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拿奖拿到手“软”, 可她却说每一次比赛都紧张到手“抖”
每次比赛发言,麦克风、手心里沾满了汗水
有了第一次顺利得奖的经历,所有人都觉得,李欣怡应该参加更多、更高规格的比赛。但是,自从第一次比赛后,李欣怡开始害怕比赛,她拒绝报名参加任何比赛,即使是班级性质的小比赛,她都拒绝参加。“我第一次比赛其实特别紧张,手心全是汗,声音有些发抖,我很怕出丑,我当时现场是硬撑下来的,当时就觉得,那种感觉我不想再有第二次了。”李欣怡回忆当时的感受。
“我是那种只要做了,我就想做到最好的那种人,我很怕丢脸。那是我第一次为了一件事那么拼。”李欣怡说道。从备赛到比赛,一共一个月的时间,李欣怡从早上七点到晚上十一点,除了上课和吃饭睡觉,其余的时间都在阅读英语书籍、准备稿件、修改稿件、反复练习,刷了无数套题,背了无数次稿,做足了准备。来到比赛现场,看到来自各大院校的选手,她就开始紧张了,她不停地背诵稿件给自己减压。正式比赛时,李欣怡努力压着自己紧张的情绪,将自己一个多月的准备有条不紊地一一展示,最终在高教社杯”英语口语大赛中斩获一等奖。
领到省级大赛的证书时,李欣怡有种如释重负的感觉,自己一个多月的压力、紧张和努力在这一刻让她有了很强的成就感。
“其实那一次得奖,我觉得收获最大的是在那一个月的时间里,我的专业能力有了很大提高,那一个月疯狂的学习,改变了我原本的生活轨迹,我才知道原来自己也可以很自律、很努力。”张欣怡说。从那以后,她不再抗拒比赛,并开始关注各类英语赛事,只要有机会就报名参加,对于她来说,每一次比赛前的备赛就是自己调整学习劲头的时候。
后来一次次的比赛经历让李欣怡的专业能力不断提高,面对比赛的紧张和压力,李欣怡也越来越从容。“得第一名的压力真的很大,老师和同学都会期望着我每一次都得第一,但是每次这些压力和紧张又让我不断地充满激情、不断地挑战自己,让我越来越积极向上,越来越热爱英语。我觉得我是一个在压力中才能进步的人。”李欣怡说。
把英语融入生活,在高压状态下逼自己一把
大二下学期的时候,李欣怡想在专业能力上有所突破,提高自己不擅长的语法部分。她给自己设定了一个“60天计划”,60天内全面提高自己的语法。她每天不断地刷题,高考题、四六级考题、大学英语练习等等,她用了两个月的时间,做了接近十本练习册。
六级考试前,李欣怡为了提高单词量,给自己又规划了一个“10天魔鬼计划”,10天的时间,学习、巩固4000个单词量,李欣怡又开始了“疯狂”的学习状态。“我真的会除了吃饭睡觉上课,其它时间全部用在背单词上。很多人会用每天积累几个单词,一年来完成4000个单词积累,但是我更喜欢在这种高压状态下,逼自己一把,在10天内完成。”
李欣怡是一枚不折不扣的学霸,长期以来专业成绩一直排名年级第一,所以班上很多同学会来向她请教学习方法。李欣怡便做了一个大胆的尝试,带着同学一起学。
大一上学期的期中,李欣怡在班里号召全班同学在早读大声朗读英语、在课后一起看英语电影分析其中的语法和含义、把好听的英文歌分享在班级群里,这一做,就是两年。班上很多同学被李欣怡带动,学习劲头有了明显提高,英语口语也变得更加规范,发音也变得更加标准。
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