老师！谢谢您！这三年的“公主抱”！

老师，您辛苦了

老师，教书育人，是人类灵魂的工程师。

老师，孜孜不倦地陪伴我们徜徉在知识的海洋，更将浓浓的关爱融入在日常教学过程中。

对于这点，11岁的女孩张伊琳深有感触。

今天一早，张伊琳坐着轮椅，在妈妈陪同下找到了正在闵行区实验小学春城校区门口值勤的周老师，祝福老师教师节快乐并奉上了一束鲜花。

张伊琳告诉记者，她目前已告别母校升入初中，但她还是难以忘怀那段被抱着上下楼多年的经历。“我想感谢老师，以前一直抱我上学，让我学习路上变得更通畅。”

原来，张伊琳从小被诊断患有先天性肌肉萎缩症，也就是人们常说的渐冻症。一、二年级时，张伊琳所在班的教室在一楼，而到了三年级时，虽然学校仍一度准备继续将小张所在班的教室安排在一楼，可是，这样做虽然对孩子来说方便了，却难免会使这个班游离于整个年级之外。当时身为校务管理部主任的周爱峰毅然决定：为了不影响教室编排，张伊琳今后上下楼由他负责来抱。

从2016年9月1日起，每天早上，周爱峰都会等在楼梯口，将张伊琳抱上楼之后，他才去忙自己的工作。“因为这个病的原因，她比一般的孩子长得胖，而且因为她没有支撑力，所以不能背，也不能竖着抱，只能用‘公主抱’。”

而当周老师不在学校或忙得脱不开身时，越来越多的老师纷纷加入到了这场“爱的接力”。三年级二楼，四年级四楼，到了五年级时，教室到了五楼。三年间，爱心团队的老师们日复一日地坚持着爱的抱抱，护送张伊琳上下课。

爱心团队成员：周爱峰、许云卿、宋在利、吴程山

小学毕业典礼上，张伊琳妈妈向周爱峰带领的“爱的抱抱”团队赠送锦旗，感谢他们三年如一日抱孩子上下楼。“孩子能够完成小学的学业，我真的非常感谢我们这个大力士周老师，还有学校。”

教学楼里的一层层阶梯，在健康人看来毫无负担，可张伊琳只能望而却步。

当记者问及从一楼到五楼共有多少级台阶时，周老师和张伊琳却给出了截然相反的回答。

周

爱

峰

这个倒还真不知道。我清清楚楚知道，一共是104级台阶。因为每次老师抱我上楼的时候，我都数着。

张

伊

琳

 

目前，这份爱的接力仍在延续。在张伊琳现在就读的莘松中学，副校长丁淑燕告诉记者，学校设置了不少无障碍设施，并安排师生给予小张更多的帮助。“因为孩子要在我们这边读四年，而且女孩子的生理、心理都在成长，所以我们一定把这个爱心接力做好，继续把它传递下去。”

由于身患渐冻症，张伊琳的行动能力逐渐减弱，所幸，在她的求学之路上，遇到了许许多多富有爱心的好老师，相伴她走上了一级级成长的阶梯。

在教师节之际，向老师们送上诚挚的感谢，祝福每一位老师身体健康，桃李满园！

记者：符强

通讯员：徐太生

编辑：何婷婷