支付宝现重大漏洞：知晓熟人信息可篡改密码!中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念！

凤凰科技讯（作者/马晓宁）今日有网友发现了支付宝的一个致命漏洞，他人熟知你的支付宝个人信息后可以通过“找回密码”功能登录并篡改支付宝密码。

网上流传的方法是，在打开支付宝登录界面，输入帐号后点击忘记密码，在重置登录密码中选择无法接受短信，然后通过个人信息验证即可“重置登录密码”。其中个人信息可能是识别好友、识别近期购买物品、真实姓名和身份证号等。

凤凰科技已经用该方法，绕过密码登录，进入了两个支付宝帐号。

支付宝在线上支付中需要支付密码，但在当面扫码付款中没有防护手段。此外个人支付宝账号中完整显示了个人的真实信息，不法分子也可通过求好友转账等方式进行诈骗。

目前凤凰科技正在向支付宝进行求证此事，以及解决方案，但截至发稿时尚未有回应。对你来说，我们建议暂时先关闭支付宝的免密支付功能，或者在支付宝中挂失自己的帐号。

新京报快讯(记者卢通 实习生陈维城)近日，网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。1月10日上午，新京报记者从教育部基础教育二司了解到，这封函确由该司所发，目前2017年春季教材已全面落实。

近日，网络上流传一份《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，其署名为教育部基础教育二司。文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。

文件中要求各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出十四年抗战概念。

今日上午，新京报记者向教育部基础教育二司确认此事，工作人员表示，落实“十四年抗战概念”是贯彻中央相关精神，2016年10月，国务院相关领导就曾批示教育部要全面落实十四年抗战概念，当时要求教育部各部门通力配合，两个月前已要求全国基础教育课程教材落实该概念，目前已全面完成修改，2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。

记者查询公开资料了解到，“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”抗日战争全面爆发算起，至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降，则为14年。1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，挑起“九一八事变”。

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