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荐书|对,好父母可以改变孩子的未来

2018-02-25 读史开眼界

美国说话心理学家曾做过这样的实验:

研究者将妈妈们大吼大叫以超过85分贝的音量,放给10名7至10岁的儿童听。

之后让他们写出妈妈吼叫的内容,结果只有13.3%的孩子写对。

研究者称,大音量的吼叫,对管教孩子毫无用处,音量越大,孩子注意力越不集中。

正如北师大教授钱志亮所言“责备孩子的声音越小,孩子听得就越认真,教育的效果也就会越好。”

音量越大,孩子越不听话

大声对孩子说话,不仅没有起到作用,却起到了反作用,让孩子越叛逆,越听不进去大人的话。

同样的一件小事,爸爸大声训斥和小声说教,效果天壤之别,一个让孩子认识到了自己错误,主动承认了错误,成长收获了一整天,一个让孩子不知所以然,只记住了爸爸的高分贝,郁闷失落了一整天。

史蒂芬·柯维在《高效能家庭的七个习惯》写道:“我们习惯于对家人大喊大叫,指责而不去理解,命令而不去沟通,我们都忽视了最关键的一点:有效沟通。”


温声细语比大声怒吼更有震慑力,当父母的说话声是甜的,每一句话孩子都能牢记于心。

在台湾,有这样的真实实验:孩子不知情的情况下,看看妈妈是如何用吼叫伤害孩子的。

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视频中,孩子给妈妈打电话,问妈妈到哪里了,妈妈故意用不耐烦的语气和大声调回答孩子,说孩子“真烦,不要老问了”,结果挂完电话,孩子就哭了。

短短的两分钟视频,孩子的一个电话问候,妈妈的不耐烦吼叫,就可以让孩子的情绪犹如过山车。

想想生活中,当对孩子的行为不满时,父母就容易对孩子居高临下大吼大叫,这种看不见、摸不着的伤害每天得发生多少次。

蒙台梭利说:每一种性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

我们怎么和孩子相处,孩子就怎么和他人相处。

教育是以身作则,不是以“声”作则,不想毁掉你的孩子,不妨来读一读《家庭教育全集》



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