七宝中学校长履新了！原来是因为这件大事......

闵行报社

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闵行报记者 方雨斌 张逸欢丨文

刚开学，闵行多所“家门口的学校”就传出喜讯，“大牌”校长、教师纷纷加入，给闵行“初中强校”工程的推进添一把火——

  七宝中学朱越 任曹行中学校长

日前区教育局宣布人事任免，任命上海市特级校长、特级教师、七宝中学教育集团理事长、七宝中学校长朱越兼任为曹行中学校长。

曹行中学是一所公办初级中学，地处梅陇镇，位于虹梅南路金都路口，现有18个教学班，800多学生。朱越任曹行中学校长，这也标志着梅陇镇引进七宝教育集团资源、提升梅陇优质办学进入快车道。

七宝中学是闵行老牌强校，

校长朱越是特级校长、特级教师，

为何她会来曹行中学兼任校长？

2018年9月，上海市教委公布了2018年上海市普教系统特级校长名单，83位校园长入选名单。

其中33位校长参与特级校长流动，选派到本市公办初中强校工程实验校或乡村学校工作，流动期限3年，朱越正是这33位校长其中之一。

好消息还包括这些——

1

为确保曹行中学 “强校工程”落实，梅陇镇人民政府经过调研论证，决定在209地块开辟一块学校建设用地，作为未来曹行中学新校区，并将持续加大投入，不断完善更新现有校舍硬件设施，推进七宝教育集团梅陇本地化，进一步做好梅陇镇紧密型学区化办学工作。 

2

日前梅陇镇人民政府已与七宝教育集团达成共识，将曹行中学、曹行小学一并纳入七宝教育集团整体办学范畴，并利用七宝教育集团的优质资源辐射整个梅陇地区。

  上闵外 牵手诸翟学校

日前，闵行7所“强校工程”之一的诸翟学校正式牵手上海外国语大学闵行外国语中学（以下简称“上闵外”）。今后两所学校资源将紧密整合，共同办好家门口的好学校。

名校长、名教师实力加盟

在签约仪式上两校宣布，上闵外副校长、行政事务部主任田欣宇将出任诸翟学校副校长，上闵外副校长韩焱虹受聘成为诸翟学校专家指导。

值得一提的是，韩焱虹作为上海外国语大学副教授，她在上闵外主要负责校外语课程开发等，她加盟诸翟学校后将带来一定的资源倾斜，对学校英语教学进行全程指导，届时诸翟学子的英语能力将更上一层楼。

据了解，今后上闵外的名校长、名教师的双名团队会定期到诸翟学校指导学校工作，进行校际间的教研活动的交流，并能够结合华漕国际化教育生态区中外伙伴合作项目，定期开展活动，实实在在提升教师综合素养。

上闵外校长吴金瑜表示，诸翟学校和上闵外各有优势，两所学校的合作签约是相互学习、补充融合的过程，希望两所学校能在合作后实现“1+1>2”。

诸翟学校校长李赟提出，希望用三年的时间，实现学校“使觉”文化建设，并推动教学质量、行为规范、特色课程再上新台阶。

“强校工程”带来全方位提升

诸翟学校是一所位于华漕镇的九年一贯制学校，也是闵行入选首批“强校工程”的实验校之一。

校长李赟介绍，学校的办学理念“使觉”源自《孟子 万章上》：“天之生此民也，使先知觉后知，使先觉觉后觉也。”意在让“先知先觉”带动“后知后觉”，这与强校工程的带动作用也正“不谋而合”。

学校将借助“双名工程”和集团化办学的优质资源，在创建“新优质学校”的基础上，立足于城乡结合部快速城市化过程中，生源结构较为复杂的现状，在德育、教学、科研、管理等等一切教育教学工作中渗透“使觉”文化，查找学生行为习惯和学习方式存在的问题，针对学生存在的问题，分析教师教育教学方式与学生实际情况不适应的方面，制定切实有效的相关措施和管理机制，提高学校的办学质量，促进学生的全面发展。

学校重建工程为学校发展带来了新的契机，全新设计的学校功能布局，为学校“使觉”文化的建设，基础型课程的校本化多元化实施，特色课程的开发提供了必要的场所，也为闵行区教育局提出的在强校工程中，打造学校空间环境育人奠定了坚实的物质基础。

学校将建设学校特色课程。完善基于STEM课程的数字化创新实验室建设，与大来时间馆合作，开发时钟机械创意设计课程，以及科学时间馆的建设，结合3D打印、激光雕刻等现代科技，建设以时间为主题的创客空间，形成有区域影响时间特色课程。

在校舍重建的基础上，预留较大的空间，建立以时钟机械创意设计为载体的综合创新实验室，配置相关的激光雕刻、木工钻、车床、铣床等设备，能够把学生的创意设计形成相应的作品。

同时，在“强校工程”的引领下，学校组织开展关于教学质量、学生行为规范等方面瓶颈问题的研究，制定相应的对策，补齐短板。

闵行区强校工程实施策略

“点面结合、区校联动，项目整合、集约管理，内培外引，分阶提升”，结合名校长名师培养工程、中考改革建设，确定了“校园空间育人提升计划”“中考改革背景下教师课程力提升计划”等一系列重点任务。

闵行区确定由市实验性示范性高中、优质品牌初中学校领衔，探索紧密型、协作型、混合型等多种办学模式，统筹教育教学、后勤资源，共享师资、共享课程、共享硬件，坚持外部支持与激发学校自主办学活力相结合，集中优势资源全方位推进“强校工程”建设。

另外在对“强校工程”实验校教育资源调研的基础上，设计资源配置“一校一清单”三年改善计划，做到一年有改进、两年有改善、三年内软硬件配置明显提升。

针对面上公办初中，闵行区将通过实施区域“加强初中建设”项目，优化资源布局，做强做优内涵特色，推动区域公办初中整体办学质量提升。

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（本文编辑 张逸欢 方雨斌）