10个热身及互动口令游戏（适合3-6岁）

经常开展亲子课程的朋友，有时会困惑热身游戏该怎么进行呢？今天分享10个简单的热身和互动口令小游戏，可以适用于亲子或者幼儿园教学。

1、游戏名称：切水果

老师：“下面我们来玩一个切水果游戏，当我数到3，你们要像老师一样用力地拿出水果刀，并说‘哈！’

孩子：“哈！”

老师：“当我说到水果的名字，你们要跳起来说‘切切切’”（做示范）

孩子：“切切切”

老师：“当我说到的名字不是水果，你们要摇着手说‘不能切’”（做示范）

孩子：“不能切”

老师：“当我说‘炸弹呀炸弹’，你们要抱着头蹲下来说‘砰’”

或  ：“当我说‘炸弹呀炸弹’，你们要把炸弹扔给老师，把老师炸飞好不好？”(浮夸表演)

2、游戏名称：手臂风车

老师：“下面我们来玩一个手臂风车游戏，小手打开，小脚打开。当我说‘小风来了’，你们要说‘慢慢的转’”（做示范）

孩子：“慢慢的转”

老师：“当我说‘大风来了’，你们要说‘快快的转’”（做示范）

孩子：“快快的转”

老师：“当我说‘龙卷风来了’，你们要转一个圈，说‘biu~’”

孩子：“biu~”

3、游戏名称：小青蛙吃害虫

老师：“有一种动物会发出‘呱呱’的叫声，它最喜欢吃害虫了。小朋友们知道它是什么动物吗？”

孩子：“青蛙”

老师：“没错！是青蛙！下面我们来玩一个小青蛙吃害虫的游戏，当我说‘一只害虫飞来啦’，你们要跳起来说‘呱’，一口把它吃掉好不好？”

孩子：“好”

老师：“一只害虫飞来啦”

孩子：“呱”

老师：“那这一次，飞来了两只害虫，当我说‘两只害虫飞来啦’，你们要跳两次才能把害虫都吃掉”

老师：“两只害虫飞来啦”

孩子：“呱”“呱”

老师：“害虫从左边飞来了，那我们要往左边跳才能吃到害虫，‘害虫从左边飞来啦’”

孩子：“呱”

“害虫从右边飞来啦”

“呱”

“害虫从前边飞来啦”

“呱”

……

4、游戏名称：堆雪人

老师：“冬天，很冷很冷的时候，天上会下什么呀？”

孩子：“雪”老师：“是的！雪！雪很漂亮！还很好玩！我们可以用它来玩好多好多游戏，可以滚雪球、打雪仗、溜车车、堆雪人…… 那今天，我们来堆一个雪人好不好？”

孩子：“好”

老师：“天上下起了大雪，地上积起了厚厚的一层，我们可以堆雪人啦！先堆雪人的脚。小脚打开，‘啪啪啪’（拟声词）”

老师：“雪人的脚堆好了，那我们能不能动啊？”

孩子：“不能！”

“是的！雪人是不可以动的！雪人的脚堆好了，再堆雪人的屁股，‘啪啪啪’”

“雪人的屁股堆好了，现在堆雪人的肚子，‘啪啪啪’”

“雪人的肚子堆好了，下面堆雪人的头，‘啪啪啪’”

“雪人的头堆好了，最后堆雪人的手，‘啪啪啪’”

“雪人堆好了，好多漂亮的雪人呀！这时，太阳出来了，雪人开始融化了，雪人的一只手化掉了，‘哎呀’（搞怪语气）雪人的另一只手也化掉了，‘哎呀’，雪人的头也掉了，‘哎呀’，雪人全部都融化了”

慢慢的倒在地上。

5、游戏名称：动物模仿秀

老师：“小朋友们最喜欢可爱的小动物了！那下面，让我们变成各种各样的小动物来做运动”

“竖起兔子耳朵。当我说‘小小白兔’，你们要说‘跳跳跳’”（做示范）

“小手拿出来。当我说‘小小青蛙’，你们要跳起来说‘呱呱呱’”（做示范）

“小手打开，变成小翅膀。当我说‘小小鸟儿’，你们要跳起来说‘飞飞飞’”（做示范）

“小手变成小猫的胡须。当我说‘小小花猫’，你们要跳起来说‘喵喵喵’”（做示范）

“小手变成小狗的嘴巴。当我说‘小小狗儿’，你们要跳起来说‘汪汪汪’”（做示范）

“小手合起来。当我说‘小小鱼儿’你们要跳起来说‘游游游’”（做示范）

“小手变成老虎的爪子。当我说‘大大的老虎’你们要发出老虎的叫声把老师吓哭好不好？”（做示范）

……

6、游戏名称：叮当

老师：“左手拿出一根手指头，右手拿出一根手指头，跟我一起来做叮当游戏。跟我一起说，跟我一起做。”

“大大的叮当，叮当   叮当”

“中中的叮当，叮当叮当叮当”

“小小的叮当，叮叮叮叮叮叮 当！”

（对应动作和口令：拿出左、右手的食指，画方形，说：“大大的叮当”，摇头说：“叮当  叮当”）

7、游戏名称：天气预报

老师：“当我说‘天气预报’，你们要说‘现在播报’”

“下雨了，我们能不能被雨淋到？”

孩子：“不能！”

“那当我说‘下雨啦’你们要举起小手转一个圈说‘淋不到淋不到’”（做示范）

“下雪了，天气很冷！当我说‘下雪啦’你们要抱住自己说‘好冷啊!”（做示范）

“下冰雹了，会把我们砸伤。所以我们要抱着蹲下来。当我说‘下冰雹啦’你们要抱头蹲下说‘躲起来’”（做示范）

“刮风了，我们太小了，一不小心就会被风刮跑。当我说‘刮风了’你们要转一个圈说‘哎呀’”（做示范）

8、游戏名称：猎人小鸟

老师：“森林里住着一群快乐的小鸟，某天，来了一位讨厌的猎人，他要打小鸟了！小鸟们能不能被他打到？”

孩子：“不能”

“是的！千万不要被他打到，所以注意力要集中”

“当我说‘猎人来了’你们要说‘打哪里’”

“猎人要打小鸟的肚子，小鸟们要用手捂住肚子，背对猎人，翘起小屁股。这样，猎人就打不到了”（做示范）

“猎人要打小鸟的翅膀，小鸟们要把翅膀藏到背后，蹲下来。这样猎人就打不到了”（做示范）

“猎人要打小鸟的小脚，小鸟们要伸出小翅膀，飞起来（跳）。这样猎人就打不到了”（做示范）

老师：“猎人来了”

孩子：“打哪里”

老师：“打肚子”“啪啪啪……”（拟声词）

“猎人来了”

“打哪里”

“打翅膀”

“猎人来了”

“打哪里”

“打小脚”

……

8、游戏名称：找一找

老师：“拿出一根手指头，指着自己的小脑袋，跟我一起说，跟我一起做。”（旋转手指，说‘biu biu biu~）

“当我说谁在哪里，你们要以最快的速度指向他，并说：‘在那里’”

示范：“茄子哥哥在哪里？”“你们要指着我的鼻子说‘在这里’”

“爸爸妈妈在哪里？”｝（早操或离园操有家长观看时，或做亲子活动时）

“爷爷奶奶在哪里？”｝

“园长妈妈在哪里”（园长在场时）

“漂亮的老师们在哪里”

 趣味型：

 “最帅的哥哥在哪里”

“最丑的哥哥在哪里”

“最漂亮的宝宝在哪里”“最笨的宝宝在哪里”

“最丑的爸爸妈妈在哪里”

……

10、游戏名称：大风吹

老师：“当我说‘大风吹’，你们要说‘吹哪里’被吹到的小朋友抱头蹲下来”

示范：“吹所有的小朋友”

“吹最聪明的小朋友”

“吹最可爱的小朋友”

“吹没吃早餐的小朋友”

“吹零食最多的小朋友”

“吹玩具最多的小朋友”

“吹跳得最高的小朋友”

“吹跑得最快的小朋友”

“吹最听话的小朋友”

……（随意发挥）

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