新创业背景下新生代大学生职业发展研究	丁锋	青岛科技大学
177	国家一般	高校全链条、一体化科技创新组织模式研究	张金福	上海应用技术大学
178	国家一般	高等教育普及化背景下地方高校与县域合作办学的机制研究	姚奇富	浙江工商职业技术学院
179	国家一般	法治中国背景下我国医事法学本科教育标准研究	刘毅	西南医科大学
180	国家一般	高校创业学院跨学科组织设计及运行机制研究	朱家德	温州大学
181	国家一般	大学行政权力清单制度研究	李从浩	中南民族大学
182	国家一般	多元主体共治的美国高等教育治理体系及其借鉴研究	杨凤英	河北大学
183	国家一般	高校学生创业学习溢出效应及政策优化研究	刘秀琴	华南农业大学
184	国家一般	我国师范学院转型发展追踪研究	黄志纯	盐城师范学院
185	国家一般	我国高等教育捐赠的社会激励与法律保障研究：基于资源动员理论的视角	余蓝	北京语言大学
186	国家一般	美国精英文理学院教师教学发展的组织支持研究	雷洪德	华中科技大学
187	国家一般	西部地区非物质文化遗产教育传承的实践体系建构与研究	郭兴	广西科技师范学院
188	国家一般	基于创业风险控制的理工科高校创业法律教育研究	林红珍	武汉科技大学
189	国家一般	西部农村中小学校园欺凌治理研究	邓凡	云南大学
190	国家一般	民国时期大学教师晋升制度研究	孙存昌	广西大学
191	国家一般	“新生代海归”创业意向与行动的影响机制和政策研究	叶映华	浙江大学
192	国家一般	高层次人才流动问题及其对策研究	乔锦忠	北京师范大学
193	国家一般	知识运用理论视角下高校智库服务政府决策的制约因素及其对策研究	姜尔林	华东理工大学
194	国家一般	西南地区与东盟国家高等教育合作现状与前景研究	梁方正	广西财经学院
195	国家一般	文化资本与人力资本双重驱动下的少数民族大学生就业风险研究	高娟	中南民族大学
196	国家一般	基于以学生为中心理念的本科生教学质量省级监测服务平台建设研究	胡保利	河北大学
197	国家一般	我国高校哲学社会科学研究成果“四进”维度评价研究	高慧	湖北省社会科学院
198	国家一般	访学经历对高校教师学术生产力影响的动态整合研究:效应与路径	吴合文	陕西师范大学
199	国家一般	“基础学科拔尖学生培养试验计划”形成性绩效评价研究	李硕豪	兰州大学
200	国家一般	“管办评分离”背景下第三方教育评估的制度构建	肖国芳	上海交通大学
201	国家一般	企业需求导向下全日制工程硕士学习成果评价研究	张建功	华南理工大学
202	国家一般	高校毕业生就业质量态势及提升政策体系研究	史淑桃	郑州航空工业管理学院
203	国家一般	创业教育对大学生创业品质的影响机制及培养策略	崔军	东南大学
204	国家一般	高校“众创空间”的模式、问题及治理机制研究	郑育家	上海交通大学安泰经济与管理学院
205	国家一般	大学教师发展视野下的高校教学评价制度研究	郭丽君	湖南农业大学
206	国家一般	基于《悉尼协议》的高职工程教育专业认证标准研究	张旭翔	南京信息职业技术学院
207	国家一般	共同治理视阈下高校治理结构变革的机理与路径研究	吕旭峰	浙江大学
208	国家一般	治理视野下新建本科院校分类转型研究	盛正发	湖南省教育科学研究院
209	国家一般	职业化视域下大学校长胜任特征模型及其选任制度研究	王云兰	江西师范大学
210	国家一般	地方高师与乡村教师专业发展的常用模式研究	吴云鹏	衡阳师范学院
211	国家一般	院校研究与高等教育质量提升	张晓冬	重庆三峡学院
212	国家一般	教育家办学导向下大学校长治理能力提升机理研究	王飞	曲靖师范学院
213	国家一般	我国高校大学生诚信教育体系建设研究	夏敏	沈阳师范大学
214	国家一般	当前我国高校学生创业失败的原因、效应与改进对策研究	张兄武	苏州科技大学
215	国家一般	博士研究生科研产出性别分化生成机制及对策研究	李海生	西藏民族大学
216	国家一般	基于知识管理的高校智库服务模式创新研究	于丰园	黄山学院
217	国家一般	总体国家安全观视野下公安院校反恐人才    的培养目标、能力评价与培养模式研究	邵安	浙江警察学院
218	国家一般	基于核心素养的中小学运动技能学习评价研究	姜勇	辽宁师范大学
219	国家一般	“互联网+”背景下家校合作开展小学生性健康教育的实证研究	张文静	北京教育科学研究院
220	国家一般	体育项目业余锻炼等级标准的制定与完善研究	马思远	首都体育学院
221	国家一般	体育锻炼对单纯性肥胖青少年心血管系统功能指标影响的研究	孙朋	华东师范大学
222	国家一般	基于FATmax理论的大学生精准化有氧健身模式建立与实证研究	齐玉刚	天津科技大学
223	国家一般	新时代大学体育职能与发展评价体系研究	邱晓德	天津财经大学
224	国家一般	中医药院校留学生中医药文化认同及其教育引导研究	官翠玲	湖北中医药大学
225	国家一般	新中国主题绘画创作的中西融合问题研究	李时兵	西安美术学院
226	国家一般	义务教育阶段云南独有少数民族乡村美术教育现状与发展研究	严顺	云南师范大学
227	国家一般	基于可视化大数据分析的中小学中国画教学评价体系建构研究	郑文	华东师范大学
228	国家一般	基于嵌入式的教师专业成长机制与路径研究	庞秀华	广饶县同和小学
229	国家一般	儿童生活视野下情境作文课程再建构的研究	王玉建	广东省佛山市第九小学
230	国家一般	基于能力水平诊断的中小学班主任培训课程研究	王廷波	东北师范大学附属小学
231	国家一般	“场域-惯习”视角下农民生态价值观培育路径研究	秦绪娜	曲阜师范大学
232	国家一般	以“精准培训”助推“精准扶贫”--老区教育脱贫中高等继续教育的角色担当	胡俊生	延安大学
233	国家一般	中国老年人“精神性”的教育建构研究	李洁	华东政法大学
234	国家一般	基于专业素质结构的教师分层培养研究	芦咏莉	北京第二实验小学
235	国家一般	学生综合素质评价系统研究与开发	杜毓贞	清华大学附属中学
236	国家一般	中西部乡村高中校长发展状况和生态机制研究	徐金海	中国教育科学研究院
237	国家一般	父母粗暴养育损害中小学生学校适应的实证研究	王明忠	曲阜师范大学
238	国家一般	动漫暴力对中小学生的影响及教育干预研究	范丽恒	河南大学
239	国家一般	“双一流”背景下中国特色高水平应用技术大学差别化发展研究	董立平	厦门理工学院
240	国家一般	“双一流”大学建设背景下地方本科大学国际化问题研究	黄英杰	四川理工学院
241	国家青年	促进改革方案落实的县域教育治理机制研究	陈德胜	长江大学
242	国家青年	制度效应与秩序回归：我国当前语境下社会教育实践困境与突破	娜仁高娃	山西大学
243	国家青年	西北农村中学教师教学研究能力发展困境与对策研究	方洁	西北师范大学
244	国家青年	世界一流大学跨学科研究平台的构建模式及保障机制研究	张惠	北京航空航天大学
245	国家青年	美国公立研究型大学非终身制教师聘用制度研究	张伟	北京师范大学
246	国家青年	青海少数民族大学生积极心理品质与心理健康水平的动态测评与促进研究	陈永涌	青海师范大学
247	国家青年	民族地区特殊儿童抗逆力的文化生态及教育策略	张玲	广西师范大学
248	国家青年	中国近代大学章程的创立及其实践研究	侯佳	山西大学
249	国家青年	美国儿童福利运动研究（1890-1920）	祝贺	华东师范大学
250	国家青年	“一带一路”战略背景下边境地区义务教育政策规划研究	李芳	教育部民族教育发展中心
251	国家青年	义务教育教师工作负担测评模型构建与应用研究	李跃雪	长春师范大学
252	国家青年	乡村教师教学质量的评价与提升机制研究：理论、实证和政策启示	梁文艳	北京师范大学
253	国家青年	区域内高校与战略性新兴产业协同发展的动力机制研究	赵哲	辽宁教育研究院
254	国家青年	父母工作时间、父母教育卷入与小学生学业成绩关系的追踪研究	刘春晖	北京师范大学
255	国家青年	促进小学儿童自我调节学习的循证父母教养干预：本土化研究	郭明春	福建师范大学
256	国家青年	偏侧化范式下语言影响数字认知的神经机制	徐贵平	广东第二师范学院
257	国家青年	网络成瘾青少年风险决策的心理机制及其干预研究	张国华	温州医科大学
258	国家青年	面向老年人的MOOC设计与应用路径研究	赵姝	陕西师范大学
259	国家青年	信息化背景下虚拟现实技术推进医学教育发展的理论和实践研究	赖蘋华	江西经济管理干部学院
260	国家青年	新工业革命下我国产业工人技能匹配与提升策略研究	刘晓	浙江工业大学
261	国家青年	行业协会参与现代学徒制“中国化”发展的动力机制研究	崔宏伟	吉林工商学院
262	国家青年	西部乡村教师激励机制优化与政策供给的实证研究	周兆海	陕西师范大学
263	国家青年	利益相关者视角下教育政策评估研究	杜文静	山东师范大学
264	国家青年	生态学视角下残疾儿童家庭教养与支持	苏慧	华中师范大学
265	国家青年	基于优势挖掘的乡村小规模学校教育质量提升研究	凡勇昆	东北师范大学
266	国家青年	中国好教师形象的百年变迁与成长机制研究	汪明帅	宁波大学
267	国家青年	新手教师专业知识发展的跟踪研究	吴琼	东北师范大学
268	国家青年	非营利性民办高校监管机制研究	李虔	国家教育行政学院
269	国家青年	大学跨学科学术组织发展困境及化解策略研究	张洋磊	华中科技大学
270	国家青年	“千名中西部大学校长海外研修计划”(2012-2017)效果追踪研究	邢鑫	宝鸡文理学院
271	国家青年	学术权力组织化形态的生成机理与合法性研究	汪洋	安庆师范大学
272	国家青年	高校青年引进人才科研生产力的影响因素及其作用机制研究	黄亚婷	浙江大学
273	国家青年	民办高校分类管理风险评估和防范对策研究	景安磊	北京师范大学
274	国家青年	西部地区高校国际化现状评价与路径优化研究	刘东方	西南大学
275	国家青年	大学生批判性思维的国际比较研究	夏欢欢	北京大学
276	国家青年	健康中国背景下中小学《体育与健康》健康教育师资培训模块化大纲的研制	刘芳丽	中国教育科学研究院
277	国家青年	健康中国背景下健康教育课程实践的问题及对策研究	徐扬	北京教育学院
278	国家青年	基于"U-S-C"生态共同体的乡村小学音乐教师培养模式研究	杨丹	湖南第一师范学院
279	国家青年	先天盲和后天盲学生信息表征方式的实验研究	沈光银	深圳元平特殊教育学校
280	教育部重点	新高考改革背景下我国普通高中走班制保障机制研究	董永贵	郑州大学
281	教育部重点	农村留守儿童关爱服务体系及机制研究	王媛	贵州师范大学
282	教育部重点	专业协会组织对专业学位教育人才培养介入机制与模式的国际比较研究	张秀峰	首都师范大学
283	教育部重点	美国中小学教师同行评价研究	刘翠航	人民教育出版社
284	教育部重点	散杂区民族学校文化生态与组织文化质性研究—以黑龙江齐齐哈尔地区四所学校为个案	胡迪雅	中央民族大学
285	教育部重点	民族学前教育的基本理论与实践研究	史大胜	中央民族大学
286	教育部重点	文化自信与教育学教材编写出版改革的研究	杨燕	人民教育出版社
287	教育部重点	中国近代大学经学教育嬗变研究	黄明喜	华南师范大学
288	教育部重点	通往卓越化的历程：1980-2010年美国科学教育的发展与变革	王文礼	井冈山大学
289	教育部重点	特色新型教育智库的监管研究	李清刚	广州市教育研究院
290	教育部重点	区域经济社会转型升级背景下应用型本科高校建设方略与运行机制研究	毕文健	南京理工大学泰州科技学院
291	教育部重点	教育生态学视域下的区域教育内涵发展实践研究	刘华贵	湖北省武汉经济技术开发区教育局
292	教育部重点	人口政策的变迁与我国教育经济发展的系统演化仿真研究	敖山	河南理工大学
293	教育部重点	乡村教师激励制度研究	高慧斌	中国教育科学研究院
294	教育部重点	教育治理视域下教育中介组织的功能及实现机制研究	张杰	大连教育学院
295	教育部重点	分类管理背景下政府对非营利性民办学校的资金扶持及其效益研究	王旭	辽宁教育研究院
296	教育部重点	应用技术型高校教师的职业特征与薪酬激励体系设计	熊俊峰	湖北经济学院
297	教育部重点	社会分层与流动视阈中留守儿童情感教育研究	王翠	江苏师范大学
298	教育部重点	情绪对工作记忆的阶段化影响	周海波	湖南科技大学
299	教育部重点	运用类属性思维EPA模型识别和干预中小学校园欺凌行为	赵永萍	西南大学
300	教育部重点	父母元情绪理念对学前幼儿心理健康的影响及作用机制	方小平	江西科技师范大学
301	教育部重点	以核心素养培养为纽带的一体化的馆校合作学习活动研究	赵慧勤	山西大同大学
302	教育部重点	基于力触觉反馈的在线虚拟手术交互式教学训练平台研究	庞明勇	南京师范大学
303	教育部重点	基于大学生体质健康水平的高校体育信息化建设研究	孙麒麟	上海交通大学
304	教育部重点	青海藏族大学生通识课程微学习资源设计与开发研究	马文娟	青海师范大学
305	教育部重点	基于学习分析的教师网络学习行为预测与干预研究	荆永君	沈阳师范大学
306	教育部重点	SPOC环境下个性化教学研究与实践	宋春晖	海南师范大学
307	教育部重点	政府购买教育信息化服务研究：服务分类与质量规范	刘名卓	华东师范大学
308	教育部重点	智能手机支持的大学英语互动课堂研究	陈真真	北京邮电大学
309	教育部重点	STEM项目学生评价工具开发与有效性验证	江丰光	北京师范大学
310	教育部重点	促进中学生批判性思维发展的在线学习活动设计研究	毕景刚	吉林师范大学
311	教育部重点	社会性软件支持的非正式学习促进教师专业实践能力发展研究	梁瑞仪	广州大学
312	教育部重点	传承与转型：中国近代工厂学徒制研究	杨大伟	天津职业技术师范大学
313	教育部重点	高职院校通识教育体系构建的研究	王祥林	黑龙江农业工程职业学院
314	教育部重点	京津冀高职教育与产业结构协调性研究	刘斌	天津市职业大学
315	教育部重点	职业院校多元主体混合所有制办学模式研究与实践	周桂瑾	无锡职业技术学院
316	教育部重点	基于新高考制度改革的“技能高考”模式自适应动态调整研究	卢斌	武汉船舶职业技术学院
317	教育部重点	“工匠精神”融入技能型人才培养体系的路径研究	周剑	湖南化工职业技术学院
318	教育部重点	中国职业教育“走出去”在赞比亚本土化人才培养模式的实践与研究	刘万村	哈尔滨职业技术学院
319	教育部重点	以效果为导向的高职院校经费投入绩效评价及提升途径研究	杨广俊	教育部职业技术教育中心研究所
320	教育部重点	新型职业农民视域下的返乡创业农民工职业教育培训模式与策略研究	吕莉敏	江苏理工学院
321	教育部重点	新疆少数民族高技能人才培养模式的研究与探索——基于中德汽车机电合作项目	鲁亚云	新疆职业大学
322	教育部重点	“本硕博”一体化卓越职教师资培养体系研究	蔡玉俊	天津职业技术师范大学
323	教育部重点	教育供给侧改革下的应用型人才创新能力培养研究：以物联网专业为例	舒松	长江职业学院
324	教育部重点	现代学徒制背景下高职生职业素养有效性培养探究	汪福秀	武汉城市职业学院
325	教育部重点	“大众创业、万众创新”背景下高职院校  “双创”教育体系研究	万是明	开封大学
326	教育部重点	面向新工业革命的技能型人力资本培育研究	师慧丽	同济大学
327	教育部重点	主体异质性视角下高职院校课堂教学模式诊断与改进研究	乔莉莉	辽宁水利职业学院
328	教育部重点	基于胜任力的职教教师培训体系研究	王琴	上海市教育科学研究院
329	教育部重点	职业教育语文课程融合中华优秀传统文化研究	范冬梅	山东省教育科学研究院
330	教育部重点	职业院校面向行业企业职工培训的长效机制研究	杨红荃	湖北工业大学
331	教育部重点	基于在线学习的大学生道德训练的可行性研究	李志勇	淮南师范学院
332	教育部重点	校园欺凌现象的教育反思及法律规制研究	杨宇琦	陕西国际商贸学院
333	教育部重点	大学生社团发展影响因素及路径创新研究-以上海高校为例	杨梅	上海应用技术大学
334	教育部重点	中共一大代表人生轨迹与大学生理想信念教育	张志松	浙江省嘉兴教育学院
335	教育部重点	基于语料库智能学习平台的读写能力培养研究——以英语学科为例	何安平	华南师范大学
336	教育部重点	基于O2O模式的学前教育课程资源和教师培训资源开发与应用研究	李东	教育科学出版社
337	教育部重点	边远贫困地区农村校长助力工程幼儿园园长培训的问题与对策研究	杨秀治	北京教育学院
338	教育部重点	中学教师核心素养研究	雷军	兴义民族师范学院
339	教育部重点	儿童数字化多模态文本阅读研究	刘小林	山东英才学院
340	教育部重点	教科书的意识形态功能对“立德树人”根本任务的实践价值研究	赵长林	聊城大学
341	教育部重点	冲突情景下3-6岁幼儿因果推理的发展特点及其机制研究	陈水平	江西科技师范大学
342	教育部重点	质量导向的区域教育整体联动发展研究	徐志彤	常州市钟楼区教师发展中心
343	教育部重点	提升3-15岁听障儿童随班就读质量的区域支持系统研究	李啸瑜	上海市闵行区教育局
344	教育部重点	区域基础教育信息化水平评价指标体系研究	宣小红	中国人民大学
345	教育部重点	深化教育个性化：发达城区提升学生核心素养的实践性循证研究	陈宇卿	上海市静安区教育局
346	教育部重点	促进教研共同体下形成的乡村教师培训创新路径研究	陈丽敏	沈阳师范大学
347	教育部重点	小学生数学关键能力的表现性评价研究	刘加霞	北京教育学院
348	教育部重点	基于学生核心素养的中小学教师课程能力研究	廖圣河	闽南师范大学
349	教育部重点	促进中小学生问题解决能力发展的学习活动设计及课堂评价研究	王薇	北京教育科学研究院
350	教育部重点	市域内城乡义务教育一体化师资均衡配置政策研究	阎乃胜	淮北师范大学
351	教育部重点	核心素养视角下的中考数学命题模式研究	蔡德清	莆田市教师进修学院
352	教育部重点	高考新政下提升高中生科学素养的策略研究	潘苏东	华东师范大学
353	教育部重点	融合教育制度研究：国际比较与本土构建	李拉	南京特殊教育师范学院
354	教育部重点	基于教学评一体化的初中化学学业质量云评价研究	吴运来	深圳市教育科学研究院
355	教育部重点	新民促法背景下非营利性民办大学办学资金结构优化研究	吕宜之	宁波大红鹰学院
356	教育部重点	《华盛顿协议》视角下高校实验室安全绩效的影响因素及调控机制研究	何碰成	华侨大学
357	教育部重点	应用技术型高校教师职业能力构成与学生学习质量的关系研究	杨丽君	电子科技大学中山学院
358	教育部重点	研究生教育中的导学冲突及其调适研究	李安萍	常州大学
359	教育部重点	美国世界一流大学本科招生模式及本土适用性研究	张会杰	华东师范大学
360	教育部重点	政府、学校、社会协同开展教育评估的制度研究	董小平	重庆市教育评估院
361	教育部重点	跨文化交际能力视角下中国留学生的文化认同研究	张剑	北京理工大学
362	教育部重点	基于教学项目制的大学教师教学发展研究	孙丽芝	曲阜师范大学
363	教育部重点	地方本科高校转型发展模式及其运行策略研究	刘彦军	黄淮学院
364	教育部重点	民国时期（1912-1937）大学国际化发展路径研究	甘少杰	渤海大学
365	教育部重点	智慧学习环境下高校复合教学范式改革及评价研究	庞丽艳	吉林财经大学
366	教育部重点	具有多功能综合特征的工程训练中心发展建设的研究	胡秀丽	哈尔滨工业大学
367	教育部重点	大数据背景下残疾人高等教育教学支持研究	蒋小艳	南京特殊教育师范学院
368	教育部重点	高校教学质量保障的难点分析及其治理机制优化研究	杨彩霞	浙江传媒学院
369	教育部重点	新媒体环境对大学生学业情绪的影响及教学策略研究	齐景嘉	哈尔滨金融学院
370	教育部重点	皖北地方高校助推区域社会转型发展的路径研究	王耀祖	淮北师范大学
371	教育部重点	基于知识获取视角的在校大学生创业学习研究	欧阳琳	湖南财经工业职业技术学院
372	教育部重点	“中国制造2025”背景下应用型高校工程人才培养的创新机制和路径研究	王浩程	天津工业大学
373	教育部重点	就业压力前移下大学引导教育及有效性研究	邓隽	湖北工业大学
374	教育部重点	应用型本科院校工作室制人才培养模式创新与教学质量监控评价	付百学	黑龙江工程学院
375	教育部重点	大学生在线学习者的情感感知模型建构研究	王丽英	南京师范大学教科院
376	教育部重点	高校创新创业教育资源整合问题研究	钟淑萍	东北师范大学
377	教育部重点	基于生涯发展的高校教师心理契约管理机制研究	邹蕾	浙江外国语学院
378	教育部重点	依托新型研发机构建设的工科大学生创新创业能力培养体系研究	米银俊	广东工业大学
379	教育部重点	高校教师绩效管理体系研究	李业昆	北京工商大学
380	教育部重点	应用型本科院校创新创业教育课程体系构建研究	李建	山东协和学院
381	教育部重点	高校学术不端治理权研究	王少	安徽粮食工程职业学院
382	教育部重点	基于学习共同体的高校青年教师教学发展研究	王莉方	北京联合大学
383	教育部重点	“双一流”建设背景下中部高校人才软环境构建研究	吕保华	中南财经政法大学
384	教育部重点	地方工科院校青年教师教学能力发展研究	孙山	四川理工学院
385	教育部重点	“微时代”大学生同辈交往问题及引导策略研究	郭庆童	东北师范大学
386	教育部重点	基于人格特征的大学生创业决策模型研究	王英	山东协和学院
387	教育部重点	转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究	樊增广	辽宁科技大学
388	教育部重点	基于战略管理的地方高校办学绩效治理机制研究	黄志兵	宁波教育学院
389	教育部重点	大气污染对青少年学生心肺耐力影响的队列研究	李玉强	华东师范大学
390	教育部重点	基于大数据的大学体育俱乐部课内外一体化模式研究	李大威	哈尔滨学院
391	教育部重点	基于核心素养的小学生命发展课程建设研究	尹超	北京大学附属小学
392	教育部重点	基于艺术素养构建音乐“三四三”课堂新常态的实践研究	邬淑颖	杭州市保俶塔实验学校
393	教育部重点	教学德性理论视域下经验型教师课堂对话行为优化的实践研究	朱兰	上海市宝山区第一中心小学
394	教育部重点	重建教育场景：幼儿园个性化教育的实践研究	郁亚妹	上海市闵行区莘庄幼儿园
395	教育部重点	普通高中学生批判性思维发展状况的实证研究	孙秀丽	大连市第十一中学
396	教育部重点	视觉引导式教学促进高中生思维发展的实践研究	王璐	中国人民大学附属中学
397	教育部重点	“小先生制”下伙伴学习的实证研究	张健	南京市樱花小学
398	教育部重点	构建以幼儿为主体的故事剧表演特色课程的实践研究	何玉珊	泉州市丰泽幼儿园
399	教育部重点	普通中学情感德育的实践形态及其机制与路径研究——一所中学的探索	陈永兵	江苏省南通田家炳中学
400	教育部重点	健康中国视域下中小学智慧体育教学模式的创生与实践研究	许勇辉	广东省佛山市顺德德胜小学
401	教育部重点	基于STEM的高中物理实验教育研究	韩叙虹	北京市第八十中学
402	教育部重点	研学旅行课程的整合设计与协同实施研究	钱澜	太仓市实验小学
403	教育部重点	基于儿童认知风格的数学问题解决教学改革	荀步章	宝应县实验小学
404	教育部重点	“童心母爱”育人模式的校本建构与实践研究	余颖	南京师范大学附属小学
405	教育部重点	自闭症儿童学前融合教育区域性支持保障体系建设研究	万烨锋	苏州市特殊教育指导中心（苏州市盲聋学校）
406	教育部重点	城市社区教育信息化发展指数研究	宋亦芳	上海开放大学长宁分校
407	教育部重点	自闭症学生个性化学习模式的实践研究	于文	北京市健翔学校
408	教育部重点	农村幼儿园  “儿童工作坊”的实践探究	王海英	江苏省镇江扬中市新坝镇中心幼儿园
409	教育部重点	基于“专业教学工作室”的中职跨界教学组织与运行机制研究	周宏伟	宁波市北仑职业高级中学
410	教育部重点	基于大数据的小学生综合素养评价系统研发研究	修文艳	青岛市崂山区第二实验小学
411	教育部重点	基于实践的校园足球可持续发展研究	徐兴国	江苏省镇江市京口中学
412	教育部重点	教育均衡背景下教师流动“县管校聘”长效机制完善研究	施飞	江苏省盐城市大丰区刘庄小学
413	教育部重点	情感教育对遏制校园欺凌的问题研究	郑可菜	浙江省温州第五十一中学
414	教育部重点	中小学体育教学质量监测机制的研究	吕兵文	威海市文登区葛家中学
415	教育部重点	普通城区小学“家长督学”实践模式研究	陈中梅	重庆市渝北区空港新城小学校
416	教育部重点	高中生生涯规划指导模式的研究	江坚智	福建省同安第一中学
417	教育部重点	借鉴IBDP课程结构，完善校本课程体系	徐向东	上海交通大学附属中学
418	教育部重点	通过撰写笔记重塑高中“学困生”学习品质的研究	李勇	淮南市第二十一中学
419	教育部重点	新高考背景下民族普通高中教学模式转变研究	吕美仙	云南省寻甸回族彝族自治县民族中学
420	教育部重点	基于混合所有制下的校企协同创新中心运营模式的研究	于万成	青岛工贸职业学校
421	教育部重点	基于核心素养视域下教材二次开发研究	陈锦华	福安市三中
422	教育部重点	地方高校延伸到县域办学的现象研究	陈民伟	厦门华厦学院
423	教育部重点	西南地区欠发达县农村留守儿童关爱保护的现实困境及对策研究——以四川省蓬溪县为例	梁富强	蓬溪县大石镇学校
424	教育部重点	特殊教育逆向融合模式实践研究	蔡景灿	泉州市盲聋哑学校
425	教育部重点	青少年校园欺凌复合治理的教育法学研究	姚建涛	临沂大学
426	教育部重点	数学学科核心素养的表现性评价研究	康世刚	重庆市教育科学研究院
427	教育部重点	城乡统筹背景下老年教育资源供给的第三空间路径研究	姜伯成	重庆市教育科学研究院
428	教育部重点课题	健康中国背景下健康学校建设指标体系研究	周一	教育部教育管理信息中心
429	教育部青年	教育经历对农民工随迁子女社会流动影响的追踪研究	李淼	山东大学
430	教育部青年	个体化视域下中学语文教科书中个人与社会之关系构建研究	王明	湖北师范大学
431	教育部青年	美国专业教育理论研究	王军	北京教育学院
432	教育部青年	教育援疆与新疆高校大学生访学效果追踪研究	李波	新疆农业大学
433	教育部青年	《孟子》教本研究	屈博	江南大学
434	教育部青年	孔子学院在全球文化治理中的功能与实践研究	王彦伟	山东大学
435	教育部青年	社会治理视域下的美国中小学欺凌干预机制研究	杨婕	沈阳师范大学
436	教育部青年	“双一流”建设背景下大学跨国学术团队知识转移机制与绩效研究	韦惠惠	河南大学
437	教育部青年	提升高校人文社会科学青年教师学术国际竞争力的绩效管理驱动机制研究	姚翔	国家教育行政学院
438	教育部青年	农村留守儿童的心理素质发展及其影响因素：一项两年追踪研究	苏志强	成都学院
439	教育部青年	学前流动儿童学习品质发展特征及影响因素研究	张莉	华东师范大学
440	教育部青年	积极青少年发展视角下的农村家庭教育研究——以广西少数民族地区为例	黎玉兰	广西师范学院
441	教育部青年	小学全科教师职业认同感的影响因素与培育机制研究	程翠萍	重庆第二师范学院
442	教育部青年	智慧学习环境下学习行为分析及个性推荐系统研究	杨静	滨州学院
443	教育部青年	“网络学习空间”在中小学教学过程中的应用研究	张天扬	黑龙江省教育学院
444	教育部青年	基于网络的翻转学习内在机理与发展路向	石娟	华南理工大学
445	教育部青年	基于MOOC的混合式教学环境下在线自我调节学习调查与测量	张成龙	云南大学
446	教育部青年	“互联网+”时代支持高阶思维发展的个人学习空间构建的理论与实践研究	庞敬文	东北师范大学
447	教育部青年	大数据环境下我国高职院校评价指标体系研究	马力	湖北工业大学
448	教育部青年	“现代学徒制”模式下高等职业院校专兼职教师实践教学能力培养的对策研究	柳天杰	河南工业职业技术学院
449	教育部青年	标准化视角下中国特色现代职业教育教学标准体系建设研究	陈放	广东省教育研究院
450	教育部青年	我国职业技能型高校创新创业教育生态系统研究	颜志勇	湖南机电职业技术学院
451	教育部青年	普通本科高校向应用技术型高校转型背景下人才培养模式改革研究	张烨	上海第二工业大学
452	教育部青年	“中国制造2025”视域下高职人才培养质量标准与评价机制研究	李文静	天津职业技术师范大学
453	教育部青年	教师惩戒与校园欺凌防治问题研究	程莹	河南理工大学
454	教育部青年	心理学视野下中西部地区地方院校大学生宗教意识现状及对策研究	郑亚楠	赣南医学院
455	教育部青年	高校思想政治教育从知识教育向信仰教育的转变、反思与重构	刘怀东	南阳医学高等专科学校
456	教育部青年	“全面二孩”背景下我国学前教育资源供需状况及其应对策略研究	史文秀	宝鸡文理学院
457	教育部青年	全面二孩政策下新疆民族地区0—3岁儿童保育及教育的保障机制	刘桂宏	伊犁师范学院
458	教育部青年	西北农村地区特殊儿童随班就读现状研究	韩文娟	西北师范大学
459	教育部青年	师幼互动质量对幼儿创造性行为的影响研究	杨彦捷	云南师范大学
460	教育部青年	基于分层走班制的高中教学决策实践机制研究	魏薇	东北师范大学
461	教育部青年	非营利性背景下义务教育阶段民办学校风险防范研究	邵博	广东省教育研究院
462	教育部青年	学生核心素养培育背景下基础教育与高校招生的良性互动策略研究	靳培培	郑州大学
463	教育部青年	互联网+时代背景下大学创业教育资源共享体系研究	盛中华	杭州师范大学
464	教育部青年	“双一流”建设背景下教学型高校年轻教师选聘指标体系研究	罗兰	长沙师范学院
465	教育部青年	中国高职教育中的跨境办学及其创新发展研究	莫玉婉	顺德职业技术学院
466	教育部青年	高校导师与研究生的匹配度对创新型人才培养的影响及对策研究	陈佑成	福建农林大学
467	教育部青年	创新驱动战略下高校“众创空间”发展机制研究	张国伟	山东政法学院
468	教育部青年	异化与复归：民办高校话语权的理论构建与实践	宋丽娟	江西服装学院
469	教育部青年	从理论到实证：高校师风评价体系构建与应用研究	王毅磊	吉林师范大学
470	教育部青年	国际高等教育腐败治理模式比较研究	王筱蕾	中国传媒大学
471	教育部青年	全科视角下小学教师培养的理论建构与实证研究	田振华	重庆第二师范学院
472	教育部青年	组织认同视域下高校新教师入职教育实效性研究	王立	河南大学
473	教育部青年	基于数据挖掘的地方高校内部教学质量评价体系的行动研究	林琳	渤海大学
474	教育部青年	构建高校创新创业教育生态系统的研究	宋敬敬	广西大学
475	教育部青年	大数据环境下大学生创新创业教育平台的分析研究	李晨	太原师范学院
476	教育部青年	国际高等教育质量观演变历程及发展趋势研究	梁志星	中国民航大学
477	教育部青年	医养结合养老服务人才培养模式研究	陈瑞鹏	山东协和学院
478	教育部青年	自闭症儿童运动干预方案的建立与实证研究	郭振	天津体育学院
479	教育部青年	我国青少年新校园足球发展动力机制模型构建——基于足球特色学校实施效应	曹大伟	淮北师范大学
480	教育部青年	高校艺术教育与社会公共文化服务整合资源策略研究	张璐	北京师范大学
481	教育部青年	基于MOODLE的乐理教学模式改革与实践研究	杨子	中山纪念中学
482	教育部青年	核心素养导向下新生代父母家庭教育指导研究	张妍萃	天津农学院
483	教育部青年	青少年网路人际信任问题及对策研究	谢英香	上海市松江区教育学院
484	教育部青年	艺术教育对三到六岁幼儿身心发展的影响力研究	张乐涵	绥棱林业局中心幼儿园
485	教育部青年	基于项目学习的小学语文教学研究	杨亚青	青海省西宁市古城台小学
486	教育部青年	乡村幼儿教师专业成长轨迹及其特质研究	孙丽华	辽宁师范大学
487	教育部青年	中学生双角色欺凌的心理危机与干预	张珊珊	沈阳师范大学
488	教育部青年	中职服装设计与工艺专业课程项目化教学模式研究	吕玉玲	福建第二轻工业学校

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来源：全国教育科学规划领导小组办公室

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