【锐评】暑期实践，走过场还是真锻炼？
暑期社会实践是围绕学生成长成才、基层经济社会发展和群众生产生活中的实际需求，具体开展源于人民、惠及群众，内容丰富、形式多样的实践活动，让学生实践中出真知，实践中长才干，同时为社会发展做出贡献。因而有许多大学生投身到社会实践活动中去。
由于在执行过程中参与者的种种动机不纯以及不负责任的行为，使大学生社会实践遭受质疑。
那么，大学生社会实践究竟是走过场还是真锻炼呢？涉世未深的大学生们能走好象牙塔之外的道路吗？
以下是来自社会对社会实践的一些看法。
一、 大学生支教，是真教实干还是走马观花？
大学生暑假赴农村短期支教是利大于弊还是弊大于利，社会上实际一直争议不断。
无可否认，确实有不少志愿者只是随大流，动机不纯，行为不负责任。为了给自己的简历再镀层“热心公益”的金；部分学校学生为了满足保研/选调生/入党条件；或者为了 “社会实践学分”“志愿公益时长”，甚至还传出大学生支教遭遇套路，主办方实际为收费辅导班事件。除此而外，短期支教活动想对而言由于活动时间太短，学生的重复参与度太低，活动很多结果也不尽理想
。
但也有不少人认为，把活动实施过程中出现的种种问题都归结于支教本身是不公平的，抹杀了众多组织者和志愿者的努力。即使你教不了孩子们多少知识，只要你身上的气质和精气神让一部分孩子觉得：我也得好好学习，长大以后和这位哥哥/姐姐一样考出大山去上大学，你跑这一趟就算是有意义。
二、社会调研，是深入实地还是拼凑材料？
社会调研可以让大学生走出校园、走入基层，了解基本国情、民情、社情。实践过程中，大学生们可以把自己的见闻与书本知识相结合，提高自己的综合素质与能力；同时，大学生也可利用自身的知识积累帮助当地老百姓切实解决一些生产和生活问题，学以致用。
然而，也有些大学生在实践主题、目的都不明确的情况下盲目跟风，事先不计划，事后不总结。既占用了学校资源，又浪费了自己的时间。走访几个地点，找几个人问问情况，拍几张照片，回来再拼凑一份实践报告就算大功告成。这是拼凑材料的社会实践的真实写照。
三、实习实践，是混证明还是职业规划？
实习的本意是让学生走出象牙塔，理论与实践相结合，增长社会经验、阅历，增加竞争优势。加深对职业的了解，确认喜欢的行业，提升综合素质和工作经验。
但是，只是为了一纸证明，浑浑噩噩，享受安逸，并未达到提升自己目的的不少，实习证明造假的情况也屡见不鲜。
炎炎夏日，工大学子再度踏上实践征程
他们的脚步遍布祖国大江南北
争议种种，但只要走心
总有闪光的印记
你看，他们的足迹！
你看，实践该如何真锻炼
支教--用心筑梦，爱洒人间
仪器科学与光电工程学院“织梦”支教队
仪器科学与光电工程学院“织梦”支教队在利辛县望疃镇双河村闫桥中学开展以“课业辅导，素质拓展”为主题的关爱留守儿童支教实践活动。在为期一周的社会实践活动中，支教团结合当地学生现状，发挥自身优势，开设了语文、数学、英语、乒乓球等基础课程以及趣味小实验、多彩手工、美术、音乐等特色课程。
支教团还开展了“喜迎十九大”“一带一路”“共青团成立95周年”等一系列的主题教育活动。支教期间，支教团将募集的八十本图书分类整理，在教室里成立了一个小小图书角，并建立图书角公约，以方便管理图书角和同学们借阅。通过每天开设阅读课，让学生学会利用身边的资源，不断增长科学文化知识。
机械工程学院“笛梦”科技支教关爱服务团
团队来到合肥市磨店乡沿河村平和希望小学开展支教活动。支教以“爱心支教，让科技融入理想”为主题，将“志愿者服务”精神贯穿于教学活动，传授知识，科技筑梦。支教内容以教授科技知识和英语为主，科技方面涉及无碳小车制作、合肥舰航模拼装、日常科学小实验等；英语教学包括英文歌学习、英文自我介绍、英语小游戏等，此外还介绍了国防科技知识以及趣味历史故事，开展了心理健康和安全知识课堂小讲座。
电物学院筑梦大别山支教关爱团
进行了为期十五天的大学生暑期“三下乡”社会实践活动。此次支教关爱活动开设了语文、数学、英语、书法、手工等数十门课程，期间，还在当地发放调查问卷，同时对部分参加本次支教活动的学生进行了家访。本次支教关爱活动得到了霍山县教育局、远洋之帆公益基金会和霍山县大化坪中心小学的三方支持。
为了让这次支教关爱活动的丰硕成果延续下去，支教关爱团在大化坪中心小学建立了合肥工业大学大学生社会实践基地，并争取建立了远洋之帆公益基金会支教关爱基地。除此而外，本团队成功申报了中国大学生社会实践知行促进计划远洋实践奖，并成为其重点支持团队。
调研--用心探索，深入实地
校团委新媒体赴京沪国情社情观察团
此次实践以“纪念建团95周年，探索社会舆情动态”为主题，以党团史的舆情事件为主线，沿五四之路参观北京上海与共青团史相关红色地区，以社会网络舆情为暗线，线下调研青年对网络舆情的态度看法。
参观时，体会到历史对于一个城市文明形成的巨大影响。线下调研中，团队对在校学生们以及不同年龄阶段人群进行了问卷调查，同时还对部分人员展开深度访谈，就社会网络舆情这一主题进行深入挖掘，对网络舆情的监测与引导以及通过大数据全面分析新闻背后本质有了更加深刻的认识，真切感受到青年思想的引领对于舆论发展态势的重要作用，对如何在网络阵地更好地开展青年思想引领、网络舆情观察及校团委新媒体研发中心日后的发展有极大的指导作用。
经济学院赴海螺集团“一带一路”发展探索暑期社会实践调研团
团队成员前往繁昌县人民政府，就国家实施“一带一路”战略的大背景下，政府所做的政策对接等对县发改委、经信委以及重大事项办（原“海螺办”）相关人员进行了访谈，此外，还就县委县政府对海螺集团等大企业的发展所做的引导和服务工作做了了解。对芜湖海螺水泥销售部相关人员、青年先进工作代表以及海外优秀代表分别进行了一对一专访。除此而外队员们迎着酷暑、顶着水泥窑的超高温参观了海螺水泥的生产线及相关生产流程，其中包括亚洲最大的水泥生产线。
材料学院“农业物联网国情社情考察团
材料科学与工程学院在芜湖南陵开展了以“‘互联网+’助推现代农业发展”为主题的农业物联网考察调研暑期“三下乡”社会实践活动。考察团参观了阡陌公司各运行系统、云平台，直观感受了大数据中心的工作模式以及在产品服务推广方面所取得的成绩。深入田间地头，在“农业物联网”工程发展差异较大的大浦村、黄墓村、许镇以及周边村落进行实地调研。参观了将军湾鳖稻虾生态养殖基地，了解了南陵县农业物联网发展情况、所使用的物联网系统及其运行模式。考察团的成员们注重理论联系实际，不断提出问题并寻找答案，并在考察的同时有意识地将农业物联网新技术推广给更多的人群。
化学与化工学院国情社情观察团队
化学与化工学院国情社情观察团队来到江苏省高邮市，以“帝尧福泽惠千年，改革曙光照古镇”为主题，以经济、文化为两条主线，旨在调研十八大以来高邮市天山镇经济文化全面发展取得的显著成果。活动中，队员们先后来到奔亚科技集团有限公司、长松科技发展有限公司进行调研，参观工艺流程，并进行实习操作。活动最后一天，队员们采访了当地政府分管文化建设的相关负责人，同时实地考察了天山镇神居山风景区的发展现状。通过走访调研，队员们感受到了天山镇经济的蓬勃发展，帝尧文化的深刻内涵，深刻体会到，繁荣发展的背后，十八大以来党所提出的发展战略对天山镇所产生的巨大影响。
资源与环境工程学院赴阜南县、金寨县农村污水情况调研团
调研团队深入金寨县古碑镇、阜阳市阜南县污水处理站建设工地，与工地施工人员同吃同住，一起参加排查工地安全隐患、根据图纸检查工人施工是否规范、核算工程使用钢筋数量、参观并观察污水处理站的运行和使用情况，参与公司保温生物膜喷淋均匀度实验以及工程管路的铺设和连接等活动。团队成员还对污水处理站周围的河流进行实地考察和取样，后期将利用实验设备对水样进行检测和分析，并通过查找资料和与施工人员交流讨论，探究未来农村污水处理的发展方向和模式。
帮扶—用心体察，真诚献策
校团委新媒体中心赴砀山、灵璧县科技支农帮扶团
团队以“农村电商推广，助力精准扶贫”为主题，赴安徽省宿州市、砀山县、灵璧县开展了为期五天的暑期实践。参观调研了安徽微谷电商创业园和小马科技电子商务有限公司，了解了微谷电商创业园在致力农副产品的微商营销模式和小马科技的网上销售、设计生产过程。
对灵璧县虞姬乡村民进行了走访，参观了灵璧县林汇家禽育种有限公司富硒蛋生产厂房，对林汇家禽总负责人展开了全面深度访谈，就农副产品的销售困境进行深入挖掘。围绕电商精准扶贫主题，访谈了灵璧县商务局局长，团队成员在对优秀电商企业调研的基础上，总结农村电商发展经验，积极为灵璧县农村电商的发展建言献策。
机械工程学院扶贫帮扶团
队员们围绕精准扶贫，在对全村137户贫困家庭进行精准建档工作的基础上，追踪回访，入户调研，调查致贫原因，完善扶贫方案，总结扶贫经验，提高精准扶贫精准度，为砂坝村完成2018年全面脱贫工作建言献策。同时，着重推进砂坝村产业扶贫和精神扶贫，以返乡创业者郑桂玉通过大棚种植经济和农场经济脱贫致富为典型，拍摄《致富经》等文化产品，配合灵璧县政府产业扶贫战略，在全县贫困村中推广，以稳定经济体带动农村经济发展。
实践—用心学习，规划未来
数学学院暑期“三下乡”社会实践团队
数学学院暑期“三下乡”社会实践团队赴山西省阳泉市和汾阳市开展社会实践活动。队员们重点围绕生态农业、基层医疗、乡村教育和新农村建设等领域开展了实践调研。深入了解了废弃古村如何在发展生态经济的大背景下实现旧貌换新颜；感受到了新农村合作医疗的惠民、利民实效并发现了目前乡镇医院存在的问题与困难；参观了新校舍改造工程并从校长处了解到小学的师资配备不足和招生困难等现状；参观了核桃种植基地，开展了美丽乡村的调研活动，并对当地干部以及村民进行了专题采访。
仪器学院赴安徽芜湖国情社情考察团
活动中，团队按照原定计划，依次完成了各项任务，前往了长航船舶工业总公司，进行实地参观，并考察了关于该企业改革方面的有关问题。在芜湖长江轮船公司，团队就国家有关政策的落实情况，企业发展遇到的有关问题等方面展开了细致的交流。在芜湖经济开发区管理委员会和芜湖市大学生创业园，团队实地了解了经开区管理状况、发展状况以及大学生创业的扶持情况、大学生创业园的发展状况等方面的情况。
暑期实践到底是利大于弊还是弊大于利，这本就是无法做出绝对论断的命题。种种争议也不能由暑期实践来背锅。是否能实现社会实践的初衷，收获是多是少，取决于参与者的走心程度。就以支教为例，虽然我们可能在那里干不了很长时间，也不像那些公益参与时间一两年以上的长期支教志愿者那样对教育那么了解。
但你在农村呆的每一天，都请认真起来，不要把在校园里你可能早就习惯的懈怠风气带过去。即使教不了多少，也努力去点亮稚嫩的人生，在孩子的心里种下梦想。真正的社会实践是不怕吃苦、扎扎实实地做些事情，不是走马观花。当成一种责任去做，别偷懒、要用心，一定有别样的收获。
部分内容来源网络
图片来源新闻文化网
文稿：路 涓
排版：徐瀹澄