【活动】习研会理论宣讲团讲师培训会顺利开展

同济大学研究生会 2023-02-13

习研会理论宣讲团讲师

培训会顺利开展！

薪火相传蓄“师”待发

培训会提要

2022年11月6日晚，由同济大学学生习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会举办的“2022年秋季习研会理论宣讲团讲师培训会”顺利召开。

本次培训会共邀请三位嘉宾针对“如何呈现一次优秀的理论宣讲”话题先后分享了各自的经验。他们分别是来自马克思主义学院的矫雨航、来自职业技术教育学院的李卓君和来自医学院的王烜赫。

嘉宾发言

“时、地、人”构成主题，“三线”串联框架

嘉宾矫雨航分别从确定理论宣讲主题与框架、获取宣讲素材和宣讲中的注意事项三方面展开阐述。从“时”、“人”、“地”三方面入手，细致的阐明了如何确定宣讲主题。

“时”涵盖过去之时和现在之时，即与当代或现代发生的重大纪念和热点事件相联系；“人”囊括宣讲主题中人物的人生经历或某段经历。以同济校史、杰出校友和抗疫支教等青年力量为例，解释了让听众产生亲和感的重要性；借“红色城市”上海为“地”，用宣讲人实际的参观经历在打动自己的同时传递和弘扬红色精神。

联系专业知识，结合受众群体

嘉宾李卓君以自己的宣讲为例，着重于“理论宣讲从入门到可操作性的分享”，以诙谐平和的交谈态度给予我们在现场、结构、选题等方面的启发和帮助。

在选题时，可以结合自身的专业知识，将选题与自身专业知识互相解构整合，并落实在资料收集上。在宣讲时，要注意不同类型听众的区别，例如面对尚未接受高等教育的小朋友，可以增加互动，对于同龄或长辈而言，更多的是以分享的态度交流知识。

克服舞台恐惧症

嘉宾王烜赫生动的将理论宣讲由生疏到娴熟类比为“进化“过程，以舞台恐惧症为例，解释登台伴随的恐惧感是与生俱来的原因，并分析如何克服这种恐惧。

宣讲的主题很严肃，需要准确的信息，这就要求讲师对于收集到的信息基于自己的理解进行处理和转换，并传递给听众，与听众交谈。要让自己对宣讲内容充满自信，与听众平等交流，让听众乐于接受并享受宣讲。而在这个过程中，我们也自然而然的克服了舞台恐惧。

讲师招募

同济大学学生习近平新时代中国特色社会主义思想学习研究会宣讲课程主题共分为六大专题：二十大专题、初心之路、学习进行时、红色赞歌、爱国爱校、专业知识。

目前，习研会正参与成立二十大学生宣讲团，报名参加宣讲团讲师将会获得专家的指导和更多的宣讲机会。

欢迎敢于发声、乐于分享、有理想担当的你站在讲台上传播时代声音，宣扬红色精神。

报名链接

联系人：梁同学 15221371690

图文｜吴佳璇

排版｜曹蓉

审核｜梁峻苏婷婷

责编｜施卫国庄益锐

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