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航小萱™ 2018-05-24

这是一个每3秒钟诞生一个新产品

每十几秒钟就有一个新发明问世的时代

一个个未知的新领域

都需要有交叉知识背景的“跨界”人才开疆拓土

《教育部办公厅关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》指出

要探索建立“新工科”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化,实现从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合、从适应服务转向支撑引领


例如智能安防服务社会需求

又如医工交叉助力现代医学发展

面对产业需求

工程教育领域的“跨界”正如火如荼

北航正在发力!

4月17日,北京航空航天大学新工科研究与实践项目启动会在如心会议中心中报告厅举行。会上向教育部公布的高校“新工科”研究与实践项目及校级新工科研究项目颁发了证书。

揭秘首批“新工科”项目



此次教育部公布的首批“新工科”研究与实践项目名单,包括了202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中,“新工科”综合改革类项目分为工科优势高校、综合性高校和地方高校三大类型。“新工科”专业改革类则涵盖了包括人工智能类、大数据类、智能制造类等热门“新工科”在内的19个项目群。

从各高校的统计结果来看,北京航空航天大学有7个项目入选,在入选总数上位列第三。

(数据来源:软科)


具体是哪些项目入选呢?

来看看有没有你认识的老师?

“新工科”综合改革类项目

项目类别

负责人

项目名称

学科交叉融合类

王祖林

空、天、信、医交叉融合的新兴专业建设探索与实践

高层次人才培养模式探索

刘铁钢

本研一体化的新工科高级专业人才培养研究与实践

新兴工科探索

郑志明

“信息计算与安全”新兴应用理科专业建设探索与实践

“新工科”

理论研究及国际化

曹庆华

面向新工科的大类培养体系与质量保障机制的建设

“新工科”专业改革类项目

项目类别

负责人

项目名称

电子信息、仪器类

张晓林

基于多学科交叉复合的新工科集成电路与系统专业与学科探索、建设与实践

电子信息、仪器类

吕卫锋

信息技术人才通用能力评测体系的研究与实践

医工结合类

樊瑜波

分布式共享型生物医学工程创新实训基地建设模式的探索与实践


      院士国家级教学名师、学术大咖们牵头这些改革项目,将会生出怎样的火花?小萱很期待!

所以……到底什么是“新工科”呢?它新在哪里?

“新工科”之新



“新工科”建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动,以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济呼唤“新工科”,国家一系列重大战略深入实施呼唤“新工科”,产业转型升级和新旧动能转换呼唤“新工科”,提升国家硬实力和国际竞争力呼唤“新工科”。

“新工科”有五新:

  • 新结构

  • 新质量

  • 新理念

  • 新体系

  • 新模式

说到这里

连低调的小萱都要站出来为北航打call

北航在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势,形成了航空航天与信息技术两大优势学科群,国防科技主干学科达到国内一流水平,工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学五个学科领域的ESI排名进入全球前1%,工程学进入全球前1‰。在2017年“软科世界一流学科排名”中,航空航天工程学科为世界第二、中国第一。在第四轮学科评估中,航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。

这些积淀和成绩

都将转化为开展新工科研究与实践的优势!

2017年暑期工作会徐惠彬校长主题报告

指出要主动设置和发展一批新工科专业


2016年至今,学校已新增机器人工程、能源经济、无人机驾驶航空器系统工程、化学生物学、航空航天工程、飞行器控制与信息工程等6个新工科专业,推动了学科交叉融合和跨界整合

探索“新工科”

助力高等教育强国建设

北航在发力!

出品 | 航小萱工作室

来源 | 微言教育、北航教务处

编辑 | 张皓天

那么,问题来了

你希望北航开设什么“新工科”专业?


为在北航“跨界”的你

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