查看原文
其他

如何区分可数名词和不可数名词?教你几招,保证新鲜管用!

2016-08-03 武太白 武太白英语教学


7月29日,我发了下面这条关于区分可数名词和不可数名词的朋友圈,许多朋友前来点赞:


这天乐天的派问我,怎样区分可数名词和不可数名词呢?


山人略一沉吟,笑道:老师一般说,可数名词指的是可以数清数量的事物,不可数名词指的是不能数清数量的事物,不过这样说似乎也没什么用。告诉你吧,有两个标准可以区分可数、不可数。


一者,如果一种东西的自然单位不是常用单位,也没有什么常用单位,那么这种东西不可数。比如米,自然单位是“粒”,但是日常生活中大家并不怎么用“粒”来谈论米,不能早上见了面说“老王你瞧,我今天买了几万粒米”。怎么说呢?有可能说买了“几斤米”,“几袋米”,“几包米”。这几个单位都常用,所以可以讲“米”的计量单位不固定,没有确定的常用单位。




二者,如果一种东西有固定的、不可分割的自然单位,也就是说如果这种东西切成两半就不再是它自己了,那么它是可数的。比如一张纸,裁成两半,各是一张纸,那么纸是不可数的,而一把椅子劈开成两半就不再是一把椅子,所以椅子是可数名词。




最后,由于生活方式的不同,一些在欧美国家不可数的东西对我们中国学生来说似乎也是可数的,比如面包,实际上西方国家是一长条,通过面包房窗口一块一块切着卖,我们则是包装成一个一个地卖。这种不可数名词,就只有靠多了解西方国家的各方面状况才能理解、记忆了。




------------------------


我有一个好习惯,就是自己的作品总会反复回头看。后来我再看看这条朋友圈,感觉到其实这里还是有一些潜台词没有说明白的,也有另外几点没有说清楚,比如:


一、明显不可数的和明显可数的名词没有包括在讨论中,像不可数的水、空气、经验,可数的香蕉、苹果、大楼,都没提到,所以这更像是一个答疑帖而不是一个科普贴;


二、所谓“不可数”,包括“没法数”和“数不清”,前者如水、肉类,后者如米、面粉等;


三、有些名词有多种意思,作为某种意思解释时可数,作为另一种意思解释时不可数,这种情况必须查字典才能决定,不能望文生义、“顺手牵羊”。


比如,experience作为“经验”解释,是不可数的;作为“经历”解释,则是可数的:painful experiences痛苦的经历。




再比如,fish作为鱼肉解释,是不可数的;作为鱼解释,是可数的,但单数和复数同形,three fish,三条鱼;作为“一种鱼”解释,也是可数的,并且复数形式是fishes。这样一来,there are fifty-three fishes in the lake. 说的就是“这个湖里有53鱼”。


主流教学法认为一个单词不必第一次出现时就列出所有的意思——当然实际上这也是不可能的,这样一来就出现了一个新问题:不少名词在学习过程中反复出现,词义不断拓展,结果第一次出现时明明不可数的名词(比如experience经验),似乎后来又变得可数了(比如experience经历)。这当然是因为这个词新拓展了可数名词的义项,但如果老师没有从一开始就说明这个情况,或者学生稍一走神,还是会有相当程度的理解困难。


综上,可数、不可数之所以令许多朋友感觉到困难,和同一名词不同义项往往各有可数、不可数的特点有很大关系。


朋友们要问了,那这种情况怎么办?还能怎么办,多查词典呗!现在电子词典、手机词典那么多,多读勤查,慢慢地这个问题就能得到一定程度的解决。


四、实际上,我们从“数”与“量”这两个字本身也能看出一些门道来。


“数”,是不必借助外部工具,仅用人工就能取得的,“好了,我有数了”,心里明白了,手都不用动一下;“点一下数字,看看对不对”,也不必用测量工具。可数名词之所以可数,一般来说就是可以不借助于量具,直接得出数字来。




“量”则不同,一般都是要用工具来测量一下、承载一下才能有数据的,比如“今天你们家摘了几车棉花”,没有车怎么知道是几车?同样,一瓶水、一杯牛奶,都是借助了量具。没有天然单位、必须借助量具才能指明量的大小的物质名词,一般都是不可数名词。


五、还有一种很容易犯错的情况,就是物质名词学到后来往往会出现可以和a/an连用的义项,比如air(空气)可以引申为“样子、姿态”,比如He usually puts on an air of indifference,他通常显得无所谓,但请注意,这并不说明air就是可数名词了!这只是引申义的一种特殊用法,一般不作为可数、不可数的讨论对象。有时甚至连复数形式都出现了,也不说明这个词就有复数,比如Winds of change blow strongly in the western hemisphere,变革之风在西半球劲吹,这里的winds of change是个比喻说法,基本上是固定的,不能说成five winds of change。


------------------------


说了半天,终于说完了。我在微信朋友圈里经常发这样的词义辨析、语法解释类小段子,一般都是儿子有所问、我有所悟才写,和朋友们一般看到的语法、词汇解释应该说有相当大的区别。想第一时间看到的话,加我的微信1601918196即可,也欢迎朋友们提问,只是不能保证及时回复,请见谅!

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存