专业密码 | 走近政治与公共管理学院，行政管理、公共事业管理专业介绍
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公共事业管理
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专业介绍本专业培养能运用公共管理理论、技术，解决党政机关、社会团体等公共组织以及公共企业面临的管理问题的专业人才，能胜任人力资源管理、政策研究与分析、公共关系、宣传策划、机关事务管理、职业福利等具体工作。主要设有公共事业管理概论、项目评估、公共组织绩效管理等课程，优势在于公共意识、问题洞察、合作分析、创新解决等能力的培养。
历届毕业生一半以上在党政机关、科教文卫等公共事业单位从事管理、研究工作，就业率年均96%左右，出国升学率保持在22%以上；除少数学生就业地点在北京、上海、福建等地区外，近88%的毕业生主要集中于浙江省内就业，其中留杭就业的学生比例逐年递增，近三年达到49.12%。公共事业管理专业是毕业生对母校的推荐度排名前十的专业之一。
本专业选考科目要求是政治、历史、物理。学习本专业，学生需要有责任感、认真专注、能沟通、善合作、较强社会活动能力；同时需要兴趣广泛、知识面广，对于时政有较强的敏感性。
本专业着意改变高校大扩招以来大漫灌式管理弊病，一直强调“师傅带徒弟”式导师制教学，通过“五个一工程”等各种教学项目加强老师对学生的个性化培养，塑造学生专业思维与能力，打造“温暖学院”。同时突出管理实践能力培养，下城区政府专业实习常抓不懈，新实习点不断开拓。“一切为了学生”是学院贯彻始终的办学理念。学生对学院的满意度排在19个学院的第5位，对本专业推荐度在62个专业中排在前10位。
专业导游：王洪江副教授，公共管理系主任
Q1：专业的研究对象是什么？
研究公共事业管理过程中涉及的组织、个人、机构、活动、制度及其运行机制，关注管理过程中的效率与正义问题。
Q2：本专业有哪些研究方向？
本专业设置有人力资源与职工福利、教育经济与管理两个模块，对应的学科研究方向分别是社会保障管理学科和教育经济与管理学科，其中尤以大学治理研究在国内享有很高声誉。
Q3：主要课程有哪些？
公共事业管理概论、管理学原理、社会学概论、政治学原理、地方政府管理、公共政策分析、应用统计、宏观经济学、微观经济学、项目评估、公共组织绩效管理等。
Q4：专业的学生需要具备什么特质？
对公共领域管理问题有较浓兴趣，具有一定奉献精神、有责任感、愿意沟通合作、兴趣广泛、喜欢时政等等。
Q5：本专业就业去向和就业前景（就业率、出国率）？
本专业历届毕业生一半以上在党政机关、科教文卫等公共事业单位从事管理、研究工作，就业率年均96%左右，出国升学率保持在22%以上。
Q6：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
公共事业关系千家万户利益。就中国目前发展阶段，科技、教育、文化、卫生、交通、社会保障等公共领域管理水平急需提高。本专业人才既可以投身于相应的政府工作部门或者非政府组织从事管理工作，也可以通过本科阶段努力学习为进一步深造成为公共管理领域研究人才打好基础，为提升中国公共管理水平出谋划策。即使在企业工作，具有高度责任感的员工会广受企业欢迎，也可以有助于企业社会责任的建设。具有高度社会责任感或公共精神的公民是中国走向强大的必须基础。
Q7：我们的优势在哪里？
在师资方面，我们拥有一支专业水平良好、研究经验丰富的教师队伍，近半数教师有在美国、西欧、日本等国家学习交流经历；在实习实践方面上，我们与浙江省部分地市政府、国家部委机关拥有良好的合作关系；在就业方面，我们具有良好的校友网络，毕业生广泛就职于浙江省市政府部门、事业单位、国有企业、金融机构、知名民营企业（如阿里巴巴）等，有近50名毕业生在国内外名校深造（如英国拉夫堡大学、香港中文大学、北大、清华、复旦、浙大）等。
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公共事业管理-学生张怡玮接受
中央电视台记者采访畅谈学习十八大精神体会
02
行政管理
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专业介绍行政管理专业以各级党政机关、社会组织和企事业单位的行政管理事务为研究对象，培养知识面宽，具有较强的组织管理能力和熟练的行政实务技能，富有公共素养和创新精神的行政管理专门人才。主要课程有公共政策分析、危机管理、行政法学、行政管理学等，本专业在浙江省高校同类专业中具有明显优势和鲜明特色，目前已经凝练并发展了政府监管、社会保障、城市社会治理等特色方向。
毕业生就业率高，近三年就业率在96-98%之间；就业层次高，毕业生主要在党政国家机关和地铁、公交、供电、机场、电信等公用事业单位从事管理工作。就业率、升学率和平均月收入专业相关度等指标在全省同专业中处于最高水平，社会保障水平系数在全校各专业中处于最高。毕业生中部分学生就业地点在北京、上海、湖北等地区外，近87%的毕业生主要集中于浙江省内就业，其中留杭就业的学生比例逐年递增，近三年达到30.35%。
行政管理专业的选考科目要求是物理、政治、历史。学习行政管理专业的学生首先要对公共管理问题感兴趣，有一定的公共责任感。同时要具备公共部门管理能力的潜质，如系统思考、统筹抉择的特质，对问题思考的系统性、合理性、创新性，并有一定的组织能力、良好的沟通能力、调研分析能力和创新能力等。
一是本专业毕业生的上述指标呈现就业率、社会保障水平、满意度“三高”的优势:2014届毕业生的就业率、升学率和平均月收入专业相关度等指标为全省同专业最高；毕业生社会保障水平系数为全校最高；毕业生对学院的满意度高，名列全校第5。二是有创新独特的“五个一”工程为核心的培养模式，涵盖专业实习、热点调查、读书报告、社团职务、活动策划等五个模块的内容，在大一到大四学生都实行导师制，通过具体的“专业性活动”，使学生把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，培养学生以专业的眼光发现问题、分析问题和解决问题的能力，充分锻炼了行政管理类专业学生的组织策划、协调等各项专业能力，进而提高专业素养，使他们能适应不同管理岗位并迅速成长和发展起来。
专业导游：周亚越教授
Q1：行政管理专业的研究对象是什么？
本专业的研究对象围绕公共利益展开，研究政府等公共机构与其它社会机构（各类企业和公共组织等）、个人之间的利益关系问题，除了涉及政府组织管理外，还包括社会公共组织、公益性组织或非政府组织（NGO）、非营利组织（NPO）的管理；涵盖政府与市场、政府与企业、政府与社会、外部性、公共物品、公共（人力、财力、信息）资源管理等主题。
Q2：本专业有哪些研究方向？
本专业主要研究方向包括政府资源管理、社会保障、基础社会治理等。
Q3：主要课程有哪些？
本专业的主要课程包括：管理学（组织行为学）、公共经济学、公共财政学、行政法学、政治学、公共管理学、公共政策分析、人力资源与社会保障学、社会调查研究方法、数据分析与大数据管理、公文写作与处理、电子政务实习、政府机关事务实习等。
Q4： 专业的学生需要具备什么特质？
学习行政管理专业的学生首先要对公共利益和公共管理问题感兴趣，有一定的公共责任感。同时要具备公共部门管理能力的潜质，如系统思考、统筹抉择的特质，对问题思考的系统性、合理性、创新性，并有一定的组织能力、良好的沟通能力、调研分析能力和创新能力等。
Q5：本专业就业去向和就业前景（就业率、出国率）？
本专业毕业生就业率高，近三年就业率在96-98%之间，毕业生广泛就职于浙江省市政府部门、事业单位、国有企业、金融机构、知名民营企业（如阿里巴巴）等；有近70多名毕业生在国内外名校深造（如英国拉夫堡大学、香港中文大学、北大、清华、复旦、浙大）等。就业率、升学率和平均月收入专业相关度等指标在全省同专业中处于最高水平，社会保障水平系数在全校各专业中处于最高。
Q6：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？
行政管理是关系千家万户公共利益的事业，本专业人才在经济发展和社会服务过程中均发挥积极作用，已经在不同的管理岗位发挥作用。一方面，包括政府部门的行政管理、公共事业（科技、教育、文化、卫生、健康、社会保障等）；另一方面，也包括金融机构、环保、水电、非政府组织、非营利组织等公共事业机构。这些领域也是公共管理本科专业的主要就业方向。行政管理专业学生在地方政府党委智库建设方面献计献策，目前已经有多位同学撰写的政策建议稿被浙江省和杭州市领导指示，并被有关部门采纳实施。
Q7：我们的优势在哪里？
在师资方面，我们拥有一支专业水平良好、研究经验丰富的教师队伍，近半数教师有在美国、西欧、日本等国家学习交流经历；在实习实践方面上，我们与浙江省部分地市政府、国家部委机关拥有良好的合作关系，建立长期的实习平台；在就业方面，我们具有良好的校友网络；重视创新意识、创新精神培养，使本专业学生在“研究+创新”能力方面更具优势。近5年，有50%左右的学生主持和参与各类科研课题，参与率居学校各专业前列；参加全国和浙江省“挑战杯”竞赛成绩斐然，位居全校前茅。
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学生获国家“挑战杯”科技竞赛一二等奖、
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛二等奖
欢迎报考浙江工业大学！
文字 | 蔡雨晨
发布 | 叶文杰
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