暑期社会实践 | 你们的笑容,是夏日的清风
导语
把幸福编织成时光
岁月悠悠,晕开了幸福的波纹
伴随着一声声鸡鸣,
东方的红日在慢慢地升起
新的一天缓缓拉开序幕
日子还在继续,幸福仍在期许
音乐课
老师有趣、易懂、形象的教学方式再加上朗朗上口的调子,使学生们能快速记住歌词,投入到课堂中。学生们认真积极学习的模样,稚嫩空灵的歌声,争先举手回答时的热情都是今天音乐课的点睛之笔。
手工课
由一张张漂亮的樱花照片,老师带领着学生们进入了今天的樱花手工制作课堂。首先,老师一步步地指导学生折樱花的花瓣,然后由学生自主折剩下的花瓣,最后由五个花瓣粘成一朵完整的樱花。学生们的接受能力很强,老师只教了一遍,他们就能举一反三地做出剩下的内容,老师们都表示学生很厉害。
体育课
在学生们的期待下,体育课终于提上了日程。学生们听到可以上体育课时,都十分兴奋,蹦蹦跳跳地去到操场准备上课。有的同学拿起体育器材就去找小伙伴玩了;有的同学找自己的小伙伴们围在一起玩游戏;有的同学则找老师教他们打乒乓球的技巧……汗水虽在流淌,但欢声笑语最是感动。
支教感想
音乐课~薛翠莹
今天四五年级的同学们上课十分的积极,虽然唱的有些跑调,但是都能勇敢的大声唱出来,用属于他们的方式唱出来的歌曲也别有一番滋味。看着他们一双双举起的双手,我感到十分欣慰。
手工课~郑静霞
今天教三年级的小朋友折樱花,他们对手工的热爱深深地打动了我。每位小朋友都很认真跟着老师一步步地做下去。与此同时,我发现其实小朋友们很喜欢被夸奖,在做手工樱花的过程中,很多学生都做对了,但是他们做完每一步,都会问‘老师,看,我做的对不对’?其实我知道,他们需要的是老师的鼓励和肯定,老师想说你们真的很棒很乖,一门手工课,不止是教学生做手工,更多的是对每一个孩子的鼓励和关怀。
体育课~吴华晓
看到学生们玩着那些熟悉又陌生的游戏,觉得自己的童年记忆又浮现在了眼前,忍不住地上前去跟他们一块玩起了游戏。玩着熟悉的游戏,好像自己还置身于那个无忧无虑的年纪:什么都不用想,只管做自己喜欢的东西,毫无顾忌地大笑着。
总结语
一天天的相处,一点点地熟悉,不知不觉已经到了支教的第四天了,回忆起来,脑海中浮现出来的是:时间很快,回忆很满,感动很多,笑容很美,心情愉悦。我们希望我们能给予孩子们一些影响,给他们带去一点改变;同时也希望我们能给自己留多一点回忆,记住这一次不平凡的雷州之旅。
公众号id:广大党研会
长按二维码关注我们
编辑:党研会2019年三下乡团队
点击查看最近文章:
此文转载自广大党研会
编辑:苏佩婷
工商管理学院新媒体中心