青春心向党，启航“三下乡”㉕| 管理学院赴阳西县，助力保民生兴教育
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2020年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于改革完善社会救助制度的意见》中强调，要统筹发展社会救助体系，巩固脱贫攻坚成果，切实兜住兜牢基本民生保障底线。
2022年1月，在《中共中央国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴》的意见中指出，要坚决守住不发生规模性返贫底线。“兜底线保民生，兴教育促发展”是近年来各地巩固脱贫攻坚成果，落实乡村振兴战略的重要举措。
2022年暑期，广东工业大学管理学院组建了“保民生、兴教育”基层兜底保障政策调研实践队，奔赴阳江市阳西县，深入基层一线，通过实地走访、座谈交流等方式，深入了解阳西县困难学生家庭情况，了解阳西县落实兜底保障政策过程中存在的问题和困难，探索教育兜底帮扶的有效路径。
在开展实践调研前，实践队成员在学院何绍彬副书记，吴小节副院长的指导下，检索并阅读了大量相关文献，并进行多次主题讨论。
在下基层调研前，在阳西县委、县政府以及阳西县教育局等相关部门的帮助下，实践队制定了详细的调研计划，进一步明确了调研任务，确定了走访困难学生名单，走访路线，为调研打下了坚实的基础。
图 | 团队指导老师对调研项目进行指导
调研进行中
走入困难家庭，调研实际情况
8月7至17日，实践队通过个别访谈、座谈交流、课堂宣讲等方式较为全面地掌握了阳西县困难学生及其家长在学习、或工作以及生活中遇到的问题和困难，了解基层兜底保障政策的落实情况，同时向其宣传解读基层兜底保障政策的内容。
图 | 团队指导老师对调研项目进行指导
在调研期间，实践队走访了全县8个乡镇的84名特困师生——其中小学48名，初中12名，高中18名，特殊学校6名，并通过问卷调查和访谈的形式了解特困学生及其家庭的基本情况和最真实的需求。
图 | 调研团队入户走访调研
挂牌实践基地，共筑兜底长城
此次调研活动受到阳西县委县政府的高度重视，县委办组织县教育局、民政局等13个兜底保障政策执行挂点单位与调研团队进行座谈交流，实践队对调研的整体情况进行了汇报，随后队员与县教育局领导进行深入交流。
同时，为进一步巩固社会实践调研成果，建立长效机制、加强校地合作，实践队与阳西县教育局就共建社会实践基地达成共识。
双方将不断探索和深化校地合作模式，以共建共享共赢的方式，不仅为青年大学生搭建好学习锻炼、增长才干、贡献力量的平台，更是为阳西县教育事业发展和兜底帮扶政策落实提供更有力的支撑。
结语
本次教育兜底走访调研活动中，实践队成员深刻体会到“教育是乡村振兴的支点”这一内涵。
通过走访入户困难学生家庭，实践队成员直观感受特困学生的艰苦生活环境，令我们倍加珍惜当下的同时也让大家更加深刻地理解地区经济发展不平衡的问题。
作为青年大学生应勇担时代重责，在乡村振兴的时代背景下积极投身基层教育帮扶事业，用实际行动呼吁更广泛的社会力量参与到基层教育兜底帮扶的实践中来，帮助更多困难家庭阻断贫困代际传递，搭建社会兜底保障的万里长城。
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内容来源：广工管院团学
编辑：肖益坚
初审：王冠尧 刘延言 王淡芸
复审：吴振铨
终审：王亚煦
共青团广东工业大学委员会
二〇二二年八月二十七日