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2023单招季 | 信息工程学院计算机网络技术专业介绍





计算机网络技术专业介绍



计算机网络技术专业是四川托普信息技术职业学院传统优势专业,是四川省特色重点专业。经过近20年的办学历史,计算机网络技术专业在学科竞赛、科研、毕业生口碑、知名企业就业、就业质量等方面取得了取得了一定成绩。计算机网络技术专业历年来毕业生就业率、专业对口率等都位居托普学院前列。





培养目标培养具有网络规划、设计、网络运维、网站建设、网络工程和网络应用软件开发岗位能力的高素质技能人才。



核心能力具备大中型企业网络规划、设计、实施、运维的能力;具备大中型网络安全管理体系设计、实施能力;具备数据库管理、常用网络服务部署与管理、企业私有云部署与维护的能力;具备网络设备营销,网络工程售前、售后能力。



就业方向 从事网络规划、设计、系统集成,网络运维等工作。担任网络和数据库建设与管理,网站的管理与维护,计算机系统操作、指导与维护,网络工程工与系统集成的前期方案、现场安装与技术支持,网络工程监理和测试验收,网络设备的售前技术支持和售后服务等岗位。


核心课程《网络基础1》、《网络基础2》、《java程序设计》、《LAN交换与无线》、《路由协议与概念》、《接入WAN》、《网络安全与管理》、《Linux操作系统架构》、《虚拟化与云计算》、《ipv6技术》、《Windows操作系统管理( 网络架构)》、《网络工程系统集成》





师资条件计算机网络技术专业教学团队目前共有10名教师,全部为讲师以上职称,其中副高职称教师4名,占比31% ;全部具有硕士研究生学历,占比100%,双师型教师7名,占比为54%,多名教师有丰富的行业项目经验,主持并承担多项大型网络系统工程项目。




人才培养模式通过优势互补、资源整合,引进国际和国内厂商技术标准和资源,参与专业培养目标制定、课程体系和教学内容设置、培养过程实施、培养质量评价等人才培养的重点领域和关键环节,依托实训基地,承接产业中具有行业代表性的真实项目,探索与知名IT企业共建,完善计算机网络技术专业的“1234”人才培养模式,以及“校企合作、项目育人”人才培养方法,培养行业所需的合格人才。






社会人才需求计算机网络技术专业是一个发展日新月异、渗透到各行各业的专业,还是一个与国计民生紧密相连的专业。随着国家和省市基于网络技术发展的相关信息产业政策的出台,信息产业获得了前所未有的发展机遇,成为国民经济的重要增长点。



根据CNNIC发布的《第29次中国互联网络发展状况统计报告》,2014年中国新增网民5580万,总体网民规模达到6.32亿;互联网普及率较上年底提升4个百分点,达到38.3%。中国手机网民规模已达到5.27亿,同比增长17.5%。调查显示超过八成的中小企业使用互联网办公,接近五成的中小企业拥有独立网站,接近三成的受访中小企业在互联网中进行过广告和营销推广投入。以上说明,企业用户的建站行为意识较强,网络营销意识也在加强。随着互联网用户的持续增长,各行各业对网络基础设施投入明显加大,导致近年来网络服务业蓬勃发展。



对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》指出,战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量,相关产业应快速发展,占国民生产总值比将从2015年的8%上升到2020年15%左右,吸纳、带动就业能力显著提高。信息网络作为战略性新兴产业,不但具备科技和经济发展的战略地位,而且具备涉及面广,影响大和需求广阔的特征,信息网络的任何技术和产业的创新和发展,都将带动巨大相关产业发展和最终消费的乘数效应。信息网络技术所涉及的三网融合、物联网、信息安全、云计算等几大领域未来在中国将都是千亿级别的市场,行业带动效应也将达到万亿。当前,信息网络已经深入涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面,大量企事业单位通过网络开展业务,互联网规模继续扩大,网络商业价值倍增,信息网络产业正面临着更加广阔的发展空间。



随着5G时代的来临和“四网融合”的大力推进,随着电子政务、电子商务和企业信息化的建设与发展,企业对高技能水平的新型网络技术人才的需求量平均每年增长71.2%,预计今后5年将达到100-150万人,而现有符合新型网络技术人才要求的专业人员还不足25万。据信息产业部统计,全国90%的企业网络技术人员属于传统网络管理人员,由于技能单一、专业知识更新速度滞后,不能满足企业信息化建设的要求。



计算机网络发展呈现规模大、功能强、变化快等三大特征。要保证网络能够正常运行提供服务,必须依靠高技能型的网络人才,要求新型计算机网络人才的知识体系能够涵盖网络管理的各个方面,并掌握网络系统的实施、维护、管理、安全防护和运营等多方面技能。传统概念的网络管理员、网络工程师由于技能单一、知识面狭窄、更新速度滞后,已经面临被淘汰的危险。


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编辑 / 龙璇


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