剑桥大学在线国际组织项目等你来！

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我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。

——徐志摩

康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。

创建于1209年的剑桥大学，是英国乃至世界上历史最悠久的大学之一，同时也被公认为是世界上最顶尖的高等教育机构之一，在艺术与人文、数学、物理、工程与技术、医学、法学、商科等诸多领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力；

剑桥大学实行古老的“书院制”，由31所独立自治学院组成，学生总数量超过19,000人；

2022年THE世界大学综合排名位列第5；2021-2022年QS世界大学综合排名位居第3；2021年上海交大世界大学学术排名（ARWU）位居第3；

可以说，剑桥大学是无数学子心向往之的知识殿堂，但其入学的门槛之高让很多人望而却步。

现在，有这样一个机会，可以让你轻松成为剑桥大学的学生。

英国剑桥大学

在线国际组织项目

University of Cambridge

 Online International Organizations Program

先来看看，这个项目具体有什么内容吧

项目综述

本项目是英国剑桥大学特别为国内学生订制的为期3周的线上远程教学项目，旨在利用先进的在线技术平台，配合剑桥大学顶级的师资力量，为学生提供更为灵活和便捷的课程参与模式，加深学生对国际组织发展历程与现状的认知与理解，同时了解未来前往国际组织工作的机遇以及必要的技能。

全美国际教育协会作为剑桥大学在中国的正式授权机构，负责选拔优秀中国大学生，于2022年寒假参加格顿学院的在线国际组织项目。项目学生将单独成班进行学习，顺利完成项目后，并可获得剑桥大学颁发的成绩单与项目证书。

特色与优势

【原汁原味的剑桥课程】

由剑桥大学顶级师资力量参与设计与授课的纯正剑桥专业课程，课程品质有保障；

【实时授课，注意互动】

课程全部为剑桥老师的真人实时直播授课，非录播形式，保证与学生的互动效果；

【四六级可申请】

无需托福雅思成绩，用大学英语四/六级即可入读剑桥课程；

【超高性价比】

项目整体费用相对传统线下授课模式大幅降低，但课程质量不打折扣；

【成绩单与学习证明】

可获得剑桥大学的成绩单与项目证书，为个人履历添砖加瓦。

项目详情

01

课程日期

2022年2月7日 – 2月25日

02

授课模式

项目包含约31.5个实时直播课时，每周约10.5小时，多数课程预计会安排在北京时间下午至晚间进行（实际授课时间以校方最终安排为准）；

学生在讲座前需阅读若干篇老师布置的阅读材料，并准备笔记。在研讨会期间，学生将充分运用文献和讲座中的关键理念，进行独立研究，或开展小组合作，提升自己的研究技能；

学生均会注册成为剑桥大学的学生，并且获权使用剑桥大学的教学管理平台Moodle。剑桥老师通过ZOOM平台在线授课，课前阅读以及作业布置则会通过Moodle安排。

03

课程内容

【历史上的国际组织：等级制度与平等】

本课程通过探索国际组织新旧等级制度形式的形成、产生和再生，来展现国际组织发展的历史背景。

尽管主权平等构成了当今国际体系的核心原则，但国际组织的日常运作仍体现出不同类型的等级制度。正如安理会常任理事国所证明的那样，成员国权力和权威的差异造成了成员国安排的不平衡。二战后，文明、种族和民族优越感的旧标准已被正式摒弃。国际组织已采用新的排序标准来评判国家，比如透过经济发展、法治、尊重人权和民主进步的视角。这些新旧层级逻辑揭示出，尽管有包容的原则和实践，但国际组织的治理既可能是等级性的，也可能是排他性的。

课程将梳理19世纪末至今，国际组织从历史和理论层面所特有的新旧等级形式，并发掘在等级和平等共存的国际治理进程中，历史延续和变化的逻辑。了解以往的想法和实践，并关注它们所产生的可预见和不可预见的影响，有助于理解国际组织当前面临的挑战。

【全球治理中的非政府组织部门】

在国际秩序中，非政府部门 - 包括非政府组织和其他私人慈善组织，以及跨国公司 和媒体 - 正在发挥日益重要的作用。这些组织所受到的监管远少于政府部门，但在许多方面，它们的行为方式却与国家类似: 它们结成联盟，但彼此竞争; 他们代表着利益集团，却在很大程度上保持独立运作; 他们可以与联合国一起行动，但在联大或安理会均没有常驻代表。

课程将探讨非政府组织部门，并研究它如何适应以国家为中心的国际秩序。在开篇讲座中，课程将探索国际秩序如何演进，为非政府组织创造出工作空间。随后，讲座内容将涉及非政府组织如何成为国际舞台上的主要参与者，以及非政府组织究竟比国家更有效还是更低效。此外，课程还会讨论非政府组织能否建立有效的和平，对非洲非政府组织进行案例研究，以全面审视非政府组织究竟在削弱还是加强全球治理问题。

【全球化经济】

课程重点关注不同全球经济与金融机构的角色，分析他们的出现、演变以及未来。课程将探讨全球贸易制度的起源，质疑各种危机的影响，并分析指导这些进程的制度制约与规则如何影响国家的经济发展。

课程将采用跨学科方法，每个模块进行一个详细的案例研究，分别为：

模块一：世界银行与国际国币基金组织

模块二：全球化以及世贸组织

模块三：慈善资本主义以及私人金融机构的崛起

模块四：全球经济危机 – 从2008到新冠疫情

【嘉宾讲座】

此外，项目还将组织嘉宾讲座，邀请业内专家与学生分享与国际组织密切相关的话题，往期主题包括在联合国工作的经历、国际红十字会的运作、在剑桥学习的体验、如何规划未来在剑桥的深造读研等（以实际安排为准）。

04

师资介绍

（以下为往期项目师资介绍，2022寒假授课老师以剑桥大学实际安排为准）

Maja Spanu博士，剑桥大学哈默顿学院（Homerton College）研究员

拥有欧洲大学研究院社会和政治学博士学位，以及法国巴黎政治大学的国际关系和政治科学双硕士学位，并曾在巴黎政治大学任教。目前还同时担任剑桥大学国际关系与历史工作小组的联合创始人和召集人，主要研究方向包括国际关系、20世纪国际史正义和全球等级制度等。

Ian Shields，剑桥大学政治学与国际研究系讲师

在进入学术界之前，曾担任英国皇家空军的高级军官，在皇家空军服役了32年之久。退伍后，他曾在伦敦大学亚非学院、伯明翰大学和安格利亚鲁斯金大学等英国高等学府讲授国际关系课程。主要研究方向包括军政关系、全球化的影响、联合国和欧盟等机构的崛起等。

Katarzyna Cieslik博士，剑桥大学地理学系博士后研究员

比利时布鲁塞尔自由大学经济学与管理博士，荷兰阿姆斯特丹大学国际发展学硕士，是专注于发展领域研究的学者，她的研究重点是社会、政策和环境之间的相互作用，及其对全球发展中国家可持续发展的影响。曾经与联合国儿童基金会及联合国教科文组织机构、以及非洲、南美洲、亚洲地区的非政府组织开展国际发展领域的广泛合作。

05

项目证书

项目学生由剑桥大学进行统一的学术管理与学术考核，顺利完成学习后，学生将获得剑桥大学格顿学院颁发的成绩单与项目证书。（下图为项目成绩单和证书样板）

项目申请

【项目申请截止日期】

2022年1月7日

【选拔要求】

仅限本校全日制在校生，本科和研究生均可申请；成绩优异、道德品质好，在校期间未受过纪律处分，身心健康，能顺利完成在线学习任务；

【英语要求】

具备优秀的英语基础，达到托福79，或雅思6.0，或大学英语四级500分，或大学英语六级470分，或专四/专八通过，或Duolingo105。

【联系我们】

华南理工大学国际交流与合作处 孙老师

邮箱：[e-mail]

电话：87114526

咨询项目具体细节和报名请联系

全美国际教育协会

张老师：18027397441

USIEA官网

http://www.usiea.org/

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