如何复制清华学霸自律的学习习惯?
我们都知道自律对一个人的重要性。不管是在生活中还是在学习中,自律都可以给我们带来很大的改变。
自律说得简单些就是自己控制自己。但这件事说起来容易做起来难。
你身边有那种特别自律的人吗?我们又该如何做到自律呢?
为什么你总是做不到自律
到底是什么原因,导致我们缺乏行动力?
实际上这是大脑的默认倾向。什么意思?
我们的大脑习惯了尽量减少能量的消耗和支出,不喜欢面临一些长期、艰巨和复杂有挑战性的事情。
而我们立下的新计划,突如其来,大脑在对它们进行预判时,认为它们会消耗大量的能量,于是产生了排斥心理,阻碍我们去执行。
这种排斥心理,会在感知中生成各种负面情绪:
害怕:害怕自己去做了,最后没有好的结果。
焦虑:对事情的的结果存在很大的不确定性,难以抉择。
消极:事情的不熟悉已经超出了自己可以掌控的范围,没有安全感。
造成这些心理负担的原因,往往不直接来自挑战本身,而是来源于我们面对挑战时的恐惧感。
自律的人是这样的
@豆瓣 Aimee小玩子
我表妹,上小学时说今天要完成什么学习任务,不写完怎么叫都不出去玩。刚上大学就制定好了四年计划,现在在”常春藤联盟“就读。她爸妈都是学霸,对她佛系教育,感觉很多东西骨子里就已经定了。
@豆瓣 过儿
@知乎 沙漏
@阿童木
我们应该如何自律
1. 认识自己是自律的前提
首先,你需要决定什么行为能最好地反映你的目标和价值。这个过程需要自省和自我分析,你可以试着把它写下来。
强烈推荐花些时间来写下你的目标、梦想和抱负。如果能写出一个自己的任务条款就再好不过了。
2. 自觉分辨不自律表现
3. 承诺让日常行为可测量
4. 自律会让你勇敢
5. 训练内心给自己暗示
具体的学习习惯
1. 复习管理讲办法
有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
想:即回想、回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影
课后最需要做的就是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。
查:回想是查漏补缺的最好方法
回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
看:即看课本,看听课笔记
复习既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。
写:随时记下重难点、漏缺点
一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候注意这部分内容。
说:就是复述
每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力更好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。
2. 作业管理要自律
不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。
不复习不作业:先复习所学的内容,然后写作业。遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
不检查不作业:作业后必须检查一遍。
不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
独立作业忌抄袭。
3. 错题管理常反思
错题反映着你的”缺漏“,建立错题本可用16K的横格本,每页上下分五部分:
第一部分是原题;
第二部分是错因;
第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,如果发现自己还不会,就要进一步查找原因。这时注意举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。
第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,盖住答案自己再写一遍。此法比较适用于数理化。
4. 难题管理会溯源
一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强,因此,对于难题,建议用溯源的方法整理。
一是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;
二是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;
三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。
5. 考试管理抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目。
丢了多少分用统计表说话,这样就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。
用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍。尤其是在考试前可找出考点,拿出专门时间做错题难题本上的题。
留言区见~
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息
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|编辑:球花风铃草
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