西湖美女到尼泊尔传播中国文化
无畏的旅行家
姓名:Alice
身份:杭州国际礼仪师
项目:尼泊尔中文教师
时间:2018年5月,一周
坐在加德满都的机场里码着字,每一个字都带着尼泊尔的味道,而支教其实是去年一直想做的事情,说实话在没有来尼泊尔之前还是有些小担心尼泊尔的安全性,毕竟是一个相对落后的国家,而这是自己第一次去往异国,一个未知的世界,但即便知道这一切是未知的,我没有因为一个人而放弃此次旅行。
我始终相信人就这一辈子,有些冲动现在不去实现可能一辈子都不会再做这件事了。收拾好行李,开始期待这一周的旅程。
经历了成都中转,拉萨经停,总算是下了飞机,加德满都的机场还算是气派的,但是说实话出机场的那一刻我的内心是忐忑的,不懂尼泊尔语,尼泊尔人给我的第一印象是长得像巴基斯坦人,带有点攻击性。别笑,我刚下机场的第一感觉就是如此。
坐在前往项目点的车上,望着车窗外不发达的尼泊尔,内心有的不是嫌弃和排斥,反而有一种深深的触动,没有早一点来这个城市,到处是裸露的电线,漫天飞扬的尘土,还有安然地站在路中间的狗羊牛,从机场到项目点大概30分钟的车程,但全程没有见一个红绿灯,穿着深蓝色制服的交警在烈日下指挥着交通,摩托车、公交车还有私家车穿梭的速度飞驰,虽然给人的感觉是一个简直无法生活的城市,但这一切在当地人看来是多么的和谐。内心,总有股想落泪的冲动。
到了项目点的家里,那是一个百事可乐小镇(因为临近百事可乐工厂),我家里的主人叫乌梅什。他很热情,黝黑的皮肤,眼神却一点也不空洞。他领我看了我的房间,很简单,一张木板床、一张桌子、昏暗的灯光,未经擦拭的窗户,这就是我未来一周的房间了,一切虽然都那么简单,但我的内心很平静,充满期待。看了自己的房间之后前往项目点办公室。
原本以为此行就只有我一个人,没想到在吃午餐的时候遇到了从荷兰来的两位志愿者,一个23岁,一个18岁。外国人就是成熟,不管是长相还是心智,而且比中国人更勇敢,从小也比较独立,在那一刻突然有了一种很温暖的感觉。我们去的餐厅叫AFC 。工作人员给我们介绍了当地比较有名的菜:Momo (中国人俗称的饺子)。两位荷兰志愿者尝试点了momo,而我还是习惯性地点了一碗炒饭,尼泊尔的米饭比我们硬很多,嚼不透,没什么油,很干。不过如何,有的吃在当地已经是一件再幸福不过的事情了。
下午又见了另一位来自上海的志愿者,他和我一样住在乌梅什的家里,这下更是有了异国他乡回归的感觉,吃完饭办公室的人员简单和我们说了一下这一周的行程安排。
巧的是当天下午正好赶上他们的婚礼,本着好奇的心理,让乌梅什带着我们去体验了这一当地婚礼的气氛,乌梅什一家人其实是尼瓦尔人(Newari),属于另外一个种族。女孩在他们的种族里有着独特的成婚仪式,在正式成婚之前会有一次少女婚礼,说的通俗一点即嫁给一种是水果:罗汉果。
当时,我听了也觉得有一些诧异,但在他们民族看来是很神圣的,即宗教意义上的老公,也就相当于会把这个罗汉果带回家。在当天会摆酒席,亲戚朋友还有镇上的人都会来庆祝,只有举行过少女婚礼才算是真正意义上的成年女性,所以在他们种族看来婚姻是非常神圣的,也极少会有寡妇出现。
而且通过一辆天的接触,发现尼泊尔这个国家虽然不发达,但是民风却很淳朴,人与人之间没有太多的防备心,夜不闭户的现象也很常见。虽然来自于不同的城市,但是人与人之间仿佛有一种天然的默契,当然不仅仅是人的层面,就连人与动物的层面都是完美的契合,因为在尼泊尔大多数人还是信仰印度教的,对生灵的敬畏程度超出其他国度,这也正是为什么尼泊尔的动物能在任何地方如此惬意,慵懒地躺着,享受这个城市带来的宁静。
再加上尼泊尔漫天的尘土飞扬,所以去当地的餐厅基本都是灰尘布满,说实话刚开始真的下不了嘴,筷子擦了又擦,喝饮料必要吸管,但是,就连打个车或者做个公车下车之后衣服和包包必然可以擦掉厚厚的尘土。但是当地人已经习惯了这样一种生活模式,在他们看来没什么不好,毫不影响幸福指数,所以整个国家人民的生活压力也没有那么大。
说到学校一直是最让我期待的部分,对孩子毫无抵抗力。说实话我不是一个特别喜欢旅游的女孩子,可能这一点我的内心和别人不太一样,我不喜欢欧洲的奢华,我心里住着沙漠,住着贫民窟,住着想去探索每一个贫困国家的愿望。山山水水和沙滩对我的吸引力并不大,或许这也算是一种情怀,不得而知,但是我的内心的触动感特别的强烈,也许现在我走的地方还不多,但是我相信在未来的日子里我会让自己的步伐走的更远,走的更深。
说起这群孩子,我去的是当地小镇比较有名的一所小学。环境一般,孩子们看到中国人就像看到外星人一样,那种高兴劲儿足以点燃你内心的所有激情,每一个孩子的眼神都很澄澈,似乎从未被玷污过,第一天是安排听当地老师上英语课,老师的教学水平确实和国内相差甚远,口音也不是标准的美式和英式口音,但也算是可以满足当地的教学水准了。
每个教室灯光很昏暗,每个人只有狭小的座位空间,每个教室只有一块白板,老师没有讲台桌,有的教室甚至没有老师的椅子,没有黑板擦,没有马克笔。教室内没有风扇,孩子们的校服脏的感觉几个月都没有洗,但是这一切完全不影响孩子们学习的热情,哪怕是当地老师教学,孩子们的闹腾程度也是让人叹为观止。
轮到自己上课还是有些小紧张的,前一天特意备了课,但是发现孩子们完全不按套路来出牌,一天7节课,每节课45分钟,上课下课都是教务主任采用敲钟的方式进行的,中午基本孩子们不吃午饭,中间的休息时间也只有20分钟,对孩子们来说能喝上水,喝上饮料,吃块巧克力都是极其幸福的事情,不像中国学生书包里零食一大堆。上课基本需要靠大嗓门,即便有当地老师坐在班级里维持纪律,但似乎起的作用并不大,孩子们特别兴奋,每一个都像打了兴奋剂。
几天的教学也让我发现了尼泊尔学生和中国学生有几点很明显的差别:
1. 积极程度上:你只要一说谁愿意上来互动,每一个孩子都恨不得冲到台前,夸张的班级可以给你堵在门口的,或者只要一说谁想做leader,每个人都恨不得有这样一个机会,换在中国可能你喊破了嗓子还不一定愿意有人和你互动,更别说大家争抢着做leader了。
2. 尼泊尔学生的好奇心理超出常人的想象,也许是没有太多的机会让他们接触到外面的世界,不像中国的孩子有那么多走出去的机会,内心天然的探索欲被激发地淋漓尽致。
3. 尼泊尔学生上下楼梯是排队进教室的,从来不互相推拉,这素质还是很让人点赞的。
不管是教他们画画,还是教他们中文,还是教他们礼仪,其实都能发现很多孩子还是具备某个领域的天域的,由于自己也比较喜欢心理学,所以在这个方面也在持续做一些观察和研究。
而且,他们的中文水平比想象中的要好很多,对中国文化也是充满着渴求和期待,这也是不断的志愿者输入所带来的结果,虽然存在语言上的沟通问题,但是丝毫不影响他们探索外界的好奇心,我也希望在未来能在孩子心理和潜能开发这一方面做一些持续的研究,唤醒每一个孩子最真实的灵魂。他们也很喜欢你给他们取中文名字,并会写在自己的本子上,也喜欢你给他们签名,一切都是那么和谐,更喜欢他们看自己的眼神,每一天都是带着感动,所到之处仿佛在我看来都有神灵的滋养。
虽然一个星期时间不长,但我希望自己所传授给孩子们的东西可以留在他们的心中,或许以后还会回到这座城市,那时候我希望和孩子们的眼神正好对的上。
在我看来所有的公益应该都是身体力行的,陪伴永远是最长情的告白,不管这个陪伴能持续多久,而我也将这一份身体力行的公益继续践行下去,传播自己的思想,传播中国的文化,微笑的力量总是会充满惊喜,并照亮我们的每个生命。
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