《趋近理想：计量经济学的课程思政》-栏目预告

趋近理想：计量

经济学的课程思政

（本栏目本学期1-16周每周五更新，欢迎关注）

话不多说，先看两张图吧：

我猜看到这两张图的同学们可能会有以下四种心态：

1.还没学过的，一脸懵圈状：我的妈呀！这是啥？我要学这个吗？！

2.学了考过的，泪眼诀别状：终于考过了！再见，哦不对，是永别，你有多远就走多远吧，不想再见你了！

3.学了没考过的，怒问苍天状：我上辈子究竟造了什么孽，还要再学一遍么？！

4.压根就不用学的，悲天悯人状：劝君更尽一杯酒，从今不是一路人……

嗯，这就是《计量经济学》。

《计量经济学》这门课应该是很多经管类学生逃不过的劫吧，它抽象、复杂、难懂、公式多、不知所云……就像上面那样的两张图还仅仅是最最基础的、刚刚入门的，等你学着学着就会学到怀疑人生的：“这些都是啥？没有这些人类就活不了么？”——俺读研究生时看着满黑板的公式发出的感叹。

可以说我的学生时代对《计量经济学》这门课没有什么好感（重要补充：与任课老师无关，本硕博的三位计量老师都很好：诙谐幽默的、和蔼可亲的、认真严谨的）。我本硕博把计量学了三遍，差不多每次都是贴着及格线的边缘考过的，考过后就像上面讲的第二种状态那样这辈子都不想再碰这东西了。

但是，命运弄人吧，我的工作又偏偏需要这些知识，需要跟数据、模型、公式打交道，所以不得不继续了解它，可却一直在抵触它。

直到上学期，也不知道为什么，鬼使神差的从图书馆里借了一本《计量经济学的问题与方法》，是诺贝尔经济学奖得主拉格纳·弗里希的作品，后大半册完全看不懂，但前面的一小部分是他的传记，我却看得很入神，看完后的最大感受就是：“我好像错怪这个学科了”。

于是，从上学期开始加上这个寒假，我读了下图的三本书，从新去了解《计量经济学》这个学科，渐渐的发现那些眼花缭乱、面目狰狞的公式背后，其实是蕴藏着一些道理的，一些让我们认识社会、认识自己、进而实现理想的道理。于是决定给自己一个挑战——这种全是公式、一见到就让人闪躲的课程能做课程思政么？试试看！

笛卡尔相信数学是世界所有规律的反应，那计量应该也做得到吧，所以本学期将就《计量经济学》这门课做思政素材的挖掘，从计量经济学原理中所反映出的社会规律入手，有的地方也会从马克思主义哲学视角和中国传统文化的视角来审视计量经济学中的原理，做到“润物无声”的思政效果。

嗯……预感本学期的栏目会稍微难些，本科生看可能会吃力、或没耐心，但硕士生和老师们可以看看，我也尽量避免运用公式，尽可能把事情讲的简单明了，整个栏目大致安排如下，欢迎关注：

	目录 栏目大致目录（以具体发布时为准）
	1.计量方法：从已知到未知
	2.经典假设与“乌托邦情结”
	3.大样本与“见多识广”
	4.回归分析：书中真有黄金屋么？
	5假设检验：第一印象准么？
	6.偏差中的信息：是错了还是意外？
	7.模型也讲“真、善、美”
	8.时间序列（上）：做好眼前事道理。
	9.时间序列（下）：是“微不足道”在扭转命运么？
	10.数据的生成与运转：我命由我不由天么？
	11.相关与因果：退学就能当首富么？
	12.稳健性检验：多数的就是对的么？
	13.定性趋近与定量趋近：要想，也要尝试。
	14.如何看待计量经济学的局限
	15.马哲与计量：唯物、辩证、科学、真理
	16.终篇：我们能算出成功么？

17.本学期各期全链接