学校召开党委常委会 传达学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神

加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑

5月30日，党委书记黄涛主持召开党委一届第108次常委会会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，研究部署学习宣传和贯彻落实工作。学校党委常委出席会议并作交流发言。主题教育领导小组办公室部分成员及相关职能部门负责人列席会议。

会议指出，在强国建设、民族复兴的新征程上，中央政治局就建设教育强国进行集体学习，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视，对以教育强国建设有力支撑中华民族伟大复兴的殷切期待。习近平总书记的重要讲话，立足两个大局，深刻把握教育强国建设的本质特征和客观规律，集中体现了中国共产党人的教育理想和价值追求，通篇闪耀着马克思主义中国化时代化真理的光芒，极具政治性、思想性、战略性、指导性，必将在指引我国教育强国建设中迸发出强大的思想伟力。

会议强调，抓好习近平总书记重要讲话精神的学习贯彻工作，是学校当前和今后一个时期的重大政治任务。要迅速在全校掀起学习宣传贯彻热潮，加强组织领导，自觉把教育强国建设融入主题教育实践和学校改革发展实践。要站在深刻领悟“两个确立”的决定性意义、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的高度，不断强化学习贯彻的思想自觉、政治自觉、行动自觉，不断增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感。要立足学校实际，找准优势领域和主攻方向，进一步提高教育质量和办学水平，努力办好人民满意的教育。

四川文理学院党委书记黄涛

黄涛表示，中央政治局5月29日就建设教育强国进行第五次集体学习，习近平总书记就建设教育强国作出了高瞻远瞩的战略谋划，为我们推进新时代高等教育高质量发展指明了方向、提供了根本遵循。作为高校，必须始终坚持中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，始终扎根中国大地办大学，为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。必须始终把握培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的核心课题，落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。必须深刻领会中国特色社会主义教育强国的时代内涵，聚焦国家和区域重大战略需求，勇担推进教育强国建设的使命职责，培养高素质应用型人才，推进学科建设和科研创新，更好服务经济社会高质量发展，不断提升对高质量发展的支撑力贡献力，为实现中国式现代化和建设社会主义现代化四川作出应有贡献。必须始终坚持党的领导，加强和改进高校党的建设，不断提升管党治党、办学治校的能力，为建设教育强国的川文理实践提供坚强的政治保证。

四川文理学院

党委副书记、校长侯忠明

侯忠明表示，习近平总书记做出建设教育强国，龙头是高等教育的战略论断，令人倍感振奋，更觉责任重大，使命光荣。在就事关教育强国建设的“实现高水平科技自立自强”“加快建设高质量教育体系”“建设教育强国、科技强国、人才强国三者关系”等方面，习近平总书记作出最新战略判断、决策部署，提出殷切期待，为我们持续推进“对标竞进，争创一流”，以高质量内涵式发展助力中国式现代化教育强国建设指明了方向，提供了遵循。我们要抢抓成渝地区双城经济圈建设和万达开川渝统筹发展示范区建设的机遇，以突破申硕为总牵引，提升放大市校战略合作窗口效能，以高层次人才招引为突破口，坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进，落实立德树人根本任务，不断凝炼学科特色和专业优势，紧紧围绕国家产业发展和地方经济社会需求，加快政企产学研用一体化建设，加快推进高等教育高质量教育体系文理探索实践，持续完善高层次人才“稳、育、引、用、服”机制，久久为功、绵绵用力，使学校成为区域科研和文教中心、高新技术产业和制造业源发性技术和人才聚合地，不断开辟新领域、新赛道。在实现中国式现代化和治蜀兴川再上新台阶的征程中充分彰显文理当担，在推进学校内涵式高质量发展的道路上不断谱写生动的文理实践。

四川文理学院教务处处长陈熙隆

教务处处长陈熙隆表示，习近平总书记指出，建设高等教育强国，龙头是高等教育，要把加快建设世界一流大学和优势学科作为重中之重，要不断提高原始创新能力和人才培养质量。我校作为川东北唯一一所本科院校，承载着川东北地区的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承等功能。作为学校一名教学服务工作者，我将继续坚持党建引领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论路线方针政策，充分把握教学规律，紧密围绕学校“十四五规划”、硕士学位授权单位建设等要求，不断深化教育教学改革，竭力推进一流专业、一流课程、虚拟教研室、智慧教室、师生教学竞赛、实习实训等重点工作，积极鼓励教师开展教学研究，不断创新教学模式，改进教学方法，不断提升人才培养质量，助力学校教育事业高质量发展。

四川文理学院

马克思主义学院党委书记刘春辉

马克思主义学院党委书记刘春辉表示，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，要坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我们一定要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

四川文理学院

智能制造产业技术研究院

副院长李斌

智能制造产业技术研究院副院长李斌表示，习近平总书记的重要讲话，为我们在新征程上加快推进学科建设、科技研发、人才培养指明了前进方向，提供了根本遵循。“学科交叉”是学术思想交融、系统辩证思维和研究范式变革的体现，已经成为科学发展的重要时代特征，新时代的科技创新和关键成果突破需要集聚各方资源、汇集各方力量，才能取得突破性进展。当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在深入开展，作为教育工作者和科技工作者，我将以此为契机，进一步推动党的创新理论进团队、进课堂、进头脑；自觉履行使命担当，加强新兴学科、交叉学科科研团队建设，带领团队自主创新，攻克关键核心技术难题；坚守三尺讲台，潜心教书育人，用心培养创新人才；抓好市校全面合作黄金机遇，锚定学校高水平应用型大学和服务达州“3+3+N”重点产业发展目标，推动各项工作高效率完成。

四川文理学院

化学化工学院副院长周绿山

化学化工学院副院长周绿山，对于地方应用型高校而言，理工科专业的发展对区域经济发展有着重要支撑作用，在全面推进教育强国建设征程中，要坚持立德树人根本，围绕行业、产业、企业发展实际进行学科专业布局与发展，深化产学研合作，培养一流应用型人才，是其特色发展、优势发展、高质量发展的重要举措。同时，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教学队伍是教育强国的基础，而着力提升教师的教育教学能力、科学研究实力又是师资队伍建设的核心，在教师培育过程中，要积极引导、帮助教师成长和发展，让每位教师都能热爱教育事业，执着于教书育人、科技报国，为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

四川文理学院

财经管理学院博士周蔷

财经管理学院博士周蔷表示，青年高等教育工作者应志存高远，营新时代教育高质量发展之盛势。习近平在主持学习时强调建设教育强国，龙头是高等教育，坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线。这一论断深刻阐释了教育工作的重大方针和基本理论，充分体现了习近平总书记作为大国领袖的全球视野和以人为本的战略胸襟。立足新发展阶段，青年教育工作者需要厘清工作逻辑的源头，一是从“科研范式”思维中汲取教育、科技、人才三者之间的逻辑才能准确把握教育内外部的关系规律。二是人才通常被认为处于高等教育高质量发展的核心地位，是从教育转化到科技的纽带，也是利用教育、科技推动社会发展的主体。三是准确理解循环递进的辩证关系。教育促进人才培养，人才促进科技创新，科技再聚集人才，形成高水平教育资源，三者之间是相互转化且递进的关系。

四川文理学院

马克思主义学院博士包志国

马克思主义学院博士包志国表示，“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”当前，从党和国家、到社会再到人民，对教育的重视和关注程度均超越往常。从国家层面审视，教育具有基础性、战略性的地位和作用。在教育改革发展的过程中，党和国家着眼长远，筑牢基础教育的根基，提供更加优质的教育，为高等教育的发展夯实基础。从社会层面来看，教育在区域经济社会和城乡协调发展中起着极其重要的推动作用。尤其是高等教育，对服务地方经济社会的发展引领和智力支持更是不可或缺。从公民层面而言，教育是代际流动的重要途径，人民群众期待更加公平、更为均衡的教育。在教育改革中，国家要“推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化”，要能满足人民“上好学”的需要，要回归教育的初心。

四川文理学院

特殊教育教研室主任陈立

特殊教育教研室主任陈立表示，习近平总书记指出加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。这一论断为我国新时代教育事业高质量发展指明了前进方向。高校教师是打造中华民族“梦之队”的筑梦人，在提升高等教育质量的实践中应勇于担当、主动作为、践行初心，做好“三个坚持”。首先，坚持学生为本，遵循教育规律。精准掌握学生学习与成长需求，专注教学理念、内容与方法改革，助力学生品德与能力等全面发展。其次，坚持科研为基，强化问题导向。主动对接区域社会改革发展的现实问题，着力提出解决问题的思路和方法，坚持论文写在祖国大地上，强化学生的创新精神和研究能力。第三，坚持学习为重，增强专业本领。主动适应我国高等教育改革趋势，强化理论知识与专业技能的持续学习，在实现中华民族复兴的征程上挥洒青春，在建设教育强国的实践中贡献力量。

四川文理学院

马克思主义学院新进教师任妨妨

马克思主义学院新进教师任妨妨表示，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。加快教育强国建设，是中国走向世界舞台中央的重要桥梁，是建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。我国在向全面建设社会主义现代化国家新征程迈进之时，需通过坚持党对教育工作的全面领导、把教育事业放在优先位置、全面深化教育领域综合改革及坚持创新驱动发展等举措，进一步加快推进教育强国建设，办好人民满意的教育，培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。

四川文理学院建筑旅游学院

2022级3班学生郝怡婷

建筑旅游学院2022级3班学生郝怡婷表示，从古至今，教育在国家建设发展中都起着至关重要的作用。建设教育强国，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。习近平总书记强调，要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育。以人民为中心发展教育，就是要办好人民满意的教育。作为新时代的青年，我们要学习先进的理念，创新教育和学习的方式，在国家教育建设上贡献更多力量，为新时代教育强国建设带来更多可能性。

四川文理学院康养产业学院

2020级1班学生孙一诺

康养产业学院2020级1班学生孙一诺表示，加快建设教育强国体现了国家对我们青年一代的重视。作为新时代青年的我们，应坚定理想信念，热爱祖国，砥砺奋斗，成为能担重任的社会主义现代化强国建设的栋梁之才。祖国哺育着我们成长，祖国给我们带来了希望，我们应践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，去感悟和展现中国的道路自信、制度自信、理论自信和文化自信，培养发展自己的知识技能，争当高素质应用型人才，用不懈奋斗擦亮最亮丽的青春底色。

会议就相关工作作出部署。一是要坚持和加强党对学校工作的全面领导。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，真正做到为党育人、为国育才。二是要不断优化学科专业结构。积极对接川渝万达开统筹发展示范区建设和达州“3+3+N”现代产业集群发展需要，以开展“四新”学科建设为契机，积极推进学科交叉融合，大力支持适应地方经济发展和社会需求的新兴学科发展。三是要持续加强师资队伍建设。全面把握新时代高校教师发展内涵，统筹提升思想政治素养、深化师德师风建设、提高教育教学能力，从制度、规划、方式、队伍等方面改革创新，着力完善教师发展的工作机制，拿出促进教师发展的务实举措，培养造就高素质创新型教师队伍。四是要坚持创新驱动发展。持续推进科研强校战略，强化重点领域研究平台、项目、人才一体化布局，推动与企业创新合作，促进创新链产业链深度融合，加大科技成果转化力度，以高水平创新引领高质量发展。五是要聚焦开放办学。注重重大选题策划，促进中外学术交流，构建具有文理特色的学术理论传播和国际合作平台体系。

来源：四川文理学院官网

编辑：杨柳

审核：杨柳 尹亮 李美林

终审：李林