禄丰：扩大高中办学规模 提升教育教学质量

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   “普通高中重点是扩容提质”。就是办学规模要扩大，办学质量要提升。十年来，禄丰市把普通高中的着力点放在应招尽招，低进高出上，深化教育教学改革，为禄丰学生上大学创造出另外一种可能，力争让全市每一名有意愿到高中就读的初中毕业生继续高中学业、考取理想大学。        在9月8日禄丰市2022年教育工作暨教师节表彰会议和全市教育提质改革会议上，赵玉红作为校长代表作交流发言，表达禄丰市广通中学探索教育发展之路的心声。与会领导和人员在现场聆听了这所学校不忘教育初心，牢记育人使命，厚植教育情怀，为党育人，为国育才的铮铮誓言。      记者采访当天，正好捕捉到高一年级（170）班语文教师杨丽萍反复叮嘱三位容易患低血压的女同学要按时吃饭、其次要注意使用热水、再次出问题要马上汇报的画面。        广通中学高一年级（170）班语文教师杨丽萍说：“我也是从农村出来的，农村的孩子能够来读高中已经非常的不容易了，可以说就给这个家庭看到希望，这个家庭已经脱贫了，所以我至始至终都是这样关心到每一个学生。”       在外界看来，老师对待学生绝对不可能像家长对待孩子一样，但这一幕却真实地发生在禄丰市广通中学。在这里，学校就是家，教师就是父母。        禄丰市广通中学意识到，和别的普通高中硬拼文化考试成绩显然不明智，所以学校另辟蹊径选择在音乐、美术、体育“小三科”高考专业发力。       榜样的力量是无穷的。2022届，禄丰市广通中学耿加友同学以99.02分的成绩考取了北京体育大学体育专业，他的成功给这些正在运动场勤学苦练的同学们带来了极大的鼓舞。       禄丰市广通中学全校教职员工一致认为，练好学生的身体，是教育最重要的前提。学校以学生为中心，以服务为核心，让家长在家放心，让学生在校安心；实现平等才有真实的教育。学校无论是教学工作上、还是学习生活中，给学生看得见平等，摸得着民主，学校很多决策都是学生说了算；学校为每一名学生提供选择。多渠道扩大教育供给，让学生选择更多样，成长道路更宽广。       正在为禄丰三中高二年级（254）班授课的李海燕老师是去年才通过考编正式从教的。目前，她不仅是这个班的班主任和语文老师，而且还兼任高二年级（255）班的语文教师。       如今在禄丰三中，像李海燕这样才入职一年就堪当重任的新老师并不是个案。学校通过“走出去、引进来”拓宽教师学习渠道，通过实施“集体备课、教师课赛、青蓝工程、结对帮扶”等方式促进教学质量提升。       1932年，禄丰三中前身罗次县立中学创办建校，今年恰逢90周年校庆。       从2001年开始，禄丰三中的高考成绩快速提升，学校在楚雄州内小有名气， 2003年学校晋升为“云南省二级一等完全中学”，这和学校始终秉持“自力更生、艰苦奋斗”的“延安精神”；“不畏难、不服输、不信邪”的“创业精神”；“吃得苦、受得累、争得过“的“禄丰三中精神”密不可分。       高二学生陈欣琪是在禄丰三中初中部毕业的，正是因为读初中就在这个学校体会到老师给学生的温暖，所以他毫不犹豫选择在这里念高中。       十年来，禄丰市针对学校遇到的难题，制定出台了《禄丰市普通高中教育提质增效三年行动计划》《禄丰市人民政府关于进一步加大投入促进普通高中教育发展的实施意见》整体提升高中办学水平和教育质量。目前，禄丰市高中阶段教育毛入学率达95.06%，比十年前提高11.04个百分点。来源：禄丰宣传   禄丰市融媒体中心 杨万 杨爱萍                                                                                                                                                                       往期推荐