高需求宝宝不等于难缠宝宝，别嫌他烦，未来可能给你大惊喜！
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今天想和大家说说“高需求宝宝”，我们如何判断自己是不是生了个高需求宝宝？对待这些用常规方法搞不定的特殊宝宝，要怎么做才会更有利于他们的性格发展呢？
“高需求宝宝”和难缠宝宝不一样，怎么来界定
“高需求宝宝"这个词是著名的西尔斯医生发明的。当他和太太在生了第四个宝宝后，他们发现对之前三个孩子起作用的方法对这个宝宝完全没用。一放下她，她就嚎啕大哭，于是得一直靠在大人的怀里，吃奶和睡觉的时间完全没有规律可言，激烈地拒绝小床，只喜欢睡在大人的床上。用西尔斯医生的话说：这个孩子唯一不变的地方就是她每天都在变，今天还起作用的方法到了明天就没用了，“需求无度”是这个孩子的写照。
西尔斯夫妇不希望用“难带”、“爱哭闹”这样的负面标签去贴在孩子身上，因为这会暗示给他们和宝宝之间的关系是对立的、失败，所以他们用了“高需求宝宝”来描述这种孩子的特质，这意味着孩子的表现和大人的育儿方式都没有错，而他们也因此开始接纳和欣赏这个“高需求宝宝”了。
高需求宝宝 VS. 难缠宝宝
并不是难缠的宝宝就是高需求宝宝，两者还是有一些区别的。
难缠宝宝主要指那些老是哭着闹着要大人抱，但只要抱起来就很容易满足的宝宝。这些宝宝在头几周会因为各种原因哭闹，但随着对环境的逐渐适应，会慢慢变得安静下来。
高需求宝宝相对于难缠宝宝来说他们的需要层次更加丰富、行为更加古怪。这些宝宝渴望身体接触，他们喜欢一直被抱着，一放下来就大声抗议。他们超级敏感、紧张、不会自我安慰，对爸妈的要求非常多。不过这种喜欢牢牢黏在爸妈身上的宝宝往往有着坚持不懈的个性，需求得到满足时也会特别开心。
高需求宝宝的特质
感情强烈。在每件事里都动用的更多的能量，比如哭得特别响、笑起来又格外带劲。要求得不到满足的话脾气可以大得炸毛。当感情强烈的宝宝变成了同样感情强烈的学步期儿童，可以用一个词来概括他们的特征：兴奋。他们始终处在兴奋的状态，努力地探索任何触手可及的东西，所以能让大人精疲力尽。
超级好动。高需求宝宝的另一个特点，他们的肌肉和头脑很少是放松或安静的，对他们来说“没有安静这回事”。所以高需求宝宝的这种特点会让爸妈和周围的人很累，但他的高创造性也会给爸妈带来乐趣。
没完没了的抱、喂奶和抚慰。如果是新手爸妈碰上一个高需求宝宝，很可能会被打击到毫无信心。比如尝试了所有方法都不能让他停止哭泣，无论怎么喂奶、摇晃、抱都无济于事，别人说的方法都不管用。
超级敏感，对他人疏远。高需求宝宝对周围的环境十分敏感，比如睡觉时拉个窗帘都会把他们惊醒，所以爸妈“就像走在鸡蛋壳上”，得总是小心翼翼的。因为高需求宝宝需要一个安全、熟悉的环境，所以大到换地方睡觉、小到换套餐具，他们都能抗议。
对分离和陌生人焦虑。他们不接受替代者的照顾，对陌生人更是出了名的慢热。他们通常不喜欢去陌生的地方，陌生人的出现也接受不了，这时候通常需要妈妈抱或者大哭、尖叫。
其实，从某种角度来说，所有宝宝都是“高需求宝宝”，大多数宝宝至少在他们生命的某个方面是有着较高需求的，比如在“抱”和“安抚”方面要求的都会很高，只是有些宝宝高需求的方面比别人多，表达需求的情绪也更为强烈。所有的宝宝都需要亲密的抚育，只是高需求宝宝不放弃表达他们的意见。
高需求宝宝很可能在未来是块料
虽然高需求宝宝的各种特质会让妈妈筋疲力尽，但是宝宝婴儿期的这些特质会随着年龄增大而不断出现调整，就像老天给了你痛苦，也会给你希望一样，高需求宝宝在婴儿期那么暴躁难搞，其实这些性格上的特质也会让他们在未来闪亮呢。如果爸妈在宝宝的成长中不离不弃，包容和照顾，最后会换来拥有众多美好品质的孩子。
正如西尔斯夫妇的第四个高需求宝宝，在24年后成为了一个富有创造性、非常敏感、情感丰富的姑娘，她对家人和其他人都充满了爱心，懂得付出。
高需求宝宝的特质在向各个阶段转变时，会有不同的体现。
婴儿期
非常黏人、警觉、超级敏感情感强烈、耗费精力
要求苛刻、哭得很凶
哭得响亮、无法安慰
学步期~儿童期
精力充沛、忙碌高度紧张、让人筋疲力尽
精神十足、急迫、顽固
没耐心、意愿强烈、固执
富有挑战性、话多
容易发脾气、脆弱怕疼、总想让人抱
青少年~成人期
开始有魅力充满活力、热情
富有激情、机智
有领导作风
坚持自我、有主见
深沉、坚韧、公正
富有洞察力、有见识
善于与人交往
有同情心、会照顾人、温柔亲切
怎么应对高需求宝宝
作为高需求宝宝的标准配备，每个高需求宝宝身边都会围绕着一个甚至几个筋疲力尽的大人，尤其是妈妈，常常要花几倍于别人的精力来让宝宝平息下来。别的宝宝在安静吃东西时，你的高需求宝宝在捏碎手里的食物；别的宝宝睡个午觉，高需求宝宝可能要睡好几次，要么接觉、要么等待无穷的烦躁。
其实作为高需求宝宝的爸妈，最最需要的是自我情绪安抚，并且不断地提醒自己不要烦躁、要耐心（听起来很无奈，委屈脸...），但处在婴幼儿期的宝宝就是认这些，他们需要持续的哄抱、喂奶、安抚。
从理论层面说，我们需要给到宝宝这些：
- 照顾他的人会回应他的需要；
- 他是有价值的
- 她的世界是温暖的、值得信赖的。
从操作层面说，我们可以去这样做：
先分清宝宝的需求再去回应。及时回应是一方面，最重要的还是要有效。宝宝一哭就以为是饿了，不停给孩子灌奶粉也是无济于事。先是冷了、热了、尿布湿了，还是只是需要抱起来安慰。
母乳喂养是成本比较低又效果特别好的满足高需求宝宝的方式。贴近妈妈的肌肤、听着在子宫里就熟悉的心跳，吃着奶，会让宝宝很快安静下来。
多带宝宝到外面去。西尔斯有个理论叫把宝宝“穿”在身上，用背带、背巾把宝宝绑在身上，无论是在家里做家务一，还是去超市、散步都可以带着宝宝，既可以增加母子相处时间、增进亲子依恋关系，又可以开阔宝宝视野，满足他的好奇心和旺盛的精力。
多做游戏、多读绘本。高需求宝宝其实就是喜欢赖着妈妈，那么既然也赖不掉，那就好好地安心陪他吧，《蒙氏教育在家里》这书本里有很多小游戏都可以做起来，多读绘本宝宝也不会抗议。
对于怎么把握对宝宝的回应度这个问题，西尔斯特别提醒爸妈们，18个月的小宝宝，是不会有无理需求的；但到了两岁左右，有了自我意识的孩子可能会提出一些不合理要求，这时候即便他是高需求宝宝，我们也该设定规则，该有规矩的时候还得有。
文章内容：引用《西尔斯亲密育儿百科》。来源于公号：妈咪OK（ID：mami-ok）
编辑：沐辰
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