团聚丨快看，有“文化”的“小候鸟”在劳动！
文化育德，劳动修身。7月10日至12日，由“小候鸟”志愿服务队为红莲湖第三小学策划的“活化之翼·传统文化，劳动分享”系列活动正式开课。本期活动主要探索“传统文化+劳动教育”模式，让孩子们在潜移默化中浸润文化，体验劳动。
赏汉服之美，扬传统文化
“哇！小妍老师好漂亮！”7月11日，在孩子们的惊呼声中，志愿者们身着汉服、正衣冠走进红莲湖第三小学教室，为小朋友们开展了一次传统文化宣讲活动。志愿者们讲述了中国古代的劳动起源和风俗，并介绍了传统农耕工具、二十四节气等跟劳动相关的传统文化。小朋友们连连感叹中国传统文化博大精深，何志远同学在班上情不自禁地读起了传统农耕诗。课后，志愿者们邀请小朋友们一同体验汉服之美，校园里传来阵阵笑声。
整理书包、叠衣服、垃圾分类……7月12日，志愿者们组织小朋友们开展了一次“我劳动，我快乐”劳动技能大赛。
在比赛中，志愿者做简单示范后，二年级小朋友们有条不紊地整理着书包，将书本、作业本、文具盒等收纳得样样齐整；三、四年级的同学叠起衣服来动作娴熟，折叠好的衣服边角分明。教室里传来此起彼伏的加油声！
劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。孩子们用柔美的手势操《劳动最光荣》表达对劳动的热爱，对劳动者的敬意。 本次活动，孩子们在志愿者老师的带领下，明白了是劳动创造了美、创造了美好的生活；树立了劳动光荣、懒惰可耻的理念；懂得了热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动更是每一位有劳动能力的公民的光荣职责；坚定了热爱劳动的决心。
7月13日下午，“小候鸟”志愿服务队在红莲湖第三小学因地制宜开辟了校园劳动实践基地。在活动过程中，志愿者带领小朋友们一同亲自参与种植活动，了解植物生长所需的条件，观察植物的生长过程及变化，感受生命力的强大，体会劳动的成果。四年级李皓宇同学兴奋地说：“这是我们第一次拿起铲子，亲自种下一棵蒜苗，太期待它快快长大了！”
文化是历史的馈赠，劳动是教育的源泉。通过本次活动，小朋友们对我们历史悠久、博大精深的中华文化有更加深刻的了解。与此同时，我们通过网络也看到了这群可爱的志愿者们在这炎炎夏日用自己的劳动传播知识和爱，让我们一起为他们加油点赞，期待更精彩的明天！
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图文来源 | 智能制造学院
责任编辑丨成彩虹
校对 | 房骏遥
审核 | 欧 静