广工有手工课？花式玩转宅家实验课！
这学期小汇发现课表里多了些新课程：
“大学物理实验课”
“电工实验课”
……
线上教学解决了常规授课问题
那离开依托的线下实验室的实验课
该怎么解决呢
在大学物理实验课
同学们可以自制实验器材
活生生地将实验课玩成花样手工课
既然自由性如此之高
想必各位“广工伽利略”已经脑洞大开了
接下来跟小汇一起见识见识
他们的聪明才智吧
ONE
单摆装置，变形!
在第一个实验——单摆实验中
“伽利略”们在家翻箱倒柜找工具
牛肉丸、橘子、枇杷、鸡蛋无所不用
甚至连爸妈手上的戒指都使上了
小汇：这个吊锤是什么东西？
双鱼流：万金油！奴仔肚疼，幸好有它！
小汇：奴仔做实验找无材料，幸好有它！
乐乐：为了完成这次的实验，在网上购物的时候特地买了这个，这个装置里面的东西还挺齐全的。
TWO
实验中的光盘，是我逝去的专辑
受到单摆实验的洗礼后
“伽利略”们在光栅实验中也放开手脚了
为了能将光盘弄到手
歌手的专辑、成人礼的光盘、电影影碟等等
全都“临危受命”
简直就是花式光盘大赏！
千忆M丶：我在找光碟的时候，找了半天都是坏的光碟。但我突然找到一盘光碟——神童速算，于是它就改造成实验光盘。
七崽：我用的是妈妈考驾照用的光盘。
Chilli：我在家上上下下翻了一遍之后，都找不到光盘的影子，为了完成实验，只好牺牲高中成人礼刻录的光盘了。
kawhi：在光栅衍射实验里，我还将激光笔固定在花盆里。
THREE
耗时的弹簧振子实验
除了大学物理实验外
咱们的“伽利略”们
也有自己专业的实验课
在亲手做装置之后
“伽利略”们开始玩转模拟软件
做起仿真实验
不语：这个实验数据好多，重复次数也很多，整个实验前前后后花了我七个小时。
Staunch：要算好多周期，后面数据处理错了一点，就重复弄了两个小时。
FOUR
孔口、管嘴与短管出流实验
继单摆和光栅实验后
“伽利略”们在出流实验中也大展身手
找来瓶子和吸管
开始了实验操作
Kiki：做这个实验需要瓶子，我特地去买了一大瓶可乐嘻嘻。
小汇：难道不是因为想喝可乐？
Kiki：emmm，不要拆穿我。
FIVE
黏糊糊的液体粘度测量实验
为了这次实验
“伽利略”们竟然进厨房了
甚至用上妈妈炒菜的油
还有洗洁精
好好学习：这个实验很有趣，可惜就是有点费油。
SIX
水滴水滴，你是什么形状的呢？
在这次的液体接触角的表面张力中
“伽利略”们就地取材
衣服、桌子、大理石瓷砖、树叶的表面
都是实验场所
诺亚方舟：这个实验看起来简单，但是在低角度进行拍照有些困难。
SEVEN
玩转电工实验
做完数据超多的弹簧振子实验后
“伽利略”们又接触模拟实验了
他们利用Multisim软件
绘制出各种电路图
W：做完这次实验，既接触到一款模拟实验软件，新技能get，又能更好地消化理论知识，一举两得！
正当大家沉浸在做实验的满足感中
有没有想过
这些实验都是如何设计出来的呢？
其实我们在家热火朝天做的实验
都是老师们精心准备的结果
图 | 老师们在验证实验的可行性和可操作性
来自大学物理实验中心的任课老师们
用心准备课程
精心挑选并设计实验项目
并亲自检验实验装置的可行性和可操作性
为的就是能锻炼同学们的
学习主动性和自觉性
所以各位“伽利略”们
网络教学不应该成为我们学习的障碍
而是成为我们进步的工具
我们也不要辜负老师们的期望
在实验中体会和反思
成为一名会主动学习的人
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图片来源：广东工业大学教务处编辑：何嘉丽 王淡芸 李秉霖 莫俊彦 吴石娟品控：钟光正 罗倩初审：王冠尧复审：王亚煦
终审：许泽浩
共青团广东工业大学委员会二〇二〇年五月三十日