【导师风采】“我心目中的好导师”篇（三）

他们不是演员，

却聚焦了我们求知的目光

他们不是歌唱家，

却让知识的清泉叮咚作响

他们不是雕塑家，

却塑造着一批批青年人的灵魂

我们敬重他们，

所以更希望他们为大家所知！

经过各院系的推荐，

“我心目中的好导师”进入

导师初步展示环节

让每一个细节慢慢勾勒岀

“我心目中的好导师”形象

继续奏响投票环节前奏曲

（展示不分先后）

导览

法学院　　　　　　　　胡洁人老师 

材料科学与工程学院　　    许维老师 

数学科学学院　　　　庄司俊明老师 

土木工程学院　　　　　陈清军老师 

航空航天与力学学院　　郑百林老师 

化学科学与工程学院　　   王颖 老师

电子与信息工程学院　　薛小平老师

艺术与传媒学院　　　　王冬冬老师

汽车学院　　　　　　　倪计民老师

法学院   胡洁人老师 

孜孜不倦，妙趣横生

胡洁人老师自从2009年博士毕业以来在教学科研岗位任职近十年。期间，她不断致力于教学和科研方面的理论和实践工作，在提升科研的同时不断激发学生的潜力，特别乐意带领学生激发学术激情，学习的热忱，克服学习科研上的困难，学生特别熟悉的胡老师的特点就是忘记时间忘记地点工作。在一起合作论文的时候，不管是什么节日什么时间都会全心投入工作。胡老师有深厚的学术造诣，理论水平和实践水平并长。她在课堂上一贯使用深入浅出的方式让学生更好地理解知识点，激发对法学的兴趣和对社会问题的关注和思考。她自己能站在学术的前沿，传授最新鲜的知识，并联系自己丰富的学科实践经验，教会学生如何学以致用。同时她的课堂从不无聊，经常会用一些有趣生动的案例来引发学生的关注，帮助学生理解。

才华横溢，无微不至

经师易遇，人师难求。胡洁人老师不仅在学术上给予学生们莫大的帮助与关怀，也十分关心学生们的生活。节假日期间，她也会把大家聚起来，组织集体活动，带学生们到家里做客。在学生们迷茫、浮躁、难以沉静的时候，胡老师总会像朋友一样，耐心跟学生交流，帮助学生们分析解决问题。每当有同学有困难的时候，胡老师总会为同学提供力所能及的帮助。一次一个同学脸部有点过敏，发了个朋友圈，其实并无大碍，胡老师看到后立马向其询问情况，还给了很多建议。虽然是小小的一件事，但小事也能让胡老师牵挂于心，这真的让人莫大地感动。另外胡老师多才多艺，古筝技艺简直超赞，每次到家里做客，她都会为大家演奏几曲，令人赞叹。

   材料科学与工程学院   许维老师 

学富五车，因材施教

许维，理学博士，教授，上海“千人计划”特聘专家，国家优秀青年科学基金获得者。2009年被聘为同济大学特聘教授加盟材料科学与工程学院。现任丹麦奥胡斯大学交叉学科纳米中心客座教授，同济-奥胡斯联合研究中心常务副主任等多个重要职位。许维老师主要从事利用超高真空扫描隧道显微镜（UHV-STM）高分辨成像及单分子操纵技术并结合密度泛函理论（DFT）计算研究固体表面相关的物理化学课题并取得了多项创新性成果。论文共计被引用>1600次。许维老师，作为同济大学最年轻的教授，科研是他的强项，也是他的工作重点，他以无限的激情和热血，坚持和执着，始终走在科学研究的第一线，不断“刷新”着自己。路漫漫其修远兮，许维老师正是以这种“吾将上下而求索”的精神不断向前迈进。他学识渊博，始终走在学术前沿，并联系自己丰富的学术经验，循循善诱而又深入浅出，教会学生科学严谨的研究态度；又能因材施教，像一座指路明灯一般指引着学生不断向前，奋勇前行。

 平易近人，善解人意

在生活中，许维老师也会像朋友似的相处。讨论时下热门的综艺节目；和学生一起锻炼，打打乒乓球、羽毛球;组织学生一起到他家中去烧烤，互相之间增进感情……不得不说，这位学富五车的年轻教授对于学生们来说既是受人尊敬的导师，又是可以亲近的朋友。许老师非常善解人意，学生们因此更愿意与老师交流分享自己的感受，研究方向上的想法和实验途中遇到的挫折，这样无疑更加有利于课题组的学生管理、科研活动的深入开展，也使得学生从内心深处感到亲近，更加敬仰与尊重这位高情商的好导师。

   数学科学学院   庄司俊明老师 

德高望重，诲人不倦

庄司俊明（Toshiaki Shoji），现任同济大学数学科学学院教授，主要研究领域是几何表示论，曾获得日本代数学奖。庄司老师取得了一系列深受国内外同行好评的学术成果，2017年成功申请一项自然科学基金项目。五年来，他开设了表示论方面的系统讲座，每周一次。这些讲座的主题和内容前沿、在国内可接触到的学习资料少或晦涩，为此他每周亲自撰写系统的讲义（截至目前已有1000多页）。他的讲课条理清晰，深入浅出，简明扼要，深受老师和学生的喜爱。此外，他积极促进中日表示论研究领域的交流和合作，每年邀请日本方面的专家学者来做学术报告，为国内青年学子创造了良好的成长环境。虽已70多岁高龄，却仍精力充沛地活跃在教学和科研的最前线！

治学严谨，循循善诱

庄司老师工作态度也十分严谨。庄司老师从2013年起，每周都会上两节75分钟的专题课程。内容已经包含：层论、代数群、perverse层、量子群、箭图理论等内容。老师每次上课之前都会认真备课，并准备讲义。庄司老师还为自己指导的博士后、博士、硕士开设不同的讨论班，针对学生目前所感兴趣的研究方向，认真且耐心地进行指导。每次发给老师的论文或报告文稿，老师都会认真阅读，并指出发现的所有问题。不仅如此，老师还会由此洞悉学生在知识点理解上的不足及表述方式上的不成熟，从而针对这些具体问题细致讲解，这种教导对于提高学生的专业能力大有裨益。庄司老师谦虚谨慎，和蔼可亲的为人处事风格也感染着他身边的每一位学生。

土木工程学院   陈清军老师

兢兢业业，一丝不苟

陈清军1992年博士研究生毕业留校工作至今，先后主持1项“十二五”国家科技支撑计划课题、3项国家自然科学基金项目和2项国家重点实验室自主研究课题；参加完成1项国家自然科学基金重大研究计划和2项国家自然科学基金重点项目。发表学术论文100余篇，出版学术专著1部(第二作者)。在教学方面，开设了本科生“结构安全性设计概论”、研究生“结构动力学”和“随机振动理论” 等课程；主持完成了2项教改项目，发表教学论文4篇，先后获上海市高等教育教学成果奖一等奖、同济大学教学成果奖特等奖和一等奖各一项，曾获同济大学优秀共产党员荣誉称号。

为人师表，春风化雨

陈老师对学生的关心远远不止于学术工作中，他会特别关心学生的生活、健康状况，保证每一位同学积极健康的工作和科研。陈老师在学术上兢兢业业，一丝不苟，对待同学们的课题研究循循善诱，每周的例会陈老师从不缺席，热心为大家解答问题，指引方向。在生活上的关心无微不至，对刚入学的同学，陈老师询问大家吃住是否习惯，并提出一些生活上的建议；悉心提醒同学们天冷加衣，亲自去探望患病的同学并询问其身体状况，强调一定要找有经验信得过的医生，对自己的身体不能马虎。陈老师会关注很多甚至同学们自己都注意不到的生活细节。

航空航天与力学学院   郑百林老师

满腹经纶，学识渊博

郑百林，教授，博士生导师。同济大学航空航天与力学学院应用力学所副所长，《计算机辅助工程》杂志副主编，力学学会、宇航学会会员。近年来，他着重于CAE技术在工程中的应用研究，作为负责人带领研究生先后完成了多项国家自然科学基金、国家自然科学基金青年基金以及军工、横向课题，并为数十家大型中外企业提供计算咨询和人才输送。作为主要完成人参与了两项国家自然科学基金，作为负责人完成一项国家自然科学基金青年基金，参加了上海启明星项目和上海市教委重点项目。作为项目负责人完成了多项军工、横向课题，多数为海军装备部、中船重工、上海航天局的攻关任务。在国内外学术期刊、国际、国内会议发表学术论文近100篇， 被SCI、EI等检索30余篇。

良师益友，风趣幽默

郑老师在课堂是个幽默而充满激情的授业解惑者，通过亲身经历的鲜活案例，以诙谐而抓人的言语深入浅出地将艰深的学术前沿知识与学以致用的途径方法传授于人。走下讲桌，生活中的他又摇身变为亲善而热情的朋友，和学生们一起在球场上挥洒汗水、书写激情，关心每一个学生的身心健康，并尽己所能地给予帮助。生活中，郑老师就是一个对小辈关怀备至的长者。平日里总会时不时地分发些小零食和地方特产给学生们尝鲜，逢年过节，老师还会从家中给学生带中秋的月饼，端午的肉粽等等。当有学生在生活中遇到困难时，郑老师都会专门抽出时间来用他的生活经验和阅历对学生加以开导；平日里还不断叮嘱学生们要多锻炼多运动，只有身体健康，才能在各方面取得成果。

化学科学与工程学院   王颖老师

文思敏捷，成绩斐然

王颖，博士、副教授、现任同济大学化学科学与工程学院硕士生导师。兼任联合国环境规划署《全球环境展望》研究作者，《全球环境展望》青年版亚太区首席领衔作者，上海市化学品分析、风险评估与控制重点实验室研究人员，全国废弃化学品处置标准化技术委员会委员，美国化学会ACS会员，中国化学会会，Elsevier杂志等的审稿人。荣获2015年国家自然科学二等奖，2013年教育部“自然科学一等奖”，2011年中国百篇最具影响国际学术论文奖，2010年 “中国分析测试协会科学技术(CIAC)一等奖”，2013年瑞士乔诺法青年科学家奖（Chorafas Young Scientist Award）。发表科研论文30余篇，单篇论文最高引用1500多次，论文累计引用频次8000多次，申请发明专利多项，先后主持国家自然科学基金及省部级项目，参与联合国环境署各类科研项目。

亦师亦友，关怀备至

王老师亦师亦友，对学生参加学生工作也会提供支持。王老师工作很忙，每天早上8点来学校，晚上至少10点以后才回家，却一直都在亲力亲为地指导学生，经常找学生聊天，倾听学生的内心、理解学生的诉求。她经常跟同学们一起吃饭，因为她觉得这样才能更好地去了解学生的动态，知学生所想。学生们都很喜欢跟王老师相处在一起，成长之外更多的是相处的舒服。在网络上也常常与学生相互交流，分享学习、生活、工作等各方面的经验。她一直反复强调，遇到问题一定要跟她多交流，这样可以少走很多弯路。王老师还会把您所看到的有用信息转发给学生们，尽自己所能给学生们提供便利。

电子与信息工程学院   薛小平老师

勤勤恳恳，不折不挠

薛小平老师，现任同济大学信息与通信工程系主任，上海市电机工程学会轨道交通专业委员会副主任，主要研究方向包括：高速移动条件下的宽带无线通信理论、安全计算理论与方法。担任国家自然科学基金同行评议专家、科技部同行评议专家、教育部学位论文评审专家、上海市政府采购专家、上海市科委、经信委评议专家，2016年获上海市科技进步一等奖。近年来，薛老师主持国家自然科学基金项目、科技部重大支撑项目、科技部科技人员服务企业行动计划项目、上海市经委重大示范工程等研究项目40余项，并作为主要研究人员参与863、973、科技部支撑计划等项目的研究。主持研究的基于编码的安全计算机理论及其成果，通过国际第三方安全论证（TUV），填补了国内空白，为轨道交通关键装备的奠定了自主化基础，并可广泛应用于航天航空、核工业领域。

匠人精神，和蔼可亲

 薛老师在学术上十分认真负责，怀有一丝不苟、认真细致的匠人精神，对任何一个小细节都要求十分严格。而在生活中，薛老师十分和蔼，喜欢和同学们聊聊人生、谈谈理想，关注同学们的心路历程，当同学遇到困难时，他一定能拨开迷雾，指引方向。薛老师亦师亦友，不仅是学术科研上的好导师，更是学生人生路上的好向导。

艺术与传媒学院   王冬冬老师

学高为师，身正为范

王冬冬，同济大学艺术与传媒学院副院长、教授、博士生导师，任研究生导师7年。高密度区域智能城镇化协同创新中心特聘教授，中国电视艺术家协会会员，中国广播电视协会纪录片委员会学术研究院研究员，黑龙江省作家协会会员。王冬冬老师长期进行影视创作研究、城市理论研究、媒介与社会关系等研究，承担了2016年文化部文化艺术研究项目《多屏融合背景下网络自制节目的形态及生产模式研究》、国家本科教学改革工程项目子课题《影视传播人才培养路径研究》等多个项目的课题负责人。“学高为师，身正为范；德才兼备，方为师表”，这是师者的人格和学识。王冬冬老师多年来立足于自己的工作岗位，严格要求自己，用“学无止境”的态度，不断提高着自己的能力，更新着自己的知识，倾心乐守讲台，热情躬耕教学，以高尚的师德和渊博的学识，诠释着为师者应有的内涵与意义。在从事电视创作的17年里，累计获得国家级奖项40次，5部作品先后在29次国际影展中入围、获奖。在一级和核心期刊上发表学术论文40余篇。

 教导有方，润物无声

学业上，王老师不厌其烦地传授基础的学术研究范式，从如何查文献，到文献综述的写作，从学术理论到研究思路，细致入微。生活中，王冬冬老师既是严师，也是同学们的朋友。无论是课业上遇到了问题，还是生活中有疑惑与茫然，大家总愿意去找他聊一聊。王老师事无巨细关心着同学们，小到吃穿住行，大到分配毕业，他都替同学们放在心中，通过不同的方式关心着同学们。王冬冬老师就像朋友一样，促膝长谈，设身处地地为同学们着想，悉心开导，给出很多中肯的建议。即使是已经毕业的学生，还是习惯遇到问题便想起这位时时刻刻关心着他们的老师，把他视作永远的良师益友。“既为人师，教书育人就成了最大的责任，我时刻能感到这份它的重量，对此我永远怀有敬畏与执著”，王冬冬老师如是说。

汽车学院   倪计民老师

博学多才，教学相长

倪计民老师，上海交通大学工学博士。现为同济大学教授、博士生导师。同济大学汽车学院发动机节能与排放控制研究所所长，辽宁省凤城市人民政府副市长（挂职）。倪老师的研究领域主要研究领域包括：汽车发动机产品开发流程和方法；汽车发动机CAE技术和方法等等。他完成国家、企业科研项目20多项，发表论文及主要学术报告140多篇，以第一申请人申请专利10项。倪老师治学独到，初闻乍见即能令人耳目一新，尤其是倪老师数十年来努力推行的德国模式，产学研结合和实践型教育。倪老师回国之后，怀着一腔振兴民族工业的热情，坚持努力在国内推行基于国内文化背景下的德国模式。作为导师，倪老师一直努力吸收德国高等教育的成功之处，注重对学生科研思路以及实践能力的培养，努力让每一位学生能够掌握正确的科研方法，能更快更好地解决实际问题。倪老师除了在科研方面有很深入的探索以外，与企业的结合也非常密切。倪老师通过五年时间带出了凤城市的增压器产业。自2012年起，在倪老师悉心指导下，凤城市增压器企业逐步与国际一流主机厂配套，与国际市场接轨。凤城小微企业产品质量、工艺水平逐步被国内外知名专家和主机厂认可。倪老师脚踏实地的开发设计流程理念也为中国汽车工业发展开辟了一种新的模式。一位平凡的教授带领他的团队和学生，为重振东北经济做出了不平凡的贡献。

朴实无华，言传身教

生活中倪老师就像学生的朋友一样，很愿意分享他生活中经历的点滴和感悟。他的平易近人和朴实无华总是令学生倍感温暖。倪老师喜欢跑步，常说跑步是一种生活态度，也是一种做事精神。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。无论是生活还是科研都应该给自己设定一个目标，一步一步去完成，一点一点去积累，坚持是成功的重要保证。倪老师学养深厚、治学严谨，总是怀着饱满的工作热情，用乐观的态度感染学生去积极迎接挑战，不仅从学术上循循善诱，悉心指导，更教导学生们为人处事的道理，给予了学生们极大的支持和帮助！ 

日复一日，年复一年

导师不仅是学生钻研学术的启明星

更是学生成长道路上的领路人

欢迎持续关注“我心目中的好导师”展示！

整理 | 顾景景  廖晨曦  许瀚丹  甘钦梦 岑枫红 肖钰川  

编辑 | 夏梦婷

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